Giúp giáo viên dạy sắp xếp riêng các bài được tuyên dương cho trẻ quan sát - Cất dọn đồ chơi, đồ dùng, cho trẻ cất đồ dùng cùng cô..[r]
(1)TÊN CHỦ ĐỀ LỚN: Thời gian thực hiện: Số tuần 4tuần TÊN CHỦ ĐỀ NHÁNH: Số tuần thực : 01TUẦN PHỐI HỢP TỔ CHỨC
HOẠT ĐỘNG NỘI DUNG CHUẨN BỊ
ĐÓN TRẺ
CHƠI
THỂ DỤC SÁNG
* Điểm danh * Báo ăn
Đón trẻ: Cơ đón trẻ vào lớp , nhắc nhở trẻ cất đồ dùng cá nhân - Hướng dẫn trẻ vào hoạt động chơi
Cho trẻ chơi tự theo ý thích Động tác phát triển hơ hấp: + Hít vào thở kết hợp với sử dụng đồ vật
* Động tác phát triển nhóm cơ:
+ Tay: Co duỗi tay, vỗ tay vào (phía trước, phía sau, đầu)
+ Lưng, bụng, lườn: Nghiêng người sang trái, sang phải
+ Chân: Ngồi xổm, đứng lên, bật chỗ
- Trẻ nhớ tên tên bạn - Nắm số trẻ đến
Lớp học thống, vệ sính
Giá để đồ dùng cá nhân
-Đồ dùng đồ chơi góc chơi
- Sân tập phẳng
- Trang phục trẻ gọn gàng
- Kiểm tra sức khỏe trẻ
- Sổ, bút
(2)Từ ngày 25 tháng 11 đến ngày 20 tháng 12 năm 2019 Nghề sản suất
Từ ngày 02/12 đến ngày06/12 /2019 CÁC HOẠT ĐỘNG
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Nhắc trẻ cất đồ dùng cá nhân vào tủ
- Chuẩn bị đồ chơi góc cho trẻ chơi theo ý thích -Cùng bao qt trẻ chơi góc chơi - Cùng trẻ chơi
- Quan sát trẻ chơi
- Gần gũi trò chuyện động viên trẻ - Trẻ chơi theo ý thích
- Đàm thoại trị chuyện trẻ q trình trẻ chơi - Cùng giáo viên kiểm tra sức khỏe trẻ
- Chuẩn bị địa điểm xếp hàng dàn hàng cho trẻ tập thể dục - Cùng bao qt trẻ tập sửa sai cho trẻ
- Dẫn trẻ vào lớp cách an toàn - Cho trẻ ngồi theo tổ quy định
- Chuẩn bị sổ điểm danh, theo dõi chuyên cần Báo ăn cho trẻ
(3)Hoạt động ngoài trời
1 Hoạt động có mục đích-.- Quan sát trị chuyện công việc bác nông dân, quan sát công việc người làm vườn
- Quan sát thời tiết mùa đơng 2 Trị chơi vận động
“Cáo ngủ à, lộn cầu vồng, rồng rắn lên mây
3 Chơi tự do
Chơi tự với đồ chơi trời
- Sân trường sẽ, an toàn với trẻ - Trang phục gọn gàng
- Nội dung trò chuyện với trẻ -Một số đồng dao ca dao nội dung đàm thoại - Sân chơi, luật chơi , cách chơi
Hoạt động góc
1 Góc đóng vai: - Cửa hàng nấu ăn
- Nấu ăn từ sản phẩm nhà nơng Góc chơi xây dựng
- Xếp nông trại: ao cá,vườn rau,chuồng trại
Góc tạo hình:
- Tơ màu sản phẩm nghề nơng 4 Góc sách
- Xem tranh ảnh nghề sản xuất( công nhân, nông dân)
5.Góc khoa học - tốn
- Cơng cụ số lượng dụng cụ lao động
- Bộ đồ chơi bán hàng
- Bộ đồ chơi xây dựng, lắp ghép
- Tranh ảnh - Bút màu, giấy màu, keo dán - Một số lô tô, tranh ảnh nghề
- Số lượng ,
(4)1.Hoạt động có chủ đích:
- Chuẩn bị địa điểm quan sát an toàn với trẻ
- Bao quát trẻ, Cùng giáo viên tổ chức hoạt động quan sát Trò chơi vận động:
- Chuẩn bị địa điểm chơi với giáo viên Chuẩn bị đồ dùng: Chuẩn bị phấn số đồ chơi
-Bao quát trẻ chơi động viên trẻ chơi Chơi hoạt động theo ý thích:
- Chuẩn bị số hoa, làm đồ chơi
