1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

tuần phụ 29

10 12 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 10
Dung lượng 18,94 KB

Nội dung

- Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp cùng cô chính ổn định lớp để chuyển hoạt động tiếp theo..[r]

(1)

Tuần thứ: 29 TÊN CHỦ ĐỀ LỚN: Thời gian thực hiện: Số tuần: tuần Tên chủ đề nhánh 1:

Thời gian thực hiện: Số tuần: tuần A HỖ TRỢ TỔ CHỨC HOẠT

ĐỘNG

NỘI DUNG CHUẨN BỊ

Đón trẻ -Chơi -Thể dục sáng

1 Đón trẻ.

2 Chơi theo ý thích. 3 Thể dục sáng

- Cùng chuẩn bị lớp học sẽ, thống mát

- Đồ dùng, đồ chơi - Sân tập sẽ, an tồn - Sắc xơ, đĩa nhạc

Hoạt động góc

-Hoạt động

Chơi, tập

- Góc phân vai: Đóng vai Gia đình: Nấu ăn, uống, tắm, giặt, - Góc xây dựng: Xây ao cá, bể bơi, tháp nước- Góc nghệ thuật: Chơi với nhạc cụ, nghe âm thanh, nghe hát.múa, biểu diễn hát chủ đề + Tạo hình: vẽ tô màu tranh biển, ao hồ

- Góc TN Chăm sóc cây, hoa lớp, lau lá; - Góc học tập : Xem sách, tranh truyện…

- Cùng chuẩn bị đồ dùng, đồ chơi, xếp góc chơi - Bộ lắp ghép, khối hình… - Hột hạt, sỏi

- Giấy A4, bút chì, màu, tẩy

- Dụng cụ âm nhạc, trang phục biểu diễn

- Tranh lô tô, tranh truyện chủ đề

Hoạt động ngoài trời

-Hoạt động

chơi, tập

1- Hoạt động có chủ đích: - Quan sát cây: Tưới cây-Chơi thả thuyền; quan sát bể cá; chơi với cát, nước -Quan sát trị chuyện vè tính chất , ích lợi nước 2.TCVĐ: Trời nắng, trời mưa’’; “ Mưa to, mưa

- Cùng chuẩn bị địa điểm hoạt động ngồi trời

- Cùng chuẩn bị đồ dùng cần thiết để tổ chức hoạt động có mục đích

(2)

3 Chơi tự do

Chơi ,vẽ tự sân chơi Chơi với đồ chơi, thiết bị trời

NƯỚC VÀ CÁC HIỆN TƯỢNG TỰ NHIÊN Từ 02/04 /2017 đến ngày 13/ 04 /2017

NƯỚC

Từ ngày 02/ 04/ 2018 đến ngày 06/ 04/2018 CÁC HOẠT ĐỘNG

HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN 1 Đón trẻ:

- Cùng đón trẻ với, gợi ý để trẻ cất đồ dùng, chào cô, chào bố mẹ 2 Chơi theo ý thích:

- Hướng trẻ vào lớp tham gia chơi góc chơi số trị chơi theo ý thích.Cùng bao qt trẻ chơi

3 Thể dục sáng:

- Phối hợp kiểm tra, trang phục, sức khỏe cho trẻ

- Bao quát trẻ tập, hướng dẫn giúp đỡ trẻ tập chưa đúng, sửa sai cho trẻ trình trẻ tập

- Cùng bao qt hướng trẻ vào hoạt động tập thể dục sáng 1 Thỏa thuận chơi:

- Ổn định tổ chức tập trung hứng thú trẻ vào hoạt động chính. 2 Q trình chơi:

- Cùng bao qt trẻ chơi góc chơi, gợi mở trẻ chơi, giúp trẻ liên kết với góc chơi khác, tạo tình cho trẻ chơi, giúp đỡ trẻ kỹ chơi yếu

3 Kết thúc chơi:

- Kết thúc buổi chơi, hướng trẻ vào việc nhận xét sản phẩm góc chơi - Phối hợp nhắc trẻ thu dọn đồ chơi góc

- Kiểm tra sức khỏe, phối hợp cho trẻ xếp hàng, theo hàng 1 Hoạt động có mục đích:

- Cùng bao quát trẻ đến địa điểm quan sát thực hoạt động có mục đích Hướng trẻ vào nội dung hoạt động mà tổ chức.

(3)

2 Trò chơi vận động.+ Trò chơi : Trời nắng, trời mưa’’; “ Mưa to, mưa - Phối hợp bao quát trẻ tham gia chơi trẻ, đảm bảo an toàn cho trẻ chơi

- Động viên, giúp đỡ trẻ yếu tham gia chơi bạn

3 Chơi theo ý thích.- Cùng bao quát trẻ chơi, đảm bảo cho trẻ chơi an toàn, tránh xa chỗ nguy hiểm, chơi đoàn kết Giúp đỡ bạn

ơ

HOẠT ĐỘNG

NỘI DUNG CHUẨN BỊ

Hoạt động ăn

1 Vệ sinh cá nhân.

2 Ăn trưa.

