- Nắm được cách tính độ dài đường gấp khúc.[r]
(1)1 BÀI TẬP TỪ NGÀY 23/3/2020 ĐẾN NGÀY 27/3/2020
Lý thuyết Toán lớp 2:
Đường gấp khúc - Độ dài đường gấp khúc I KIẾN THỨC CẦN NHỚ
- Hiểu nhận biết đường gấp khúc - Nắm cách tính độ dài đường gấp khúc
II CÁCH TÍNH ĐỘ DÀI ĐƯỜNG GẤP KHÚC ( TRONG BÀI TỐN GIẢI): Mẫu 1: Tính độ dài đường gấp khúc (theo mẫu ) :
Học sinh làm dạng theo mẫu trên: Tính độ dài đường gấp khúc : a)
TH TAM BÌNH
A
B
C
D
Đường gấp khúc ABCD
Đường gấp khúc ABCD gồm ba đoạn thẳng:
AB, BC CD
Độ dài đường gấp khúc ABCD tổng độ dài đoạn thẳng AB, BC CD: 2cm + 4cm + 3cm = 9cm
2cm 4cm
3cm
M
N
C
Q
Đường gấp khúc ABCD
3cm
2cm 4cm Mẫu: Bài giải
Độ dài đường gấp khúc MNPQ là: + + = (cm)
Đáp số: 9cm
P
12cm
13cm
A
B
(2)2 Bài giải
b)
Bài giải
Mẫu 2: Tính độ dài đường gấp khúc có độ dài đoạn thẳng nhau:
3cm 3cm 3cm
Học sinh làm tập sau theo mẫu 2:
M
N
Q 10cm
14cm
9cm
P
* Cách 1:
Độ dài đường gấp khúc ABCD là: + + = (cm )
Đáp số: cm * Cách 2:
Độ dài đường gấp khúc ABCD là: x = ( cm )
Đáp số: cm
A
B D
(3)3 Bài 1: Một đoạn dây đồng uốn thành hình tam giác hình vẽ Tính độ dài đoạn dây đồng đó:
4cm 4cm
4cm
Bài 2: Tính độ dài đường gấp khúc EILK:
III Học sinh thực hành:
Bài 1: Tính độ dài đường gấp khúc MNPQ: N Q 3cm 2cm p 4cm
M
Bài giải
Bài giải
5cm 5cm
5cm 5cm
E I
K L
Bài giải
(4)4 Bài 2: Tính độ dài đường gấp khúc ABCDE:
B
13cm 11cm D 27cm E 15cm
A C
Bài giải
Bài 3: Tính độ dài đường gấp khúc MNOPQR sau :
Bài giải
Bài 4: Tính độ dài đường gấp khúc đoạn dây kẻm :
2cm
2cm
2cm 2cm
Bài giải
M
N
O
P
Q R
3cm 3cm 3cm 3cm
(5)5 Luyện tập Toán Tuần 21
Bài 1: Tính nhẩm:
2 x =
3 x =
4 x =
5 x =
2 x =
3 x =
4 x =
5 x =
2 x 10 =
3 x =
4 x =
5 x =
Bài 2: Tính ( theo mẫu ) Mẫu 1: 5 x – = 20 –9 = 11
a) x – 18 = b) x + 16 = = =
Mẫu 2: 3 x –
= 21 – = 16
a) x + 14 b) x – 17
= = = =
Bài 3: Mỗi can đựng 5l dầu Hỏi can đựng lít dầu ?
Bài giải
(6)6
Bài : Mỗi bàn có bạn ngồi học Hỏi 10 bàn có bạn ngồi học ?
Bài giải
Bài 5: Tính độ dài đường gấp khúc ABCDE : C
3cm 3cm
A 3cm B D 3cm E Bài giải
Bài 6: Số ?
a) 5;10;15;20; ;
b) 5;8;11;14; ;
t Toán lớp 2: