5/ Chọn một tên khác cho câu chuyện theo gợi ý dưới đây: a) Gặp nạn mới biết ai khôn. b) Chồn và Gà Rừng. c) Gà Rừng thông minh.. 6/ Qua câu chuyện trên, em học được điều gì ở Gà Rừng v[r]
(1)Trường tiểu học Nguyễn Văn Trỗi – Phiếu tập tuần 22 – Tập đọc - Toán Thứ năm, ngày 26 tháng năm 2020
CÂU HỎI TÌM HIỂU BÀI TẬP ĐỌC TUẦN 22 Một trí khơn trăm trí khơn
1/ Tìm câu nói lên thái độ Chồn coi thường Gà Rừng?
- Gợi ý: Học sinh đọc thầm đoạn để trả lời 2/ Khi gặp nạn, Chồn nào?
- Gợi ý: Học sinh đọc thầm đoạn để trả lời 3/ Gà Rừng nghĩ mẹo để hai thoát nạn?
- Gợi ý: Học sinh đọc thầm đoạn để trả lời
4/ Thái độ Chồn Gà Rừng thay đổi sao?
- Gợi ý: Học sinh đọc thầm đoạn để trả lời
5/ Chọn tên khác cho câu chuyện theo gợi ý đây: a) Gặp nạn biết khôn
b)Chồn Gà Rừng c) Gà Rừng thông minh
6/ Qua câu chuyện trên, em học điều Gà Rừng rút học từ Chồn?
LUYỆN TẬP ĐỌC HIỂU 1/ Vì Chồn coi thường Gà Rừng?
Vì Chồn có hàng trăm trí khơn Vì Gà Rừng có trí khơn
Vì Chồn tưởng thơng minh Gà Rừng
2/ Chồn Gà Rừng gặp tai nạn gì?
3/ Gà Rừng nghĩ mẹo để hai thoát nạn?
4 / Câu chuyện nói lên điều gì?
Chồn kiêu ngạo Tình bạn Chồn Gà Rừng
(2)Trường tiểu học Nguyễn Văn Trỗi – Phiếu tập tuần 22 – Tập đọc - Toán Thứ năm, ngày 26 tháng năm 2020
DẶN DÒ (26/3/2020)
-Đọc lại bài: Một trí khơn trăm trí khơn, sách tiếng Việt 2, tập trang 31 Trả lời lại câu hỏi phầnTìm hiểu
-Nhờ ba mẹ đọc cho em viết tả: Một trí khơn trăm trí khơn (từ Một buổi sáng…đến lấy gậy thọc vào hang.) vào khung bên -Nhờ ba mẹ kiểm tra đoạn em vừa viết
-Xem trước Luyện từ câu: Sách tiếngViệt 2, tập trang 35 Mở rộng vốn từ: Từ ngữ loài chim Dấu chấm, dấu phẩy