Hướng dẫn: Muốn tính độ dài đường gấp khúc, em lấy độ dài các đoạn thẳng cộng với nhau.. Hỏi con ốc sên phải bò đoạn đường dài bao nhiêu đêximet?[r]
(1)LUYỆN TẬP THỨ TƯ - TUẦN 21
Mục tiêu:
- Hs rèn kĩ thực hành tính bảng nhân
- Hs vận dụng bảng nhân để giải toán có lời văn tập khác có liên quan - Hs rèn kĩ tính độ dài đường gấp khúc
1 Tính nhẩm:
5 x = … x = … x = … x = … x = … x = … x = … x = … x 10 = … Hướng dẫn: Em cần thuộc bảng nhân để làm tính Tính (theo mẫu):
Mẫu: x – = 20 – = 11
Hướng dẫn: Bài toán làm theo hai bước: Em thực phép nhân trước, sau thực tính trừ
a) x – 15 = b) x – 20 = ………… c) x 10 – 28 = …………
= ……… = ………… = …………
3 Mỗi ngày Liên học giờ, tuần lễ Liên học ngày Hỏi tuần lễ Liên học giờ?
Hướng dẫn: Tóm tắt
- Mỗi ngày Liên học giờ? (Mỗi ngày Liên học giờ) ngày học:
- Mỗi tuần lễ Liên học ngày? (Mỗi tuần lễ Liên học ngày.)
Đề hỏi gì? (Mỗi tuần lễ (tức ngày) Liên học giờ?) ngày học: …giờ? - Muốn biết tuần lễ Liên học giờ, em làm phép tính gì?
(Em làm phép tính nhân.)
Bài giải
……… ……… ………
4 a) Một đường gấp khúc gồm hai đoạn b) Một đường gấp khúc gồm ba đoạn thẳng thẳng có độ dài 12cm có độ dài 10dm, 14dm 9dm 15cm Tính độ dài đường gấp khúc Tính độ dài đường gấp khúc
12cm 15cm
(2)Hướng dẫn: Muốn tính độ dài đường gấp khúc, em lấy độ dài đoạn thẳng cộng với Chú ý đơn vị thực phép tính
Bài giải
a)……… ……… ………
b)……… ……… ………
5 Con ốc sên bị từ A đến D (như hình vẽ) Hỏi ốc sên phải bò đoạn đường dài đêximet ?
Hướng dẫn: Đoạn đường ốc sên bò đường gấp khúc ABCD Muốn biết ốc sên bị đêximét, em cần tìm độ dài đường gấp khúc ABCD
Bài giải
……… ……… ………
9dm
5dm 2dm
7dm A
B
C
(3)