Đang tải... (xem toàn văn)
-Kỹ năng thực hiện các phép tính nhân, chia với số có nhiều chữ số.. -Tìm các thành phần chưa biết của phép nhân, phép chia.[r]
(1)Tiết 82: LUYỆN TẬP CHUNG I.Mục tiêu:
Giúp học sinh
-Kỹ thực phép tính nhân, chia với số có nhiều chữ số -Tìm thành phần chưa biết phép nhân, phép chia
-Giải tốn có lời văn -Giải tốn có biểu đồ II.Đồ dùng dạy học: III.Hoạt động lớp:
Hoạt động GV Hoạt động HS
1.Ổn định: 2.KTBC:
-GV gọi HS lên bảng yêu cầu HS làm lại tập 1a/89, kiểm tra tập nhà số HS khác
-GV chữa bài, nhận xét cho điểm HS 3.Bài :
a) Giới thiệu
-Giờ học tốn hơm nay, em củng cố kĩ giải số dạng toán học
b) Luyện tập, thực hành Bài 1
-Yêu cầu HS đọc đề sau hỏi: Bài tập yêu cầu làm gì?
-Các số cần điền vào ô trống bảng phép tính nhân, tính chia?
-u cầu HS nêu cách tìm thừa số, tích chưa biết phép nhân, tìm số chia, số bị chia thương chưa biết phép chia
-Yêu cầu HS làm
- HS lên bảng làm (có đặt tính), HS lớp theo dõi để nhận xét làm bạn
-HS nghe
-Điền số thích hợp vào trống bảng
-Là thừa số tích chưa biết phép nhân, số chia, số bị chia thương chưa biết phép chia
-5 HS lần luợt nêu trước lớp, HS lớp theo dõi, nhận xét
-2 HS lên bảng làm bài, HS làm bảng số, HS lớp làm vào PBT
Thừa số 27 23 23 152 134
Thừa số 23 27 27 134 152
Tích 621 621 621 20368 20368
Số bị chia 66178 66178 66178 16250 16250
Số chia 203 203 326 125 125
Thương 326 326 203 130 130
-Yêu cầu HS lớp nhận xét làm bạn bảng
-GV chữa cho điểm HS Bài 2a (bỏ câu c)
-Bài tập yêu cầu làm gì? -Yêu cầu HS tự đặt tính tính
-HS nhận xét
(2)39870 : 123 = 324 (dư 18)
-Yêu cầu HS lớp nhận xét làm bảng bạn
-GV nhận xét cho điểm HS Bài
-GV yêu cầu HS quan sát biểu đồ trang 91 / SGK
-Biểu đồ cho biết điều gì?
-Đọc biểu đồ nêu số sách bán tuần
-Yêu cầu HS đọc câu hỏi SGK làm
-Nhận xét cho điểm HS 4.Củng cố, dặn dò:
-Dặn dò HS nhà làm 2b, 3/90 ơn tập lại dạng tốn học để chuẩn bị kiểm tra cuối học kì I
-Nhận xét tiết học
cả lớp làm vào
-HS nhận xét, sau HS ngồi cạnh đổi chéo cho để kiểm tra -HS lớp quan sát
-Số sách bán tuần -HS nêu:
Tuần 1: 4500 Tuần 2: 6250 Tuần 3: 5750 Tuần 4: 5500
-1 HS lên bảng làm bài, HS lớp làm vào PBT