Đang tải... (xem toàn văn)
Nghệ thuật: Thể thơ năm chữ, từ láy đặc sắc, biếu cảm kết hợp với miêu tả và tự sự.. II/ Bài tập:.[r]
(1)PHÒNG GD & ĐT TP KON TUM TRƯỜNG LÊ ĐÌNH CHINH
CÂU HỎI KIỂM TRA MÔN NGỮ VĂN 6 Thứ ngày 22 tháng 04 năm 2020 Văn bản: ĐÊM NAY BÁC KHÔNG NGỦ (tiết 2)
I/ Lý thuyết: Học sinh cần nắm được: 1 Tác giả tác phẩm:
2 Bài thơ Đêm Bác không ngủ kể lại câu chuyện: Lần thứ ba anh đội viên thức dậy:
Hình ảnh Bác Tâm trạng tình cảm anh đội viên - Tư thế, dáng vẻ: “đinh ninh”
- “Chòm râu im phăng phắc” -> Lặng im tuyệt đối
- Lời nói: “Bác ngủ khơng an lịng ”=>Chia sẻ thân tình, yêu thương
- Lo sợ: hốt hoảng, giật - Khẩn thiết mời Bác
- Đồng cảm, thấu hiểu
Từ láy, cách nói tăng tiến Bác khơng ngủ lo cho
chiến sĩ
Tình yêu thương bao la mà Bác dành cho chiến sĩ
Từ láy, cấu trúc đảo
Anh cảm phục, hiểu nỗi lòng Bác nguyện làm theo Bác
Tình cảm anh tình cảm nhân dân Bác 3 Suy ngẫm Bác:
“Đêm Hồ Chí Minh”
- Điệp ngữ, giọng thơ mạnh mẽ, khẳng định
-> Nhiều đêm Người không ngủ để lo cho việc nước việc dân => Vị lãnh tụ vĩ đại dân tộc Việt Nam
4 Tổng kết:
a Nội dung: Tình cảm yêu thương bao la Bác chiến sĩ đồng bào Tình cảm u kính anh đội viên toàn dân tộc với Bác
b Nghệ thuật: Thể thơ năm chữ, từ láy đặc sắc, biếu cảm kết hợp với miêu tả tự
(2)Bài tập 1: Học thuộc lòng thơ thơ Đêm Bác không ngủ. Bài tập 2: Hãy cho biết đoạn kết nhà thơ lại viết:
…
Đêm Bác khơng ngủ Vì lẽ thường tình Bác Hồ Chí Minh
Bài tập 3: Viết đoạn văn ngắn khoảng câu nêu cảm nghĩ em Bác Hồ thơ Đêm Bác không ngủ