Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 20 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
20
Dung lượng
1,66 MB
Nội dung
Phòng GD&ĐT TP Bắc Ninh Trờng THCS Phong Khê Tiết : Thực hành: xác định điện trở dây dẫn ampe kế v«n kÕ I1=1A U1=5 V + A K V + V A A B N B A 1,5 K C 0, M Biên soạn: Nguyễn Văn Yên Kiểm tra cũ Trả lời câu hỏi mẫu báo cáo thực hành U R= I a) Viết công thức tính điện trở b) Muốn đo hiệu điện hai đầu dây dẫn cần dụng cụ gì? Mắc dụng cụ nh với dây đo? Dùng vôndẫn kế cần mắc song song với dây dẫn cần đo hiệu điện thế, chốt (+) vôn kế đợc mắc phía cực (+) nguồn điện c) Muốn đo cờng độ dòng điện chạy qua dây dẫn cần dụng cụ gì? Mắc dụng cụ nh với dây dẫnkế cần đo?nối tiếp với dây dẫn cần đo c Dùng ampe mắc ờng độ dòng điện, chốt (+) ampe kế đợc mắc phía cực (+) nguồn điện Kiểm tra cũ Vẽ sơ đồ mạch điện Có thể thay dây dẫn đoạn dây quấn trụ sứ V A K Am pe kế, đo c ờng độ dòng điện, mắc nối tiếp Vôn kế, đo hiệu điện thế, mắc song song A B + - Chốt dơng (+) mắc vào điểm I Tự kiểm tra phần chuẩn bị Đối với nhóm học sinh Một dây dẫn có điện trở cha biết giá trị Một nguồn điện 6V điều chỉnh liên tục giá trị hiệu điện từ 0-6V Một vôn kế có giới hạn đo 6V độ chia nhỏ 0,1V Một ampe kế có giới hạn đo 1,5A độ chia nhỏ 0,1A Bẩy đoạn dây nối, đoạn dài 30 cm Một công tắc Chuẩn bị báo cáo thực hành theo mẫu đà dặn dò tiết trớc II Nội dung thực hành Vẽ sơ đồ mạch điện - A + V + K - A B + - II Néi dung thực hành Mắc mạch điện theo sơ đồ đà vÏ M + A K V + V A A 1,5 K A 0, B C N B II Néi dung thực hành Lần lợt đặt giá trị hiệu điện khác tăng dần từ đến 5V vào hai đầu dây dẫn M + A K V + V A B A 1,5 K A N 0, C B Đo ghi cờng độ dòng điện chạy qua dây dẫn ứng với HĐT vào bảng kết báo cáo Hoàn thành báo cáo thực hành theo mẫu đà chuẩn bị Dừng máy cho em thực hành Georg Simon Ohm Sau em thực hành xong, lớp quan sát TN ảo, khác với thực hành vừa làm lấy xác trị số đo, nguyên nhân gây khác nh TN thật III thí NGHIệM ảO Sau em theo dõi TN ảo để minh hoạ cho TH nhãm võa lµm M + A K V + V A A 1,5 K A 0, B Xê dịch để tăng giảm HĐT C N B III thí NGHIệM ảO Sau em theo dõi TN ảo để minh hoạ cho TH nhóm vừa làm Lần đo kết I1=0,2A U1=1 V + A K V + V A A 1,5 K A 0, M B C N B III thí NGHIệM ảO Sau em theo dõi TN ảo để minh hoạ cho TH nhóm vừa làm Lần đo kết I1=0,4A U1=2 V + A K V + V A A 1,5 K A 0, M B C N B III thí NGHIệM ảO Sau em theo dõi TN ảo để minh hoạ cho TH nhóm vừa làm Lần đo kết I1=0,6A U1=3 V + A K V + V A A 1,5 K A 0, M B C N B III thÝ NGHIÖM ảO Sau em theo dõi TN ảo để minh hoạ cho TH nhóm vừa làm Lần đo kết I1=0,8A U1=4 V + A K V + V A A 1,5 K A 0, M B C N B III thí NGHIệM ảO Sau em theo dõi TN ảo để minh hoạ cho TH nhóm vừa làm Lần đo kết qu¶ I1=1A U1=5 V + A K V + V A A 1,5 K A 0, M B C N B Ghi vào bảng kết Hiệu điện (V) Cờng độ dòng điện (A) 1 0,2 2 0,4 3 0,6 4 0,8 5 KQĐ Lần đo Điện trở ( ) Tính trị số điện trở dây dẫn lần ®o HiƯu ®iƯn thÕ (V) Cêng ®é dßng ®iƯn (A) §iÖn trëΩ ( ) 1 0,2 2 0,4 3 0,6 4 0,8 5 5 KQĐ Lần đo Cỏc em xem hình ảnh ngơi nhà mang tên nhà Vật lý học Georg Simon Ohm Dặn dò - Về nhà ôn tập lý thuyết xem lại tập tập trang -5 SBT Cám ơn em? Slide dành cho thầy (cô) ã Nhân giảng thứ 155 đa lên th viện Violet, tác giả (Nguyễn Văn Yên) có lời gửi quí thầy (cô) nh sau: + Cám ơn quan tâm (tải về) ý kiến đóng góp giảng thầy (cô) Việc có tác dụng nh hiệu ứng nối tiếp cho sau tác giả + Để tiện cho thầy (cô) tìm bài, TG giíi thiƯu cã mét sè trang cã s¾p xÕp thø tự VL9 nh http://violet.vn/yuio http://dungkhanh70.violet.vn http://dinhtrien1957.vioet.vn + Thầy (cô) có ý kiến đóng góp vào Website: http://violet.vn/yuio Chúc thầy (cô) mạnh khoẻ-trí tuệ-phát triển ... tìm bài, TG giíi thiƯu cã mét sè trang cã s¾p xÕp thø tù VL9 nh http://violet.vn/yuio http://dungkhanh70.violet.vn http://dinhtrien 195 7.vioet.vn … + ThÇy (cô) có ý kiến đóng góp vào Website:... 0,4 3 0,6 4 0,8 5 5 KQĐ Lần đo Cỏc em xem hình ảnh ngơi nhà mang tên nhà Vật lý hc Georg Simon Ohm Dặn dò - Về nhà ôn tập lý thuyết xem lại tập tập trang -5 SBT Cám ơn em? Slide dành cho thầy (cô)... cụ gì? Mắc dụng cụ nh với dây dẫnkế cần đo?nối tiếp với dây dẫn cần đo c Dùng ampe mắc ờng độ dòng điện, chốt (+) ampe kế đợc mắc phía cực (+) nguồn điện Kiểm tra cũ Vẽ sơ đồ mạch điện Có thể