- Phối hợp chuẩn bị xà bông,

- Khăn mặt

- Bàn, ghế, bát, thìa, cơm, thức ăn trẻ

- Đĩa đựng thức ăn rơi, khăn lau tay

Hoạt động ngủ

1 Ngủ trưa.

2 Vận động nhẹ - Ăn quà chiều.

- Phối hợp chuẩn bị phòng ngủ ,gối, thơ ngủ, đĩa nhạc

(4)

Chơi, hoat động theo ý thích- chơi, tập

1 Ôn kiến thức buổi sáng 2 Học ATGT

3 Hoạt động góc: Chơi tự theo ý thích trẻ

4.Vệ sinh cá nhân 5.Nêu gương cuối ngày

- Cùng chuẩn bị: - Đồ dùng học tập

- Đồ chơi góc

- Bảng bé ngoan ,cờ, phiếu bé ngoan…

Trả trẻ - Trả trẻ - Đồ dùng cá nhân

HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN 1 Vệ sinh cá nhân:

- Phối hợp bao quát trẻ trẻ thực thao tác vs rủa tay, rửa mặt, rửa chân 2 Ăn trưa:

- Cùng chia cơm cho trẻ

- Bao qt, động viên trẻ ăn hết xuất, ăn sẽ, Tạo bầu khơng khí ăn - Giúp đỡ trẻ yếu, trẻ ốm, trẻ lười ăn để ăn hết phần ăn

(5)

1 Ngủ trưa:- Phối hợp cho trẻ ổn định phòng ngủ

- Phối hợp tổ chức cho trẻ ngủ trưa, cho trẻ đọc thơ “Giờ ngủ’’ cô mở nhạc ru cho trẻ dễ dàng vào giấc ngủ Bao quát sửa tư nằm cho trẻ

- Thu dọn phòng ngủ sau trẻ ngủ dậy( Cất gối, chăn, chiếu) 2 Vận động nhẹ - Ăn quà chiều:

- Phối hợp tổ chức cho trẻ vận động nhẹ nhàng “ Em bé khỏe” cho trẻ vệ sinh, rửa mặt Cùng chải đầu, buộc tóc, chỉnh trang quần áo cho trẻ

- Cùng tổ chức cho trẻ ăn quà chiều… 1 Ôn kiến thức

- Phối kết hợp tổ chức cho trẻ ôn luyện nội dung học buổi sáng Quan tâm giúp đỡ trẻ yếu nắm nội dung kiến thức học Tổ chức chơi, tập có chủ đích ( có)

2 Bé làm quen với ATGT 3 Cho trẻ chơi theo ý thích.

- Phối kết hợp tổ chức cho trẻ chơi theo ý thích góc chơi - Phối hợp nhắc trẻ thu dọn đồ chơi góc

4 Vệ sinh cá nhân.

- Phối hợp bao quát trẻ trẻ thực thao tác vs rửa tay, rửa mặt, rửa chân 5 Nêu gương.

a Biểu diễn văn nghệ.

- Phối hợp tổ chức cho trẻ biểu diễn văn nghệ hát, múa, đọc thơ chủ đề Động viên trẻ thể sáng tạo, biểu diễn tự nhiên

b Nêu gương cuối ngày – Cuối tuần

- Phối hợp tổ chức cho trẻ nêu gương nhận xét mình, bạn Cùng tuyên dương trẻ ngoan, động viên trẻ chưa đạt tiêu chuẩn bé ngoan

- Hướng dẫn trẻ cắm cờ Thưởng bé ngoan cuối tuần cho trẻ.

* Trả trẻ: - Cùng trả trẻ tận tay PH, đầy đủ đồ dùng Nhắc trẻ chào cô B HỖ TRỢ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG HỌC

THỜI GIAN NỘI DUNG CHUẨN BỊ

Thứ 2

Ngày 02 tháng 04 năm 2018

Thể dục

- VĐCB: Bò bàn

(6)

tay bàn chân, bật xa 40- 50cm. Hoạt động bổ trợ: -Hát: “ Cho làm

mưa với’’

- Sân tập sẽ, an toàn

Thứ 3

Ngày 03 tháng 04 năm 2018

TÊN HOẠT ĐỘNG: Khám phá khoa học: -Khám phá tìm hiểu nguồn nước

Hoạt động bổ trợ: -Hát: “ Cho làm mưa với”

