Học sinh cần phải làm gì để xây dựng nếp sống văn hóa ở cộng đồng dân cư?. Câu 3?[r]
(1)PHỊNG GD&ĐT TX BN HỒ
BỘ PHẬN CHUYÊN MÔN THCS ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP CUỐI KỲ INăm học 2020 -2021 Môn GDCD Lớp 6
I TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN (30%) - Bài 8: Sống chan hồ với người
- Bài10: Tích cực, tự giác hoạt động tập thể hoạt động xã hội - Bài 11: Mục đích học tập học sinh
II TỰ LUẬN (70%)
Câu Thế sống chan hịa với người? Vì học sinh phải sống chan hòa với người? Em nêu số việc làm thân em thể sống chan hòa với người?
Câu Mục đích học tập học sinh gì? Để có thành tích học tập rèn luyện tốt học sinh cần phải làm gì?
Câu Thế tích cực tự giác học tập hoạt động xã hội?Em nêu số gương tích cực, tự giác học tập lao động trường mà em biết? em học hỏi gương đó?
Câu Theo em, mục đích học tập đắn học sinh gì? Em có ước mơ gì cho tương lai? Để đạt ước mơ em học tập rèn luyện nào?
Câu Hãy kể số việc làm thể sống chan hoà chưa sống chan hoà với người bạn trường, lớp em? Để sống chan hòa với người cần rèn luyện nào?
Câu Tình huống
(Giáo viên tự xây dựng tình phù hợp đảm bảo tỉ lệ điểm Nằm phạm vi 8,10,11)
(2)PHÒNG GD&ĐT TX BUÔN HỒ
BỘ PHẬN CHUYÊN MÔN THCS ĐỀ CƯƠNG ƠN TẬP CUỐI KỲ INăm học 2020 -2021 Mơn GDCD Lớp 7
I TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN (30%) - Bài 8: Khoan dung
- Bài 9: Xây dựng gia đình văn hóa
- Bài 10: Giữ gìn phát huy truyền thống tốt đẹp gia đình, dịng họ - Bài 11: Tự tin
II TỰ LUẬN (70%)
Câu Thế gia đình văn hóa? tiêu chuẩn để đạt gia đình văn hóa? Em cần làm để góp phần xây dựng gia đình văn hóa?
Câu Vì phải giữ gìn phát huy truyền thống tốt đẹp gia đình dịng họ? Theo em, cần phải làm để giữ gìn phát huy truyền thống tốt đẹp gia đình dịng họ? Câu Thế khoan dung? Lòng khoan dung thể cuộc sống ngày? Vì cần phải có lịng khoan dung?
Câu Thế tự tin? Ý nghĩa tự tin? Em cần làm để rèn luyện tính tự tin? Câu Em nêu ý nghĩa lòng khoan dung? Hãy tìm câu ca dao, tục ngữ nói về lịng khoan dung?
Câu Tình huống
(Giáo viên tự xây dựng tình phù hợp đảm bảo tỉ lệ điểm Nằm phạm vi 8, 9,10,11)
(3)PHỊNG GD&ĐT TX BN HỒ
BỘ PHẬN CHUN MÔN THCS ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP CUỐI KỲ INăm học 2020 -2021 Môn GDCD Lớp 8
I TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN (30%)
- Bài 9: Góp phần xây dựng nếp sống nơi cộng đồng dân cư - Bài 10: Tự lập
- Bài 11: Lao động tự giác sáng tạo II TỰ LUẬN (70%)
Câu Thế cộng đồng dân cư? Vì phải xây dựng nếp sống văn hóa cộng đồng dân cư? Em có nhận xét nếp sống văn hóa nơi cộng đồng em sinh sống? Câu Thế xây dựng nếp sống văn hóa cộng đồng dân cư? Nêu ví dụ thể hiện ví dụ chưa thể nếp sống văn hóa nơi cộng đồng dân cư? Học sinh cần phải làm để xây dựng nếp sống văn hóa cộng đồng dân cư?
Câu Thế lao động tự giác, sáng tạo? Nêu số biểu tự giác, sáng tạo và chưa tự giác sáng tạo học tập bạn học trường, lớp em?
Câu Lao động tự giác, sáng tạo có ý nghĩa sống học tập? để rèn luyện phẩm chất em cần làm gì?
Câu Em nêu khái niệm ý nghĩa tính tự lập? thân em có tính tự lập chưa? Em phải rèn luyện tính tự lập nào?
Câu Tình huống.
(Giáo viên tự xây dựng tình phù hợp đảm bảo tỉ lệ điểm Nằm phạm vi 9,10,11)
(4)PHỊNG GD&ĐT TX BN HỒ
BỘ PHẬN CHUYÊN MÔN THCS ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP CUỐI KỲ INăm học 2020 -2021 Môn GDCD Lớp 9
I TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN (30%)
- Bài Kế thừa phát huy truyền thống tốt đẹp dân tộc
- Chủ đề: Năng động, sáng tạo làm việc suất, chất lượng, hiệu II TỰ LUẬN (70%)
Câu Thế truyền thống tốt đẹp dân tộc? Thế kế thừa phát huy truyền thống tốt đẹp dân tộc? Dân tộc ta có truyền thống tốt đẹp nào?
Câu Vì phải kế thừa phát huy truyền thống tốt đẹp dân tộc? Chúng ta cần phải làm để kế thừa phát huy truyền thống tốt đẹp dân tộc?
Câu Thế động, sáng tạo? Nêu số biểu thể chưa thể hiện tính động, sáng tạo học tập lao động?
Câu Thế làm việc có suất, chất lượng hiệu quả? Là học sinh em cần rèn luyện để học tập có chất lượng, hiệu quả?
Câu Vì làm việc địi hỏi phải có suất, chất lượng, hiệu quả? Nếu làm việc ý đến suất mà không quan tâm đến chất lượng, hiệu nào? Cho ví dụ minh họa?
Câu Vì cần rèn luyện tính động, sáng tạo? Để rèn luyện đức tính động, sáng tạo cần làm gì?
Câu Tình huống
(Giáo viên tự xây dựng tình phù hợp đảm bảo tỉ lệ điểm Nằm phạm vi chủ để 8,9)