Đang tải... (xem toàn văn)
4. Chơi dao có ngày đứt tay.. Những sinh hoạt của ngày mới bắt đầu. Tuổi thơ của tôi được nâng lên từ những cánh diều. Trên nương, mỗi người một việc. Lũ chó sủa om cả xóm. Có công mài s[r]
(1)HƯỚNG DẪN ÔN TẬP TRONG NGÀY NGHỈ PHỊNG CHỐNG DỊCH BỆNH VIÊM ĐƯỜNG HƠ HẤP CẤP DO VIRUT CORANA GÂY RA
PHÂN MÔN : LUYỆN TỪ VÀ CÂU - LỚP I.TRẮC NGHIỆM
Em khoanh tròn vào chữ trước câu trả lời nối theo yêu cầu tập
Câu 1: Từ sau có đủ ba phận tiếng: a ăn
b to c d em
Câu 2: Dịng đây, tiếng nhân có nghĩa lòng thương người? a Nhân dân, nhân hậu, nhân loại
b Nhân ái, nhân đức, công nhân c Nhân từ, nhân hậu, nhân d Nhân dân, công nhân, nhân loại
Câu 3: Trong câu Tơi đề nghị: “Thả cho bay, tụi bay!” Dấu hai chấm có tác dụng: a Báo hiệu lời giải thích
b Báo hiệu liệt kê
c Báo hiệu lời nói nhân vật d Cả a,b, c
Câu 4: Đúng ghi Đ, Sai ghi S vào ô trống:
Trong câu “Đoàn kết truyền thống quý báu nhân dân ta.” có: từ phức : đoàn kết, truyền thống, quý báu, nhân dân
từ ghép : đoàn kết, truyền thống, quý báu, nhân dân từ đơn: là, của, ta
từ ghép : đoàn kết, truyền thống, quý báu; từ láy : nhân dân
Câu 5: Những từ ngoặc đơn thuộc loại từ nào? ( dỗ dành, mong manh, dội, nhanh nhẹn, lắc lư, đau đớn)
a Từ láy b Từ ghép c Từ đơn
(2)Câu 6: Điền tiếng thích hợp vào chỗ trống để có:
a) Các từ ghép b) Các từ láy
-mềm… -mềm…
-xinh… -xinh…
-khoẻ… -khoẻ…
-mong… -mong…
-nhớ… -nhớ…
-buồn … -buồn…
Câu 7: Theo em, phẩm chất cần phải có người trung thực: a Dũng cảm
b Thật c Nhân hậu d Kiên trì
Câu 8: Từ định câu: “Tơi hài lịng định mình.” là: a Danh từ
b Động từ c Tính từ
d Cả a,b,c sai
Câu 9: Dịng có hai động từ: a Óng ánh, thăm thẳm, rung rinh b Rực rỡ, hót, long lanh
c Rì rào, kháng chiến, chạy nhảy d Vất vả, kính trọng, xô đuổi
Câu 10: Trong câu: “Bạn đem đến niềm vui cho chúng tôi.” Từ “niềm vui” là:
a Danh từ b Động từ c Tính từ
d Cả a,b,c sai
Câu 11: Nối từ ngữ cột A tương ứng với cột B: A B
a ngược xuôi danhtừ b mùa xuân động từ c Đà Nẵng tính từ
d tự danh từ riêng
Câu 12: Từ nói lên ý chí nghị lực người? a Quyết tâm
b Thách thức c Thẳng thắn d Đoàn kết
Câu 13: Nội dung câu chuyện “Vua tàu thuỷ” Bạch Thái Bưởi phù hợp với câu tục ngữ đây:
(3)b Cầu ước thấy c Chơi diều đứt dây d Có chí nên
Câu 14: Câu hỏi “Con à?” dùng làm gì: a Dùng để hỏi
b Dùng để yêu cầu đề nghị c Dùng thay lời chào d Dùng để khen
Câu 15: Từ nghi vấn thích hợp để điền vào chỗ chấm câu: “……….được mệnh danh chúa sơn lâm?” là:
a Hổ
b Đại bàng c Sư tử d Con
Câu 16: Câu hỏi : “Em ngồi chơi cho chị học khơng?” dùng với mục đích :
a Bày tỏ thái độ khen chê b Yêu cầu, đề nghị
c Khẳng định d Phủ định
Câu 17: Nối thành ngữ, tục ngữ ứng với nghĩa
Nghĩa Thành ngữ, tục ngữ
Câu 18: Câu : “Anh chàng Trống tròn chum” câu : a Kể việc
b Tả vật
c Giới thiệu vật d Nói lên ý kiến
a Làm việc nguy hiểm Chơi với lửa
b Mất trắng tay Ở chọn nơi, chơi chọn bạn
c Liều lĩnh gặp tai hoạ Chơi diều đứt dây
d Phải biết chọn bạn, chọn nơi sinh sống
(4)Câu 19: Chủ ngữ câu : “Chiều chiều, bãi thả, đám trẻ mục đồng chúng tơi hị hét thả diều thi” :
a Trên bãi thả b Đám trẻ
c Đám trẻ mục đồng
d Đám trẻ mục đồng
Câu 20: Chủ ngữ câu : “Cuộc sống q tơi gắn bó với cọ.” từ ngữ tạo thành:
a Danh từ b Cụm danh từ c Cụm động từ d Cụm tính từ
Câu 21: Vị ngữ câu : “Mấy bé bắc bếp thổi cơm.” a bắc bếp
b thổi cơm
c bắc bếp thổi cơm d Cả a,b,c
Câu 22: Vị ngữ câu : “Đàn cò trắng bay lượn cánh đồng.” từ ngữ tạo thành:
a Động từ b Tính từ c Cụm động từ d Cụm tính từ
Câu 23: Câu sau thuộc kiểu câu Ai làm gì? a Những sinh hoạt ngày bắt đầu
b Tuổi thơ nâng lên từ cánh diều c Trên nương, người việc
d Lũ chó sủa om xóm
Câu 24: Thành ngữ, tục ngữ sau không thuộc chủ điểm “Măng mọc thẳng”: a Có cơng mài sắt, có ngày nên kim
b Giấy rách phải giữ lấy lề c Thuốc đắng dã tật
d Cây không sợ chết đứng
Câu 25: Dòng nêu phận chủ ngữ câu: “Những voi tới đích trước tiên ghìm đà, huơ vịi vẫy chào khán giả cổ vũ
chúng.”?
a Những voi
b Những voi tới đích
c Những voi tới đích trước tiên
d Những voi tới đích trước tiên ghìm đà, huơ vịi
Câu 26: Từ thích hợp để điền vào chỗ chấm câu: “ Trường em coi trọng việc phát bồi dưỡng ………trẻ.” là:
(5)b Tài nghệ c Tài hoa d Tài trí
Câu 27: Từ sau đặc điểm thể khoẻ mạnh: a Vạm vỡ
b To béo c Mập mạp d Cao lớn
Câu 28: Câu 4: Đúng ghi Đ, Sai ghi S vào ô trống: Từ dùng để tạo nên câu
Vị ngữ câu kể trả lời cho câu hỏi Làm gì? Tiếng phải có âm đầu
(6)II.TỰ LUẬN
Câu 1: Tìm tập đọc “Mẹ ốm” (Sách TV4 tập 1/9) tiếng gồm có phận:
……… ……… Câu 2:Viết tên tất quận, huyện thành phố Đà Nẵng:
Quận: ……… ……… Huyện: ……… Câu 3: Chọn từ ngữ thích hợp ngoặc đơn(amadôn, lui paxtơ, tôkiô, xanh pêtecbua) để điền vào chỗ trống câu sau(chú ý viết hoa lại cho đúng):
a ……… kinh đô cũ Nga b Thủ đô Nhật Bản là………
c Dịng sơng lớn chảy qua Bra-xin là……… d ……… nhà bác học xuất sắc
Câu 4: Tìm động từ tả “Chiều quê hương”(Sách TV4 tập 1/102):
………
……… Câu 5: Chọn từ ngữ thích hợp ngoặc đơn điền vào chỗ trống cho cáccâu sau: ( tự trọng, tự ái, trung thực, nghị lực, chí khí, chí)
a Góp ý chân tình khơng làm người khác……… b Nguyễn Ngọc Ký thiếu niên giàu……… c ………… đức tính quý người
d Bác Hồ………ra tìm đường cứu nước
Câu 6: Ghi lại tính từ có câu: “Chim én khơng phải lồi chim đẹp, q hiếm, vóc dáng nhỏ bé tốt thông minh, lanh lợi, hiền lành.”