-Trò chơi: Pha nước cam,nước dưa hấu

- Phối hợp chuẩn bị tranh ảnh, đồ dùng đồ chơi để phục vụ cho tiết dạy: -Tranh ảnh nước các nguồn nước

Giáo án điện tử có slide nước

Thứ 4

Ngày 04 tháng 04 năm 2018

Làm quen chữ cái: Làm quen với chữ P,

Q

- Hoạt động bổ trợ: + Bài hát:

- Phối hợp chuẩn bị tranh ảnh, đồ dùng đồ chơi phục vụ tiết dạy mơ hình, hình ảnh trình chiếu, tranh

HOẠT ĐỘNG CHƠI, TẬP CĨ CHỦ ĐÍCH

(7)

1 Ổn định tổ chức:

- Cho trẻ HÁT: Cho làm mưa với 2 Hướng dẫn hoạt động:

a Khởi động: Cùng hướng dẫn trẻ khởi động

b Trọng động: Cùng cô hướng dẫn trẻ tập tập phát triển chung thực hiện vận động bản: : Bò bàn tay bàn chân, bật xa 40- 50cm - TCVĐ: Bắt chước tiếng kêu mưa

c Hồi tĩnh: Cùng cho trẻ làm động tác lại nhẹ nhàng 3 Kết thúc hoạt động.

- Thu dọn đồ dùng, đồ chơi

1 Ổn định tổ chức:

- Cho trẻ hát: Cho làm mưa với 2 Hướng dẫn hoạt động

- Phối hợp bao quát trẻ, hướng trẻ không trật tự, tập chung vào nội dung hoạt động mà tổ chức nhắc nhở trẻ ý lắng nghe

- Gợi ý câu trả lời khuyến khích trẻ hăng hái, mạnh dạn xung phong trả lời câu hỏi cô Động viên, giúp đỡ trẻ yếu, trẻ nhút nhát

- Quan tâm số trẻ yếu

- Phối hợp hỗ trợ trẻ chơi trò chơi 3 Kết thúc hoạt động.

- Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp ổn định lớp để chuyển hoạt động

1 Ổn định tổ chức:

- Cùng trẻ hát: Cho làm mưa 2 Hướng dẫn hoạt động

- Phối hợp bao quát trẻ, hướng trẻ trật tự, tập chung vào nội dung học - Gợi ý trẻ trả lời, khuyến khích trẻ hăng hái, mạnh dạn trả lời câu hỏi cô - Dạy trẻ thuộc chữ

3 Kết thúc hoạt động.

(8)

- Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp ổn định lớp để chuyển hoạt động

THỜI GIAN NỘI DUNG CHUẨN BỊ

Thứ 5

Ngày 05 tháng 04 năm 2018

TÊN HOẠT ĐỘNG: LQVT

Đo dung tích vật bằng đơn vị đo HOẠT ĐỘNG BỔ TRỢ - Tr chơi: Đong nước hoa quả - Thơ: Nước

- Phối hợp chuẩn bị đồ dùng đồ chơi phục vụ cho tiết dạy - Que số đồ vật đồ chơi lớp

Thứ 6

Ngày 06 tháng 04 năm 2018

TÊN HOẠT ĐỘNG: Tạo hình

L àm đám mây - Hoạt động bổ trợ: Hát “ Cho làm mưa với

(9)

HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN 1 Ổn định tổ chức:

- Ổn định đọc thơ: Nước 2 Hướng dẫn hoạt động

- Bao quát trẻ, hướng trẻ ý nghe cô đặt câu hỏi, gợi mở giúp đỡ trẻ tham gia trả lời câu hỏi cô

- Tham gia hướng dẫn trẻ thực hành: - Động viên khuyến khích trẻ tích cực tham gia vào hoạt động : Đo dung tích vật đơn vị đo

0.- Cùng bao quát hướng dẫn trẻ tham gia chơi trò chơi vận động: : Đong nước hoa quả Thơ: Nước

3 Kết thúc hoạt động.

- Cùng động viên , khuyến khích trẻ - Cùng chính, trẻ thu dọn đồ dùng đồ chơi,

- Phối hợp ổn định lớp để chuyển hoạt động 1.Ổn định tổ chức:

- Đọc thơ: Nước

- Cùng bao quát hướng trẻ tham gia vào hoạt động 2 Hướng dẫn hoạt động

- Cùng bao qt trẻ thực + Quan sát, động viên trẻ hát với cô + Giúp đỡ trẻ chậm, hiếu động

+ Tuyên dương trẻ ý nghe hát hát + Khuyến khích trẻ tham gia chơi trị chơi tích cực + Động viên trẻ trả lời câu hỏi đàm thoại 3.Kết thúc hoạt động.

(10)

Ngày đăng: 09/02/2021, 07:25

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

  • Đang cập nhật ...

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w