Thể hiện ước nguyện chân thành của nhà thơ được cống hiến cho đất nước góp một “mùa xuân nho nhỏ” của mình vào mùa xuân lớn của dân tộc. IV[r]
(1)Chủ đề tuần 6:
CÁCH LÀM BÀI VĂN NGHỊ LUẬN VỀ TÁC PHẨM TRUYỆN (HOẶC ĐOẠN TRÍCH)
BÀI TẬP:
ĐỀ: Suy nghĩ nhân vật lão Hạc truyện ngắn tên Nam Cao.Hãy viết phần mở đoạn phần thân
Dàn gợi ý:
1 Mở bài:
- Giới thiệu tác giả Nam Cao, truyện ngắn lão Hạc
- Giới thiệu nhân vật lão Hạc nêu cảm nghĩ chung nhân vật 2 Thân
a Số phận đâu thương lão Hạc - Gia cảnh lão Hạc
- Cái chết đau đớn lão Hạc b Những phẩm chất cao quý lão
(2)- Một người giàu long tự trọng, nhân hậu, vị tha c Đánh giá
- Số phận người nông dân xã hội cũ - Tư tưởng nhân đạo nhà văn
- Đặc sắc nghệ thuật xây dựng nhân vật lão Hạc 3 Kết
(3)MÙA XUÂN NHO NHỎ
Thanh Hải
I ĐỌC – HIỂU CHÚ THÍCH 1 Tác giả
- Thanh Hải (1930 – 1980) Tên thật Phạm Bá Ngoãn, quê huyện Phong Điền, tỉnh Thừa Thiên – Huế
- Ông hoạt động văn nghệ từ cuối năm kháng chiến chống Pháp Trong thời kì chống Mĩ cứu nước, Thanh Hải lại quê hương hoạt động bút có cơng xây dựng văn học cách mạng miền Nam từ ngày đầu
2 Tác phẩm
a Hồn cảnh sáng tác: tháng 11/1980, khơng trước nhà thơ qua đời b Đọc – Chú thích
c Thể thơ: chữ
d Mạch cảm xúc: Vẻ đẹp mùa xuân thiên nhiên mùa xuân đất nước,
người suy ngẫm ước nguyện nhà thơ lời ngợi ca quê hương, đất nước e Ý nghĩa nhan đề:
- Gợi đề tài quen thuộc
- Sáng tạo, độc đáo, phát mẻ
- Thể nguyện ước nhà thơ thống + Cái riêng – chung
+ Cá nhân – cộng đồng
II ĐỌC – HIỂU VĂN BẢN
1 Cảm xúc trước mùa xuân thiên nhiên, đất trời
a Bức tranh thiên nhiên mùa xn
Hình ảnh, vật: dịng sơng, bơng hoa, chim, giọt long lanh
Sắc màu: xanh, tím biếc
Âm thanh: tiếng chim chiền chiện
Khơng gian: dịng sơng, bầu trời
Sức sống căng tràn: + Đảo ngữ “mọc”
+ Động từ: “mọc”, “hót”, “rơi”
Bức tranh xuân sinh động,tươi đẹp ,nên thơ tràn đầy sức sống
b Xúc cảm nhà thơ Từng giọt long lanh rơi Tôi đưa tay hứng
Cảm nhận:
+ Bằng nhiều giác quan
(4)+Ấn dụ chuyến đối cám giác
Say sưa, ngây ngất, trân trọng nâng niu mùa xuân
Bức tranh xuân tuyệt đẹp tâm hồn nhạy cảm, tinh tế, yêu sống, yêu thiên nhiên nhà thơ
2 Cảm xúc trước mùa xuân đất nước, người
a Mùa xuân người
- “Mùa xuân” + Điệp từ
- “Người cầm súng” Bảo vệ Tổ quốc - “Người đồng”
Xây dựng đất nước - “Lộc”
+ Thực:
Cành ngụy trang Mầm mạ xanh tươi
+ Ẩn dụ:
Sinh sôi, nảy nở May mắn, tốt lành - “Hối hả”, “Xôn xao” - +Từ láy,nhịp thơ nhanh
Khẩn trương xây dựng quê hương, đất nước b Mùa xuân đất nước
- Đất nước: Vất vả gian lao
Như lên phía trước + So sánh, nhân hóa, điệp từ
=> Tự hào, tin tưởng vào tương lai tươi sáng đất nước
3 Suy ngẫm ước nguyện nhà thơ
Ta làm chim hót Ta làm cành hoa Ta nhập vào hòa ca Một nốt trầm xao xuyến - Khát khao hịa mình:
(5)+ Điệp từ “làm” nhấn mạnh q trình hóa than, hịa nhập + Kết cấu đối xứng chặt chẽ Khát khao sống có ích + Từ láy “xao xuyến” gợi cảm xúc, dư âm
- Ước nguyện cống hiến:
Cách thức: âm thầm, bình lặng
Thời điểm: “tuổi hai mươi” – “khi tóc bạc” Khát khao cháy bỏng cống hiến cho đời
4 Lời ngợi ca quê hương, đất nước
Mùa xuân ta xin hát
…Nhịp phách tiền đất Huế + Điệp ngữ
Giai điệu quê hương da diết, sâu lắng
III GHI NHỚ 1 NGHỆ THUẬT
- Thể thơ chữ
- Có nhạc điệu sáng, tha thiết, gần gũi với dân ca - Nhiều hình ảnh đẹp, giản dị, gợi cảm
So sánh ẩn dụ sáng tạo
2 NỘI DUNG
- Bài thơ tiếng lòng tha thiết, yêu mến gắn bó với đất nước, với đời
Thể ước nguyện chân thành nhà thơ cống hiến cho đất nước góp “mùa xuân nho nhỏ” vào mùa xuân lớn dân tộc
IV LUYỆN TẬP (BÀI TẬP VỀ NHÀ)
1 Nêu tác dụng thể thơ ngũ ngôn sử dụng thơ Cảm xúc chủ đạo tác giả đoạn thơ gì?
3 Từ “mùa xuân” đoạn thơ “một mùa mùa xuân nho nhỏ…” sử dụng theo nghĩa gốc hay nghĩa chuyển? Hãy giải thích