Trình bày nội dung dưới dạng sơ đồ tư duy vào vở hoặc giấy A4, khuyến khích trình bày nội dung sáng tạo, khoa học... Răng cửa mọc dài liên tục c.[r]
(1)HƯỚNG DẪN TỰ HỌC 23/03 – 27/03 BÀI 49 ĐA DẠNG CỦA LỚP THÚ (TIẾP)
BỘ DƠI VÀ BỢ CÁ VOI I Bợ dơi
- HS đọc thông tin mục I SGK trang 159 và xem video sau https://www.youtube.com/watch?v=bUIV18L6mUQ trả lời các câu hỏi:
+ Bộ dơi có đặc điểm gì?
+ Vì dơi lại treo ngược thể?
+ Lúc dơi bay thì dơi có động tác thế nào?
+ Chúng ta phải làm gì để bảo vệ loài dơi có ích và hạn chế loài dơi có hại? + Nêu tên loài dơi lớn nhất và nhỏ nhất thế giới?
Chú ý: Dơi dùng phá vỡ vỏ sâu bọ Dơi có thể phát sóng âm để giúp dơi bay không va chạm vào vật cản Có loài dơi: dơi ăn sâu bọ và dơi ăn quả
II Bộ cá voi
HS đọc thông tin mục II SDK trang 159, 160 trả lời câu hỏi: + Bộ cá voi có đặc điểm gì?
+ Đại diện bộ cá voi có những loại nào?
+ Cá voi xanh có đặc điểm cấu tạo ngoài thế nào? + Cá heo có đặc điểm gì? Người ta dùng cá heo để làm gì? HS quán sát hình 49.1 và 49.2 hoàn thành bảng sau
Đặc điểm
Tên động vật
Hình dạng thể
Chi trước Chi sau Cách di chuyển
Dơi Cá voi
(2)- HS nghiên cứu tài liệu SGK, internet… để hoàn thành nghiên cứu và trả lời câu hỏi Trình bày nội dung dạng sơ đồ tư vào giấy A4, khuyến khích trình bày nội dung sáng tạo, khoa học
- Nội dung chưa hiểu liên lạc với cô Hồng qua trang viettelstudy, gmail:
info@123doc.org zalo: 01638554098 Trình bày xong chụp ảnh gửi qua các hình thức nêu kèm theo họ tên, lớp.
Chúc em học tốt!!!
BÀI 50 ĐA DẠNG CỦA LỚP THÚ (TIẾP) BỘ ĂN SÂU BỌ, BÔ GẶM NHẤM, BỢ ĂN THỊT Chú ý: Để phân biệt bợ này các chú ý đến bộ của từng bợ I BỢ ĂN SÂU BO
- Đại diện: Chuột chù, chuột chũi
- Nghiên cứu SGK trả lời các câu hỏi sau:
+ Hãy nêu đặc điểm bộ của chuột chù thích nghi với đời sống ăn sâu bọ? + Hãy nêu đặc điểm chi của chuột chũi thích nghi với đời sống đào hang? + Từ đó nêu đặc điểm chung của lớp Sâu bọ
II BỘ GẶM NHẤM
- Đại diện: Chuột đồng, sóc, nhím - Nghiên cứu kĩ SKG trả lời câu hỏi sau:
+ Em hãy nêu đặc điểm của bộ thích nghi với chế độ gặm nhấm?
+ Nêu đặc điểm lối sống, môi trường sống và đặc điểm sinh sản của chuột đồng? Tác hại của chúng thế nào?
+ Ở địa phương em số lượng gặm nhấm có nhiều không?người ta tiêu diệt chuột hình thức nào? Em có thể nêu ưu nhược điểm của các hình thức đó?
(3)- Đại diện: Mèo, hổ, báo, chó sói, gấu - Nghiên cứu SGK trả lời câu hỏi:
+ Hãy nêu đặc điểm bộ của bộ ăn thịt thích nghi với đời sống ăn thịt? + Chân của bộ ăn thịt thích nghi với lối sống săn mồi thế nào?
+ Em hiểu biết gì các động vật của bộ thú ăn thịt qua phim, ảnh, sách, báo? Hoàn thành câu hỏi lệnh SGK trang 164
- Đọc phần ghi nhớ và phần “Em có biết” Củng cô
Câu 1: Hãy lựa chọn những đặc điểm của bộ thú ăn thịt các đặc điểm sau: a Răng cửa lớn, có khoảng trống hàm
b Răng nanh dài, nhọn, hàm hẹp hai bên, sắc c Rình và vồ mồi
e Ngón chân có vuốt cong, nhọn sắc, nệm thịt dày g Đào hang đất
Câu 2: Những đặc điểm cấu tạo sau của bộ thú nào? a Răng cửa lớn, có khoảng trống hàm
b Răng cửa mọc dài liên tục c Ăn tạp
- HS nghiên cứu tài liệu SGK, internet… để hoàn thành nghiên cứu và trả lời câu hỏi Trình bày nội dung dạng sơ đồ tư vào giấy A4, khuyến khích trình bày nội dung sáng tạo, khoa học
- Nội dung chưa hiểu liên lạc với cô Hồng qua trang viettelstudy, gmail: info@123doc.org zalo: 01638554098 Trình bày xong chụp ảnh gửi qua các hình thức nêu kèm theo họ tên, lớp.
https://www.youtube.com/watch?v=bUIV18L6mUQ t