Tiet 53. Nuoc (Tiet 2 Muc II III)

Caùc em ñoïc thoâng tin saùch giaùo khoa vaø xem caùc hình veà vai troø cuûa nöôùc trong ñôøi soáng vaø saûn xuaát.. Tieát 55 NÖÔÙC (tieáp theo)..[r]

KIỂM TRA BÀI CŨ:

Dùng từ, cụm từ thích hợp điền vào chỗ trống các câu sau:

Nước hợp chất tạo hai . . .là .và .

Chúng hoá hợp với nhau:

* Theo tỉ lệ thể tích . khí hidro . khí oxi.

* Theo tỉ lệ khối lượng hidro oxi

* Ứng với . nguyên tử hidro có ngun tử oxi.

Cơng thức hố học nước là:

nguyên tố hố học hidro oxi

hai phần một phần

1 phaàn phaàn

2 1

H2O

(1) (2) (3)

(4) (5)

(6) (7)

(8) (9)

II Tính chất nước

1 Tính chất vật lí

Các em học sinh tự đọc thơng tin sách giáo khoa kết hợp với thực tế sống ngày để nghiên

cứu tính chất vật lí nước

- Các em sử dụng nước: Hãy nhận xét màu, mùi, vị nước

- Nhiệt độ đông đặc nước ?

-Khối lượng riêng nước (ở 40C)?

- Nhiệt độ sôi nước (ở 760 mm/Hg) ?

- Nước hoà tan chất: + chất rắn : ?

+chất lỏng : ? + chất khí : ?

1 Tính chất vật lí

Nước khơng, khơng mùi, khơng vị

(ở áp suất khí 760 mm/Hg)

(thành nước đá tuyết)

Nước hoà tan nhiều chất

+ Chất rắn: đường,muối ăn + Chất lỏng: cồn, axit

+ Chất khí : HCl, NH3

2

0

s (H O)

t 100 C

2

0

ññ (H O)

t 0 C

0

H O (4 C)

D 1g/ ml (1kg/l)

0

H O (4 C)

D 1g/ ml (1kg/l)

2

0

s (H O)

t 100 C

II Tính chất nước

1 Tính chất vật lí :

* Nướclà chất lỏng không màu, không mùi, không vị. (ở áp suất khí 760mm/Hg) thành nước đá tuyết

* * *

* Nước hồ tan nhiều chất: Chất rắn, chất lỏng, chất khí

2

0

ññ (H O)

t 0 C

Tiết 55 NƯỚC (tiếp theo)

II Tính chất nước

1 Tính chất vật lí :

2 Tính chất hố học:

a Tác dụng với kim loại:

Các em quan sát thí nghiệm: Cho mẩu natri (Na) nhỏ vào nước Nhận xét tượng

Các em trả lời câu hỏi sau: - Natri có tác dụng với nước không ? Ở điều kiện nào?

-Mẩu natri (Na) cho vào nước ?

- Có chất khí hay khơng ? Tên chất khí ra? Phản ứng toả nhiệt hay thu nhiệt?

- Dự đoán , làm bay nước của dung dịch sau phản ứng chất ? Có tên CTHH nào?

Viết phương trình hố hoc phản ứng.

- Có phản ứng hố học xảy điều kiện

thường.

- Natri nóng chảy thành giọt trịn có màu trắng chuyển động mặt nước.

- Chất khí khí hidro Phản ứng toả nhiệt (cháy sáng)

- Làm bay nước dd sau phản ứng thu chất rắn màu trắng natri

hidroxit NaOH

2Na + 2H2O 2NaOH + H2

Kali tác dụng với nước Liti tác dụng với nước

II Tính chất nước

1 Tính chất vật lí :

2 Tính chất hố học:

a Tác dụng với kim loại:

Nước tác dụng với số kim loại nhiệt độ thường Na, Li, K, Ca tạo thành bazơ hidro.

Na + H2 2 2O NaOH + H2 2

Tiết 55 NƯỚC (tiếp theo)

II Tính chất nước

1 Tính chất vật lí :

2 Tính chất hoá học:

a Tác dụng với kim loại:

b Tác dụng với số oxit bazơ:

Các em quan sát thí nghiệm: Cho vơi sống (CaO) vào cốc thuỷ tinh chứa nước Nhận xét tượng

Các em trả lời câu hỏi sau: - Khi cho vào nước mẩu vơi sống (CaO) có tượng xảy ?

- Có phản ứng hố học xảy khơng? Phản ứng toả nhiệt hay thu nhiệt?

- Vôi sống rắn tan rã nước được gọi tên gì?

- Nhỏ vài giọt phenonphtalein không màu vào dung dịch sau phản ứng, em có nhận xét gì?

- Viết phương trình hố học phản ứng CaO hố hợp với nước:

Thông tin:

- Tương tự : Nước cịn hố hợp với Na2O , K2O tạo NaOH, KOH .

- Nếu dùng giấy quỳ tím vào dung dịch sau phản ứng nhận xét ?

Kết luận

-CaO rắn tan thành vơi nhão, có hơi nước bốc lên.

- Vôi tôi- canxi hiđroxit Ca(OH)2

- Phản ứng toả nhiều nhiệt

- Phenonphtalein từ không màu thành màu đỏ

-Quỳ tím chuyển thành màu xanh. CaO + H2O Ca(OH)2 -Hợp chất tạo oxit bazơ hoá hợp với nước thuộc loại bazơ.

