- Giới thiệu vấn đề: Trong cuộc sống, lòng biết ơn có ý nghĩa vô cùng quan trọng đối với sự hoàn thiện và phát triển nhân cách con người. - Giải thích: “Lòng biết ơn là ghi nhớ cô[r]
(1)NỘI DUNG ÔN TẬP KHỐI I ĐỌC HIỂU
Bài Đọc phần văn sau trả lời câu hỏi bên dưới:
Mùa xuân đất trời đẹp, Dế Mèn thơ thẩn ở cửa hang, hai Chim Én thấy tội nghiệp bèn rủ Dế Mèn dạo chơi trời Mèn hốt hoảng Nhưng sáng kiến của Chim Én đưa rất giản dị: hai Chim Én ngậm hai đầu của một cọng cỏ khô, Mèn ngậm vào giữa Thế là cả ba cùng bay lên Mây nồng nàn, trời đất gợi cảm, cỏ hoa vui tươi, Dế Mèn say sưa Sau một hồi lâu miên man, Mèn ta chợt nghĩ bụng: "Ơ hay việc gì ta phải gánh hai Én này vai cho mệt nhỉ Sao ta không quẳng gánh nợ này để vui chơi một mình có sướng không?" Nghĩ là làm, Mèn há mồm Và nó rơi vèo xuống đất một chiếc lá lìa cành
(Theo Quà tặng c̣c sớng) a.Món quà mà chim Én đã tặng Dế Mèn là gì?
b.Tìm bớn từ láy có phần văn
c Từ phần văn trên, em rút học gì? ( Viết ngắn gọn từ đến câu)
Bài 2 Đọc văn sau rồi trả lời những câu hỏi sau:
Tuổi thơ của được nâng lên từ những cánh diều
Chiều chiều, bãi thả, đám trẻ mục đồng hò hét thả diều thi Cánh diều mềm mại cánh bướm Chúng vui sướng đến phát dại nhìn lên trời Tiếng sáo diều vi vu trầm bổng Sáo đơn, rồi sáo kép, sáo bè,… như gọi thấp x́ng những sớm
Ban đêm, bãi thả diều thật khơng cịn huyền ảo Có cảm giác diều trôi dải ngân hà Bầu trời tự đẹp mợt thảm nhung khổng lờ Có cháy lên, cháy tâm hồn Sau mới hiểu đấy khát vọng Tôi ngửa cổ suốt một thời mới lớn để chờ đợi một nàng tiên áo xanh bay xuống từ trời bao giờ hi vọng tha thiết cầu xin: ‘ Bay diều ơi! Bay đi!” Cánh diều tuổi ngọc ngà bay đi, mang theo nỗi khát khao của
(2)b Chỉ nêu tác dụng biện pháp tu từ sử dụng câu: “Bầu trời
tự đẹp thảm nhung khổng lồ”
c.Theo em tác giả ḿn nói điều qua hình ảnh cánh diều?
II.Đoạn văn
Bài Viết đoạn văn ngắn (từ đến 10 câu) trình bày suy nghĩ em tử tế.
Gợi ý làm bài:
-Giới thiệu vấn đề: Tử tế vừa một phẩm đức cao quý vừa một lối sống cần có xã hợi
- Tử tế gì?
+Đối xử mực với người xung quanh
+Biết giữ lời hứa, biết giúp đỡ người gặp nạn, có hồn cảnh khó khăn mình…
+ Là có phẩm chất đạo đức tớt, lới sớng văn hóa lành mạnh - Biểu tử tế:
+Từ việc nhỏ nhặt lễ phép với người lớn, yêu thương trẻ em, người già, không nghi kị người thấp mình, bao dung với người có lỗi lầm với mình…
+ Giúp đỡ hồn cảnh khó khăn c̣c sống… - Tại phải tử tế?
+Những việc làm tử tế đề cao và người tử tế xã hội tôn trọng + Giúp người sống vui vẻ, hạnh phúc
- Phê phán: Hiện c̣c sớng cịn nhiều người sớng ích kỉ, dửng dưng, vơ cảm với việc diễn
- Liên hệ thân: tử tế với với cợng đồng để từ bước hồn thiện nhân cách
(3)Gợi ý làm bài:
- Giới thiệu vấn đề: Trong c̣c sớng, lịng biết ơn có ý nghĩa vơ quan trọng đới với hoàn thiện phát triển nhân cách người
- Giải thích: “Lịng biết ơn là ghi nhớ cơng lao người có cơng với mình, giúp đỡ mình, giúp đỡ mình, làm cho mình hưởng thụ
- Biểu “Lòng biết ơn”: Bằng lời cảm ơn, là suy nghĩ, thái độ trân trọng, kính mến, là hành đợng trả ơn, báo đáp cơng ơn thân với người có ơn với
- Vì cần có lịng biết ơn?
+ Lịng biết ơn có ý nghĩa vơ thiêng liêng và là sợi dây để gắn bó tình cảm người với người
+Là giữ gìn và phát huy đạo lí “́ng nước nhớ nguồn” dân tộc
- Phê phán: Trong c̣c sớng cịn có nhiều người sớng vơ ơn Họ sớng cá nhân, ích kỉ, biết nhận lấy mà không biết ơn…
- Liên hệ thân: Phải biết ơn ông bà cha mẹ, thầy cô giáo, phấn đấu học tập rèn luyện mình để không phụ lòng người khác đã kì vọng, mong đợi
CHÚC CÁC EM ÔN TẬP TỐT
CÁC EM KHƠNG RÕ PHẦN NÀO CĨ THỂ LIÊN HỆ VỚI GVBM CỦA MÌNH: