Nhưng chú đứng oai vệ chẳng kém gì những chú lính chì khác.Các chú lính chì được tặng cho một cậu bé.. Đêm tối, cậu cất toán lính chì vào hộp, bỏ quên chú lính chì một chân.[r]
(1)BỐN ANH TÀI Câu : Vì bé có tên Cẩu khây ?
Vì thích ăn xôi
Vì ăn lúc hết chõ xôi Vì tinh thông võ nghệ
Câu : Cẩu Khây lên đường diệt trừ yêu tinh để làm ?
Thể cho người biết tài năng và sức lực mình
Cứu giúp dân khỏi bị yêu tinh ăn thịt
Tập hợp người bạn chí hướng
Câu : Ghi lại tài người bạn của Cẩu Khây :
a) Nắm Tay Đóng Cọc
b) Lấy Tai Tát nước
c) Móng Tay Đục Máng
Câu : Đánh dấu x trước dòng câu kể : Ai – làm ?
Cả thung lũng tranh thủy mạc
Trong rừng, chim chóc hót véo von. Con người sinh vật kì diệu trên giới
Em nhỏ đùa vui trước nhà sàn Những sinh hoạt ngày bắt đầu Câu : Gạch gạch chủ ngữ , gạch vị ngữ câu kể : Ai – làm sau :
a) Hai cò ngậm vào đầu gậy. b) Rùa ngậm chặt vào cây. c) Cị vỗ cánh lên khơng trung. d) Phía dưới, người reo ầm ĩ.
Câu : Đặt câu kể : Ai- làm theo yêu cầu sau :
a) Chủ ngữ người.
b) Chủ ngữ vật
c) Chủ ngữ cối
(2)Chính tả Cái nón ( trang 11 )
( Từ đầu quai vừa cằm )
(3)Tên : Thứ tư ngày tháng năm ( Đề 2)
Tập đọc
CHUYỆN CỔ TÍCH VỀ LOAØI NGƯỜI Câu : Trong “ Câu chuyện cở tich
này” người sinh ?
Bầu trời Trẻ con Cây lá
Câu : Lúc đẩu tiên trẻ em đời, trái đất ?
Trái đất trụi trần Mặt trời nhô cao Không dang cỏ
Câu : Sau trẻ em đời, trái đất có thêm điều ?
Mặt trời Mẹ Bố
Thầy giáo
Tất điều trên
Câu : Sau trẻ em sinh ra, cần có người mẹ ?
Mẹ cho tình yêu Mẹ cho lời ru
Mẹ bế bồng chăm sóc Tất yù treân
Câu : Bố thầy giáo giúp cho trẻ em những ?
Dạy cho trẻ biết suy nghó
Câu : Ý nghóa thơ
Yêu quý nâng niu trẻ em Ca ngợi tình cảm mẹ Ca ngợi công ơn thầy giáo
Câu : Đánh dấu x vào ô trống cho đúng nghĩa từ
Từ “Tài” có
nghóa “Tiền của”
“Tài” có nghĩa “có khả hơn người khác” Tài giỏi Tài nguyên Tài nghệ Tài trợ Tài ba Tài đức Tài sản Tài năng Tài hoa
Câu : Ghi lại câu tục ngữ ca ngợi tài trí người
(4)Dạy cho trẻ biết đọc chữ Cả ý
Chính tả
Nét Vĩnh Sơn ( trang 19 ) ( Đoạn ,2 )
(5)
Tên : Thứ hai Ngày tháng năm ( Đề 3)
Tập đọc BỐN ANH TAØI ( tt) Câu : Khi vừa tới nơi yêu tinh ở, anh
em Cẩu Khây gặp ? Không gặp ai
Gặp bà cụ Gặp yêu tinh
Câu : Anh em Cẩu Khây bà cụ giúp ?
Nấu cơm cho aên
Nấu cơm đường cho anh em chạy trốn
Câu : Nối tên người với công việc cụ thể để chống trả yêu tinh
Naêm
Câu : Vì anh em Cẩu Khây chiến thắng yêu tinh
Có tài người Có sức mạnh đoàn kết Cả ý trên
Bốn anh em tới chỗ yêu tinh ở. Nơi làng vắng teo.
