Đang tải... (xem toàn văn)
Cách đây không lâu, lãnh đạo Hội đồng thành phố Nót-tinh-ghêm ở nước Anh đã quyết định phạt tiền các công chức nói hoặc viết tiếng Anh không đúng chuẩn.. Theo quyết định này, mỗi lần [r]
(1)(2)(3)Bài tập 1: Đọc mẩu chuyện vui sau thực nhiệm vụ nêu bên dưới: Nghĩa từ “cũng”
Cô giáo phàn nàn với mẹ học sinh:
- Cháu nhà chị hôm cóp kiểm tra bạn.
- Thế đáng buồn q! Nhưng biết cháu cóp bạn ạ? - Thưa chị, cháu bạn ngồi cạnh cháu có lỗi giống hệt nhau.
Bà mẹ thắc mắc:
- Nhưng bạn cháu cóp cháu?
- Khơng đâu ! Đề có câu hỏi này: “Em cho biết đại từ gì.”
Bạn cháu trả lời: “Em khơng biết.” Cịn cháu viết: “Em khơng biết”.
Trần Mạnh Thường sưu
tầm.
a/ Tìm mẩu chuyện trên: - Một câu hỏi - Một câu kể - Một câu cảm - Một câu khiến
(4)Chức năng
Dùng để hỏi điều chưa biết
Dùng để kể, tả, giới thiệu bày tỏ ý kiến, tâm tư, tình cảm.
Dùng để nêu yêu cầu, đề nghị, mong muốn
Dùng để bộc lộ cảm xúc
Dấu câu Dấu chấm hỏi Dấu chấm
(hoặc)
Dấu hai chấm
Dấu chấm than, dấu chấm
Dấu chấm than
Các từ đặc biệt
Ai, gì, nào, sao, không, …
Hãy, đừng, chớ, nhờ, đề nghị, …
ôi, a, trời ơi, ôi chao,…
Các kiểu câu
Câu hỏi
Câu kể
Câu cảm
(5)*Hoạt động nhóm 4: -Nhóm 1: Câu hỏi -Nhóm 2: Câu kể -Nhóm 3: Câu khiến -Nhóm 4: Câu cảm
(6)Bài tập 1: Đọc mẩu chuyện vui sau thực nhiệm vụ nêu bên dưới:
Nghĩa từ “cũng” Cô giáo phàn nàn với mẹ học sinh:
- Cháu nhà chị hơm cóp kiểm tra bạn.
- Thế đáng buồn quá! Nhưng biết cháu cóp
của bạn ạ?
- Thưa chị, cháu bạn ngồi cạnh cháu có lỗi
giống hệt nhau. Bà mẹ thắc mắc:
- Nhưng bạn cháu cóp cháu?
- Khơng đâu ! Đề có câu hỏi này: “Em cho biết
đại từ gì.” Bạn cháu trả lời: “Em khơng biết.” Cịn cháu viết: “Em khơng biết”.
Trần Mạnh Thường sưu tầm.
*Hoạt động nhóm :
(7)*Hoạt động nhóm :
-Nhóm 1: Câu hỏi -Nhóm 3: Câu khiến
-Nhóm 2: Câu kể
(8)Kiểu câu Ví dụ Dấu hiệu Câu hỏi Câu kể Câu khiến Câu cảm
+ Nhưng biết cháu
cóp bạn ?
+ Nhưng bạn cháu cóp cháu ?
- Câu hỏi dùng để hỏi điều chưa biết - Cuối câu có dấu chấm hỏi (?)
+ Cô giáo phàn nàn với mẹ học sinh : + Cháu nhà chị hôm cóp kiểm tra bạn. + Thưa chị, cháu và bạn ngồi cạnh cháu có những lỗi giống hệt nhau. + Bà mẹ thắc mắc :
+ Bạn cháu trả lời : + Em khơng biết. + Cịn cháu viết : + Em không biết.
- Câu dùng để kể việc
- Cuối câu có dấu chấm dấu hai chấm.
+Em cho biết đại từ gì. + Thế đáng buồn ! + Không đâu !
- Câu nêu yêu cầu, đề nghị. - Trong câu có từ hãy
- Câu bộc lộ cảm xúc.
(9)
Quyết định độc đáo
Cách không lâu, lãnh đạo Hội đồng thành phố Nót-tinh-ghêm nước Anh định phạt tiền cơng chức nói viết tiếng Anh không chuẩn Theo định này, lần mắc lỗi, cơng chức bị phạt bảng Ơng chủ tịch Hội đồng thành phố tuyên bố không kí bất cứ văn có lỗi ngữ pháp tả Đây biện pháp mạnh nhằm giữ gìn sáng tiếng Anh.