- Cùng giáo viên làm mẫu cho tập thể lớp quan sát - Bao quát trẻ hoạt động đảm bảo an toàn cho trẻ
- Chuẩn bị đồ chơi góc chơi, kê bàn, phát thẻ quy định góc chơi cho trẻ
*Hoạt động góc
- Bao quát trẻ giúp giáo viên cân đối trẻ góc chơi
- Quản lý số lượng trẻ chơi góc, giáo viên sử lý tình trẻ chơi
(5)HĐ NỘI DUNG CHUẨN BỊ Hoạt động
ăn
Hoạt động ngủ
Nhắc trẻ sử dụng từ như: “mời cô” “mời bạn” vào bữa ăn;
- Rèn kĩ rửa tay cách trước sau ăn, sau vệ sinh lau miệng sau ăn
Chuẩn bị tốt phòng ngủ, cho trẻ, chuẩn bị số hát ru
- Trẻ ngủ giờ, ngủ ngon ngủ đủ giấc Trẻ biết hình thành thói quen tự phục vụ giúp đỡ người khác
Quan sát trẻ ngủ sử lý tình
- Phịng ăn
sạch sẽ,
thống mát, kê bàn ăn - Khăn mặt, bát, thìa, cốc uống nước đầy đủ cho số lượng trẻ - Cơm thức ăn
- Phịng ngủ
rộng rái
thống mát kê phản, xếp gối chuẩn bị phòng ngủ B Chơi
hoạt động theo ý thích
Ôn tập số nội dung học buổi sáng, đọc thơ, kể chuyện chủ đề
2 Chơi góc chơi 3 Văn nghệ
4 Nêu gương
- Đồ chơi góc - Đàn, đài Dụng cụ âm nhạc, xắc xô, phách tre - Cờ đỏ -Bé ngoan (Cuối tuần) Trả trẻ Nhận xét nêu gương
Dọn dẹp đồ chơi
(6)HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
Trước ăn: Kê bàn ăn cho trẻ, chuẩn bị khăn lau, đĩa đựng thức ăn rơi - Giặt khăn mặt cho trẻ.Cho trẻ ngồi vào bàn ăn - Chia cơm cho trẻ.- Nhắc trẻ mời cô, mời bạn trước ăn
Trong ăn: Nhắc trẻ ăn hết xuất ăn, ăn giữ vệ sinh, ăn tất các thức ăn mà nấu
- Nhắc trẻ có ý thức ăn, số kĩ tự phục vụ
Sau ăn: cất dọn bàn ghế, thu gọn bát thìa, lau bàn cất dọn Nhắc trẻ ăn xong lau miệng, uống nước vệ sinh
Trước ngủ: Chuẩn bị giường, chiếu, gối cho trẻ.
- Nhắc trẻ làm công tác nhu cầu vệ sinh cá nhân xếp chỗ nằm cho trẻ - Nhắc nhở trẻ nằm tư thế, nằm ngủ ngoan hát ru cho trẻ nghe
Trong ngủ: Giáo viên tiếp tục hát ru cho trẻ ngủ.Bao quát trẻ ngủ - Sau ngủ: Cho trẻ ngồi dậy cho tỉnh ngủ
Nhắc trẻ vệ sinh cá nhân Chuẩn bị bàn ghế, bát thìa cho trẻ ăn quà chiều - Chơi tự góc chơi:
- Cơ giới thiệu góc chơi cho trẻ lựa chọn chơi theo ý thích * Trẻ bình thường
- Cô bao quát trẻ chơi Xử lý tình xảy có
-Động viên khích lệ trẻ kết hợp với múa, sử dụng dụng cụ âm nhạc - Chuẩn bị đồ chơi góc chơi, bao quát trẻ chơ
Tạo số tình có vấn đề lễ phép chào hỏi với người lớn yêu cầu trẻ thực theo chuẩn mực: biết chào hỏi lễ phép với người lớn-.* Nhận xét, nêu gương.- Chuẩn bị nhạc,bảng bé ngoan, bé ngoan, cờ
(7)
THỜI GIAN NỘI DUNG Chuẩn bị Thứ 2 Ngày02Thán g 12 Năm 2019 TÊN HOẠT ĐỘNG: THỂ DỤC: Bị zích zắc qua điểm TCVĐ: Thu hoạch táo Hoạt động bổ trợ : Âm nhạc: Cháu u chú cơng nhân KPXH: Trị chuyện chủ đề
Đồ dùng cô trẻ: - Sân tập phẳng , - Đầu đĩa, hát
- Sơ đồ sân tập, Vạch xuất phát mơ hình zích zắc …và đích cho trẻ tập
-Săc sơ ,vòng cho trẻ tập tập phát triển hung, cờ, bóng
- Sắc xơ
- Trang phục gọn gàng 2 Địa điểm tổ chức: - Ngoài trời