Yêu tinh núng thế, đành phải quy hàng.
Từ đấy, làng lại đông vui.
Câu : Chủ ngữ câu “ Chỉ lúc, mặt đất lại cạn khô” :
Chỉ lúc Mặt đất
Chỉ lúc, mặt đất
Câu : Ghi lại danh từ, động từ, tính từ, từ láy có câu sau :
“ Lấy Tai Tát Nước tát nước ầm ầm qua núi cao”
- Danh từ : - Động từ : - Tính từ : - Từ láy : Câu : Đặt câu kể theo mẫu “ Ai- làm gì” gạch chân chủ ngữ, vị ngữ trong câu vừa đặt
a) b) Caåu Khây Ngả khoét máng
khơi dịng nước Nắm Tay
Đóng Cọc Đóng cọc be bờ ngăn nước lũ
Lấy Tay tát nước
Móng Tay Đục Máng
Tát nước ầm ầm qua núi cao
(6)Câu : Đánh dấu x vào ô trống câu kể theo mẫu Ai – làm ?
Chính taû
Nét Vĩnh Sơn ( trang 20) ( Đoạn ,4 )
(7)
Tên: ……… Thứ ……… ngày …… tháng …… năm …… (Đề 4) Tiếng việt
Câu 1: Gạch chủ ngữ câu:
a/ Trong rừng, chim hót véo von b/ Ở trường, chúng tơi thi đua học tập
c/ Em nhỏ đùa vui trước nhà sàn c/ Bên sườn núi, đàn trâu thung thăng gặm cỏ
Câu 2: Khoanh tròn vào dòng có chứa từ có tiếng Tài có nghĩa “ có khả người”
A Tài giỏi, tài nghệ, tài ba, tài sản B Tài nguyên, tài trợ, tài sản C Tài giỏi, tài nghệ, tài ba, tài năng, tài hoa D Tài giỏi, tài nghệ, tài trợ, tài sản Câu 3: Khoanh tròn vào dịng có chứa từ có tiếng Tài có nghĩa “ tiền của”
A Tài giỏi, tài nghệ, tài ba, tài sản B Tài nguyên, tài trợ, tài sản C Tài giỏi, tài nghệ, tài ba, tài năng, tài hoa D Tài giỏi, tài nghệ, tài trợ, tài sản Câu 4: Tìm từ hoạt động có lợi cho sức khỏe.
……… ………
……… ………
Câu 5: Tìm từ đặc điểm thể khỏe mạnh.
……… ………
……… ………
Câu 6: Kể môn thể thao mà em biết.
……… ………
……… ………
Câu 5: Khoanh trịn vào chữ trước lời giải thích ý nghĩa câu tục ngữ sau “ ăn ngủ tiên
Không ăn không ngủ tiền thêm lo” A Có sức khỏe tốt khơng bị tiền
(8)Câu 6: Đặt câu kể theo mẫu ai- làm gì?
……… Tập làm văn
Em tả đồ chơi mà em yêu thích.
(9)
Tên: ……… Thứ ……… ngày …… tháng …… năm …… (Đề 5) Ti ng vi tế ệ
Câu : Chủ ngữ câu “ Chỉ lúc, mặt đất lại cạn khô” :
Chỉ lúc Mặt đất
Chỉ lúc, mặt đất
Câu : Ghi lại danh từ, động từ, tính từ, từ láy có câu sau :
“ Lấy Tai Tát Nước tát nước ầm ầm qua núi cao”
- Danh từ : - Động từ : - Tính từ : - Từ láy : Câu : Đặt câu kể theo mẫu “ Ai- làm gì” gạch chân chủ ngữ, vị ngữ trong câu vừa đặt
a) b) Câu : Viết lại từ
Hoạt động có lợi cho sức khỏe :
Đặc điểm thể khỏe mạnh : Câu : Ghi câu tục ngữ, thành ngữ sức khỏe người
Câu : Ghi câu tục ngữ có ý nghĩa : Có sức khỏe tốt sung sướng chả tiên : Tập làm văn
(10)a) b)
……… ……… ……… ……… Tập làm văn
Em tả bàn học em.