Theo báo CÔNG AN NHÂN DÂN
Phân loại kiểu câu kể mẩu chuyện sau Xác định thành phần câu (chủ ngữ, vị ngữ, trạng ngữ).
(10)Các em học kiểu câu kể nào?
Kiểu câu kể Vị ngữ Chủ ngữ
Ai làm gì? Ai nào?
Ai gì?
Trả lời câu hỏi Làm gì? Trả lời câu hỏi Ai (cái gì, gì)? Trả lời câu hỏi Thế nào? Trả lời câu hỏi Ai (cái gì, gì)? Trả lời câu hỏi Là gì? Trả lời câu hỏi Ai (cái gì, gì)?
(11)Bài tập 2: Phân loại kiểu câu kể mẩu chuyện sau Xác định thành phần của câu (chủ ngữ, vị ngữ, trạng ngữ).
Quyết định độc đáo
Cách không lâu, lãnh đạo Hội đồng thành phố Nót-tinh-ghêm nước Anh định phạt tiền cơng chức nói viết tiếng Anh khơng chuẩn Theo định này, lần mắc lỗi, cơng chức bị phạt bảng Ơng chủ tịch Hội đồng thành phố tun bố khơng kí bất cứ văn có lỗi ngữ pháp tả Đây biện pháp mạnh nhằm giữ gìn sáng tiếng Anh.
Mẩu chuyện có câu?
- Cách không lâu, lãnh đạo Hội đồng thành phố Nót-tinh-ghêm nước Anh định phạt tiền cơng chức nói viết tiếng Anh không chuẩn - Theo định này, lần mắc lỗi, công chức bị phạt bảng
- Ông chủ tịch Hội đồng thành phố tuyên bố khơng kí văn có lỗi ngữ pháp tả
- Đây biện pháp mạnh nhằm giữ gìn sáng tiếng Anh
Mẩu chuyện có câu:
(12)Bài tập 2: Phân loại kiểu câu kể mẩu chuyện sau Xác định thành phần câu (chủ ngữ, vị ngữ, trạng ngữ).
Cách không lâu, lãnh đạo Hội đồng thành phố Nót-tinh-ghêm nước Anh định phạt tiền cơng chức nói viết tiếng Anh khơng chuẩn Theo định này, lần mắc lỗi, công chức bị phạt bảng
Ông chủ tịch Hội đồng thành phố tun bố khơng kí văn có lỗi ngữ pháp tả
Đây biện pháp mạnh nhằm giữ gìn sáng tiếng Anh Quyết định độc đáo
Ai làm gì?
Ai nào? Ai gì?
Cách không lâu, lãnh đạo Hội đồng thành phố Nót-tinh-ghêm nước Anh định phạt tiền cơng chức nói viết tiếng Anh khơng chuẩn Ông chủ tịch Hội đồng thành phố tun bố khơng kí văn
có lỗi ngữ pháp tả
Theo định này, lần mắc lỗi, công chức bị phạt bảng
Đây biện pháp mạnh nhằm giữ gìn sáng tiếng Anh
(13)Bài tập 2: Phân loại kiểu câu kể mẩu chuyện sau Xác định thành phần câu (chủ ngữ, vị ngữ, trạng ngữ).
*Làm cá nhân vào vở
Quyết định độc đáo
(14)Bài tập 2: Phân loại kiểu câu kể mẩu chuyện sau Xác định thành phần của câu (chủ ngữ, vị ngữ, trạng ngữ).
Ai làm gì?
Ai nào?
Ai gì?
Cách không lâu, lãnh đạo Hội đồng thành phố Nót-tinh-ghêm nước Anh
quyết định phạt tiền công chức nói viết tiếng Anh khơng chuẩn
TrN CN
VN
Ông chủ tịch Hội đồng thành phố tun bố khơng kí văn
có lỗi ngữ pháp tả.CN VN
Theo định này, lần mắc lỗi, công chức bị phạt bảng
TrN CN VN
Đây biện pháp mạnh nhằm giữ gìn sáng tiếng Anh
CN VN
(15)Trò chơi: Ai nhanh hơn?
Câu 1: Thật tuyệt vời ! Câu cảm
Câu kể Câu hỏi
Câu 2: Sáng mai bạn Làm ?
Câu 3: Mẹ tơi lo lắng chuyện học hành tôi.
Câu 4: Bạn cho biết danh từ gì. Câu khiến
Câu 5: Bộ phận trả lời câu hỏi Làm gì, gì, nào? Vị ngữ
Câu 6: Bộ phận trả lời câu hỏi Ai (con gì, gì)? Chủ ngữ Câu 7: Bộ phận trả lời câu hỏi Lúc nào, đâu, để
làm gì, gì?
(16)