Nhưng ai giỏi nhất thì chưa có dịp thi tài. Vì thế, không ai chịu ai. Mấy cậu liền tổ chức một cuộc thi và mời cô Gõ Kiến làm trọng tài, ra đề thi rồi chấm luôn. Gõ Kiến phát cho mỗi bê[r]
(1)Lớp: 5/…
PHIẾU HỌC TẬP MÔN TIẾNG VIỆT LỚP (Tuần 22) PHÂN MÔN TẬP LÀM VĂN
Tiết 1: Ôn tập văn kể chuyện
1/ Dựa vào kiến thức học lớp 4, trả lời câu hỏi sau: a) Thế kể chuyện?
……… ………
b) Tính cách nhân vật thể qua mặt nào?
……… ……… ……… c) Bài văn kể chuyện có cấu tạo nào?
……… ……… ……… ……… 2/ Đọc câu chuyện trả lời câu hỏi cách chọn ý trả lời nhất:
Ai giỏi nhất?
Trong rừng, Thỏ, Nhím Sóc tiếng thông minh, nhanh nhẹn Nhưng giỏi chưa có dịp thi tài Vì thế, khơng chịu Mấy cậu liền tổ chức thi mời cô Gõ Kiến làm trọng tài, đề thi chấm
Gõ Kiến phát cho bên hai chục hạt đậu ván điều kiện: Ai ăn lâu hết thắng
Thỏ ăn dè ngày nửa hạt, ăn 40 ngày Nhím ba ngày ăn hạt, 60 ngày Sóc ăn ngày hạt Ba ngày sau, túi Sóc rỗng khơng
(2)- Nhím ăn lâu giỏi nhất! Sóc khơng chịu, cậu ta kêu:
- Tơi cịn! Gõ Kiến hỏi:
- Cịn mà túi lại rỗng khơng này?
Sóc thủng thẳng mời Gõ Kiến Thỏ, Nhím đến góc rừng trỏ vào hai đậu ván lúc leo vấn vít giàn:
- Đây! Tôi ăn ba ngày hết 18 hạt Cịn hai hạt tơi đấy! Tất chịu Sóc giỏi Giỏi
Cái thế, ăn hết
Nhưng biết gieo trồng mãi cịn ăn
Theo PHONG THU
Em khoanh tròn chữ trước ý trả lời
1/ Câu chuyện có nhân vật?
a) Hai b) Ba c) Bốn
2/ Tính cách nhân vật thể qua mặt nào?
a) Lời nói b) Hành động c) Cả lời nói hành động
3/ Ý nghĩa câu chuyện gì?
a) Khen ngợi Sóc thơng minh có tài trồng cây, gieo hạt
b) Khuyên người ta tiết kiệm
(3)Chọn đề sau:
1 Hãy kể kỉ niệm khó qn tình bạn
2 Hãy kể lại câu chuyện mà em thích truyện học Kể lại câu chuyện cổ tích mà em biết theo lời nhân vật câu chuyện
Ghi chú: Học sinh chọn đề khoanh trịn vào số thứ tự đề Bài làm
(4)(5)