Một cô giáo dạy lớp Một đã yêu cầu học sinh vẽ một bức tranh về những gì mà các em cảm thấy biết ơn.. Cô muốn biết những đứa trẻ nghèo khổ này thật sự biết ơn những gì.[r]
(1)Trường Tiểu học Nguyễn Văn Trỗi Khối
BÀI TẬP ÔN
MÔN TIẾNG VIỆT – LỚP I ĐỌC HIỂU
BÀN TAY
Một cô giáo dạy lớp Một yêu cầu học sinh vẽ tranh mà em cảm thấy biết ơn Cô muốn biết đứa trẻ nghèo khổ thật biết ơn Cơ đốn phần lớn học sinh cô vẽ tranh gà tây bàn đầy ắp thức ăn Thế cô vô ngạc nhiên thấy tranh cậu bé Đu-glát với hình bàn tay vẽ cách ngây ngô, đơn giản
Tại Đu-glát vẽ bàn tay? Và bàn tay ai? Cả lớp bị thu hút tranh Đu-glát
- Tớ nghĩ bàn tay Thượng Đế, Người mang thức ăn đến cho - Một cậu bé nói
- Đó bàn tay người nơng dân - Cậu bé khác lên tiếng Bởi ơng ta nuôi gà tây Cuối cùng, học sinh khác tập trung làm bài, cô giáo nhẹ nhàng khẽ hỏi Đu-glát bàn tay - Đó bàn tay cơ, thưa - Cậu bé thầm
Điều gợi cho nhớ lại giải lao, cô thường cầm tay Đu- glát Cô thường làm học sinh khác Nhưng với Đu-glát, đứa bé độc nói, điều lại có ý nghĩa vơ Có lẽ học lòng biết ơn dành cho tất người, cho vật chất nhận mà cho điều, dù nhỏ nhoi, trao tặng cho người khác
( Khuyết danh ) Khoanh tròn vào chữ đặt trước ý trả lời :
1 Các em học sinh lớp Một cô giáo yêu cầu vẽ tranh theo chủ đề ? a Những em gắn bó
b Những em thân thiết c Những em yêu mến d Những em biết ơn
2 Vì giáo u cầu em vẽ tranh ? a Để xem em thật biết ơn b Để xem em thật thích cảnh vật c Để hướng dẫn em vẽ
d Để mang tranh thi Cơ giáo đốn em vẽ ?
a- Cha mẹ
b- Những nhà ấm cúng
c- Gà tây, bàn đầy ắp thức ăn d- Những người thân
(2)b- Vì Đu- glát vẽ bàn tay c- Vì tranh đơn giản
d- Vì tranh có nét ngây thơ Điều bất ngờ câu chuyện ?
a Đu- glat vẽ bàn tay
b Đu- glát biết ơn vật chất nhận mà tình cảm giáo dành cho em
c Đu- glát cậu bé cô độc
d Đu- glát vẽ bàn tay Thượng Đế, người ban vật chất cho Điền cặp quan hệ từ thích hợp vào chỗ chấm :
……… cô cầm tay Đu- glat …… … cịn làm với học sinh khác Câu tục ngữ ; “ Nhà khó cậy vợ hiền , nước loạn nhờ tướng giỏi ” nói lên phẩm chất người phụ nữ Việt Nam ?
a Phụ nữ Việt Nam đảm đang, tháo vát ; người giữ gìn hạnh phúc gia đình b Phụ nữ Việt Nam anh hùng , bất khuất
c Phụ nữ Việt Nam dũng cảm , anh hùng chống giặc ngoại xâm
d Phụ nữ Việt Nam trung kiên, bất khuất; người làm việc xã hội Dòng nêu nghĩa từ “quyền lợi” ?
a Quyền định đoạt cơng việc quan trọng mặt trị xã hội
b Quyền hưởng lợi ích vật chất, tinh thần, trị xã hội c Những quyền người
d Quyền xem xét để kết luận định đoạt vấn đề theo pháp luật
9 Đặt câu ghép có sử dụng cặp quan hệ từ biểu thị quan hệ Nguyên nhân – kết quả:
……… 10 Em nêu suy nghĩ sau đọc “ Bàn tay”
……… ……… ……… ……… II CHÍNH TẢ: Rèn tả chữ viết “ Công nhân sửa đường” (Viết từ “Bác Tâm … cứ loang mãi.” Sách Tiếng Việt lớp tập trang 150)