Kết luận:

-Dung dịch bazơ làm đổi màu:

+ quỳ tím xanh

+ phenonphtalein từ không màu đỏ

II Tính chất nước

1 Tính chất vật lí :

2 Tính chất hố học:

a Tác dụng với kim loại:

b Tác dụng với số oxit bazơ:

Nước tác dụng với số oxit bazơ (Na2O, K2O, CaO ) tạo bazơ

CaO + H2O Ca(OH)2

Dung dịch bazơ làm quỳ tím hố xanh, phenonphtalein không màu thành màu đỏ

Tiết 55 NƯỚC (tiếp theo)

II Tính chất nước

1 Tính chất vật lí :

2 Tính chất hố học:

a Tác dụng với kim loại:

b Tác dụng với số oxit bazơ:

c Tác dụng với nhiều oxit axit:

Các em quan sát thí nghiệm: Cho nước vào cốc thuỷ tinh có bột trắng điphotpho pentaoxit P2O5 Nhận xét tượng

- P2O5 có tác dụng với nước không ? Hiện tượng ?

- Nhúng mẩu giấy quỳ tím vào dung dịch vừa thu Hiện tượng ?

- Chất tạo thành dung dịch sau phản ứng chất ? Cơng thức hố học ?

- Viết phương trình hố học. Thơng tin:

- Nếu cho nhiều oxit axit

khác SO2 , SO3 , N2O5 tác dụng với nước có phản ứng xảy hay khơng ?

- Có phản ứng hoá học xảy toả nhiều nhiêtlàm cho nước bốc hơi.

- Dung dịch thu làm cho giấy quỳ tím chuyển thành màu đỏ.

- Chất tạo thành sau phản ứng là axit photphoric H3PO4

P2O5 + 3H2O 2H3PO4

Kết luận:

- Khí cho oxit axit khác SO2 , SO3 , N2O5 tác dụng với nước cũng tạo axit tương ứng

II Tính chất nước

1 Tính chất vật lí :

2 Tính chất hố học:

a Tác dụng với kim loại:

b Tác dụng với số oxit bazơ:

c Tác dụng với số oxit axit:

Nước tác dụng với nhiều oxit axit (SO2, SO3, N2O5 … ) tạo axit

P2O5 + 3H2O 2H3PO4

Dung dịch axit làm đổi màu quỳ tím thành đỏ. Tiết 55 NƯỚC (tiếp theo)

II Tính chất nước

1 Tính chất vật lí :

2 Tính chất hố học:

a Tác dụng với kim loại:

b Tác dụng với số oxit bazơ:

c Tác dụng với số oxit axit:

III Vai trò nước đời sống sản xuất Chống ô nhiễm nguồn nước:

1 Vai trò nước đời sống sản xuất:

Các em đọc thông tin sách giáo khoa xem hình vai trị nước đời sống sản xuất.

Khối lượng nước tiêu thụ giới phân phối nào?

.

15- 17%

80 % 3–9%

Sản xuất công nghiệp

Sản xuất nông nghiệp

III Vai trị nước đời sống sản xuất

1 Vai trò nước đời sống sản xuất:

Các em đọc thông tin sách giáo khoa xem hình chống nhiễm nguồn nước

2 Chống ô nhiễm nguồn nước :

Tiết 55 NƯỚC (tiếp theo)

III Vai trò nước đời sống sản xuất. 1 Vai trò nước đời sống sản xuất:

2 Chống nhiễm nguồn nước:

- Nước hồ tan nhiều chất dinh dưỡng cần thiết cho thể.

- Nước tham gia vào nhiều q trình hố học quan trọng thể người động vật.

- Nước cần thiết cho đời sống ngày, sản xuất nông nghiệp, công nghiệp, xây dựng, giao thơng vận tải.

- Chúng ta cần góp phần để giữ cho nguồn nước không bị ô nhiễm.

- Không vứt rác thải xuống sông, hồ, rạch , ao …

- Phải xử lí nước thải sinh hoạt nước thải cơng nghiệp trước cho chảy vào hồ, sông

Bài tập:

Hồn thành phương trình phản ứng cho nước tác dụng với K, Na2O, SO3 Làm để phân biệt

được dung dịch axit dung dịch bazơ. Giải:

a) 2K + 2H2O 2KOH + H2 b) Na2O + H2O 2NaOH

c) SO3 + H2O H2SO4

Dùng giấy quỳ tím để phân biệt dung dịch axit dung dịch bazơ : - Dung dịch bazơ làm đổi màu quỳ tím thành màu xanh

- Dung dịch axit làm đổi màu quỳ tím thành màu đỏ

Bài tâp :

Để có dung dịch chứa 16 gam NaOH, cần phải lấy bao nhiêu gam Na2O cho tác dụng với nước.

Giaûi: NaOH m 16 n 0,4(mol) M 40   

Phương trình hố học:

Na2O + H2O 2NaOH

Theo PTHH:

Na O NaOH

1 0,4

n n 0,2(mol)

2 2

  

m  n M 0,2 62 12,4(g)  

Hướng dẫn nhà:

- Học bài

- Làm tập 4, 5, trang 125 sgk hoá học 8 -Xem trước 37 : Axit – Bazơ - Muối

Tiết học kết thúc

Chúc em học tập tốt