(11)Tên: ……… Thứ ……/ ……/ … /…… Đề 6 TIẾNG VIỆT
ÔN TẬP
Bài đọc: CHÚ LÍNH CHI
Hai mươi lăm lính chì bờng súng đúc mợt lượt Các hồn tồn giống nhau, trừ mợt đúc sau Vì thiếu chì, chỉ có mợt chân Nhưng đứng oai vệ chẳng những lính chì khác.Các lính chì tặng cho mợt cậu bé
Đêm tối, cậu cất tốn lính chì vào hợp, bỏ qn lính chì mợt chân Sáng ra, chị giúp việc đặt lính chì lên bệ cửa sở Đúng lúc ấy, mợt l̀ng gió mạnh hất lính chì từ lầu ba xuống đường
Chú định kêu lên sực nhớ đến điều lệnh của qn đợi cấm nói chuyện bồng súng, lại im bặt
Sau đó, có hai đứa trẻ qua Chúng đặt lính chì vào thuyền làm giấy thả xuống rãnh Dòng nước đưa chiếc thuyền chui vào một đoạn cống ngầm tối đen Một chuột cống to tướng nhơ hỏi:
- Tên có giấy thông hành không ?
Chú lính im lặng Thuyền lại trơi nhanh Nước chảy xiết, sóng ngày to Chú lính chì lo vẫn giữ vẻ điềm nhiên, bồng súng kiên cường
Theo An-đéc-xen
(Dựa theo nội dung đọc, học sinh trả lời câu hỏi làm tập sau) Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời nhất:
Câu 1: Chú lính chì đúc sau cùng khác chú đúc trước là: a Chú không giống với đúc trước
b Chú trông tuyệt đẹp thật oai vệ c Chú chỉ có mợt chân thiếu chì d Chú biết bống súng oai
Câu 2: Khi bị rơi xuống đất, chú im lặng khơng kêu lên vì: a Chú q đau bị ngất xỉu
b Chú sợ người đạp lên người c Chú xấu hổ với lính khác d Chú giữ điều lệnh quân đợi
Câu 3: Câu hỏi “Tên có giấy thông hành không?” dùng để: a Hỏi những điều chưa biết
b Thể thái đợ trách móc
c Thể sự khẳng định, phủ định d Thể yêu cầu, mong muốn Câu 4: Câu chuyện khuyên ta:
(12)a Lá lành đùm rách b Môi hở lạnh
c Đói cho sạch, rách cho thơm d Lửa thử vàng, gian nan thử sức
Câu 6: Câu “ Nước chảy xiết, sóng ngày to.” Là câu kể có nội dung: ……… Câu 7: Viết câu tục ngữ, thành ngữ khuyên ta :
a/ Giữ vững mục tiêu chọn:
1/ ………. ………. 2/ ………. ……… b/ Có ý chí định thành công:
1/ ………. 2/ ………. ………
Câu 8: Tìm từ miêu tả thái độ người tham gia trò chơi
……… Câu 9:
a/ kể tên trị chơi có tác dụng rèn trí tuệ: ……… b/ kể tên trị chơi có tác dụng rèn khéo léo: ……… c/ kể tên trò chơi có tác dụng rèn sức mạnh: ………. Câu 10: Câu “ Nước chảy xiết, sóng ngày to.” Là câu kể có nội dung:
……… Câu 11: Tìm từ miêu tả thái độ người tham gia trò chơi
……… Câu 12 : Câu : “ Chú lính chì lo giữ vẻ điềm nhiên, bồng súng kiên cường.” Có:
a/ Tính từ :……… b/ Động từ : ……… Câu 13: Đặt câu hỏi cho phận in đậm câu sau:
(13)