Thứ 3 Ngày 03 Tháng 12 Năm 2019 TÊN HOẠT ĐỘNG: VĂN HỌC : Thơ “Đi bừa Hoạt động bổ trợ: Trò chơi “ Gieo hạt”
H át "Lớn lên cháu
lái máy cày
Chuẩn bị Đồ dùng- đồ chơi: - Giáo án điện tử
- Đĩa nhạc: Cháu yêu cô công nhân - Tranh có nội dung thơ
Địa điểm tổ chức: Tổ chức hoạt động nhà \
(8)HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN - Kiểm tra sức khỏe trẻ
- Chuẩn bị loa đài nhạc số hát làm nhạc cho trẻ tập tập - Cùng GV đưa trẻ sân tập
- Cho trẻ xếp hàng theo tổ, giáo viên cho trẻ tập tập PTC VĐCB, chơi TCVĐ
- Mở nhạc cho trẻ thực vận động tập
Nhắc nhở trẻ ý nghe giáo viên phân tích động tác nêu luật chơi, cách chơi trò chơi vận động
-Cùng bao qt trẻ tập, Động viên trẻ - thực vận động sửa sai cho trẻ
- Nhắc trẻ có ý thức học
- Bao quát trẻ giáo viên thực
- Bao quát trẻ ,, nhắc nhở trẻ có ý thức hoạt động - Gợi mở động viên trẻ trả lời câu hỏi cô đưa - Thu dọn đồ dùng sau giáo viên dạy xong.
(9)THỜI GIAN NỘI DUNG CHUẨN BỊ Thứ
Ngày04Thán g 12
Năm 2019
TÊN HOẠT ĐỘNG KPXH: Tìm hiểu về nghề sản xuất Hoạt động bổ trợ: Hát “Cháu yêu cô công nhân
Âm nhạc: “ Cái ấm
1 Chuẩn bị đồ dùng cho giáo viên trẻ: - Tranh nghề nông, nghề may, nghề thợ mộc
- Tranh lô tô nghề - Bài hát
- Máy vi tính, Máy chiếu hình ảnh nghề sản xuất
2 Địa điểm tổ chức: - Trong lớp học
Thứ ngày 05 tháng 12 năm 2019 TÊN HOẠT ĐỘNG: Toán: Gộp đối tượng phạm vi 4 Hoạt động bổ trợ:Hát “ Cháu yêu cô công
:
Đồ dùng – đồ chơi:
- Mỗi trẻ rổ đồ dùng: có áo quần
- Thẻ số từ 1->
- Đồ dùng đồ chơi xung quanh lớp - Băng đĩa
2 Địa điểm: - Trong lớp
CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC
(10)- Bao quát trẻ giáo viên tổ chức hoạt động - Cùng GV đàm thoại tìm hiểu nghề sản suất
- Động viên khuyến khích trẻ tích cực tham gia thảo luận - Nhắc trẻ có ý thức tham gia hoạt động
Bao quát trẻ giúp giáo viên tổ chức hoạt động Gợi ý trẻ trả lời câu hỏi giáo viên
Hướng ý trẻ vào học
Khuyến khích trẻ thực tích cực nội dung hoạt động giáo viên Quan sát động viên sửa sai cho trẻ
Gợi ý trẻ xếp theo nội dung học
Cất dọn đồ chơi, đồ dùng, cho trẻ cất đồ dùng cô
(11)THỜI GIAN NỘI DUNG CHUẨN BỊ
Thứ 6 Ngày 06 Tháng 12 Năm 2019
TÊN HOẠT ĐỘNG Tạo hình: Vẽ đồ dùng nghề sản xuất. Hoạt động bổ trợ : KPXH: Trò chuyện chủ đề
- Âm nhạc: “Hạt gạo làng ta”:
11 Đồ đồ chơi: Đồ dùng-đồ chơi:
- Tranh mẫu: Đồ dùng dụng cụ số nghề sản xuất:liềm,cuốc, xẻng, bừa
- Giấy A4, bút sáp, giá trưng bày sản phẩm
-Băng đài đĩa nhạc hát Địa điểm tổ chức: - Trong lớp
(12)HOẠT ĐỘNG PHỐI HỢP CỦA GIÁO VIÊN
Sắp xếp chỗ ngồi cho trẻ: dễ thấy, dễ nhìn, giáo viên dễ bao quát trẻ
Bao quát trẻ giúp giáo viên tổ chức hoạt động Gợi ý trẻ trả lời câu hỏi giáo viên
Hướng ý trẻ vào học
Khuyến khích trẻ trả lời câu hỏi giáo viên Quan sát sửa sai cho trẻ
Gợi ý trẻ xếp theo nội dung học - Động viên trẻ tích cực tham gia hoạt động