……… ……… Câu 7: Đặt câu hỏi để tự hỏi mình:
……… Câu 8: Đặt câu kể nói người bạn có ý chí, nghị lực có sử dụng danh từ riêng từ láy
……… Câu 9: Trong câu : “Tất lũ kiến lên giường nằm đệm xinh xắn.”
(7)Câu 10: Gạch chân phận chủ ngữ câu sau:
(1)Buổi sáng hôm ấy, bé Hà thức dậy sớm (2)Bé chạy theo bà
vườn.(3)Ngoài vườn, xanh mướt ngọc.(4)Sau mưa, bóng.(5)Vào tháng tám, trái bưởi bắt đầu chín
Câu 11: Tìm ghi lại câu kể Ai làm gì? có đoạn văn :
……… ……… ……… Câu 12: Hãy viết đoạn văn ngắn (5-7 câu) kể việc em làm để phòng tránh dịch bệnh viêm đường hơ hấp cấp (corona) Trong có sử dụng câu kể Ai làm gì?
(8)HỆ THỐNG BÀI TẬP ÔN TẬP (TUẦN 1-TUẦN 20) PHÂN MÔN : TẬP LÀM VĂN LỚP
1 Đọc đoạn văn “ Chị Nhà Trị…vẫn khóc” Sách TV tập 1/ 23 cho biết: Ngoại hình Nhà Trị nói lên điều tính cách thân phận nhân vật này?
2 Viết từ hai đến ba câu tả ngoại hình người thân em
3 Viết thư ngắn khoảng 10 dòng cho bạn em để nói ước mơ em 4 Dựa vào cốt truyện “Cây khế”Sách TV4 /43, em kể lại câu chuyện cho người thân nghe
5 Em viết mở gián tiếp kết mở rộng cho câu chuyện “Điều ước vua Mi-đát”
6 Nhận xét sau em cho sai:
a) Kết không mở rộng kết mở rộng văn kể chuyện cho thấy kết thúc câu chuyện
b) Kết không mở rộng biết suy nghĩ, đánh giá người viết c) Kết mở rộng phong phú đa dạng, giúp học sinh phát huy trí sáng tạo làm
d) Khi miêu tả đồ vật,cần quan sát đồ vật nhiều giác quan 7 Mở sau mở gián tiếp:
a) Trong đồ dùng học tập em mẹ mua cho từ đầu năm học, em thích cặp sách
b) Chiếc bàn xếp nhỏ xinh người bạn thân thiết em từ bao năm qua Hằng ngày, em cần mẫn học tập
c) Đầu năm học mới, để khuyến khích em học tập, bố mua cho em đồng hồ đeo tay Đó đồng hồ mà em mong ước
d) Minh Anh người bạn thân lớp em Mùa hè vừa rồi, bạn gia đình phải chuyển vào vùng đất để sinh sống Trước đi, bạn có tặng cho em quà để làm kỉ niệm Đó hộp bút đẹp
8 Em ghi dấu câu thích hợp vào trống đoạn văn sau, (chú ý viết hoa chữ đầu câu) cho biết đoạn văn có câu:
Một cậu bé đùa nghịch với đống cát sân chơi cậu nhìn thấy tảng đá lớn chốn chỗ phía trước cậu bé thầm nghĩ lại có tảng đá cậu bé định chuyển tảng đá sang chỗ khác dù cậu cố gắng để nhấc lên tảng đá cứng đầu nằm im lìm chỗ cũ cậu bé khóc
Viết mở gián tiếp kết mở rộng cho văn tả hộp bút em 10 Sau kì nghỉ Tết Nguyên Đán, học sinh sinh viên toàn quốc phải tạm nghỉ học để phòng tránh dịch bệnh nguy hiểm virus Corona gây Là học sinh, em viết cảm nghĩ ý thức trách nhiệm để chia sẻ