e/ Lập bảng tần số. f/ Tính điểm trung bình.. d) Vẽ biểu đồ đoạn thẳng. Hãy tìm cách khôi phục lại bảng đó.. HÌNH HỌC 1. Lý thuyết[r]
(1)PHIẾU ƠN TẬP SỐ – TỐN (Từ ngày 10/2 đến 16/2/2020) Bài Trong kỳ thi học sinh giỏi lớp 7, điểm số ghi sau: (thang điểm100)
17 40 33 97 73 89 45 44 43 73
58 60 10 99 56 96 45 56 10 60
39 89 56 68 55 88 75 59 37 10
43 96 25 56 31 49 88 23 39 34
38 66 96 10 37 49 56 56 56 55
a/ Hãy cho biết điểm cao nhất, điểm thấp b/ Số học sinh đạt từ 80 trở lên
c/ Số học sinh khoảng 65 đến 80 điểm
d/ Các học sinh đạt từ 88 điểm trở lên chọn vào đội tuyển học sinh giỏi Có bạn cấp học bổng đợt
e/ Lập bảng tần số f/ Tính điểm trung bình g/ Tìm Mốt
Bài Số lỗi tả kiểm tra môn Anh văn học sinh lớp 7B cô giáo ghi lại bảng dây:
Giá trị (x) 10
Tần số (n) 1 N = 32 a) Dấu hiệu gì? Tìm mốt dấu hiệu?
b) Rút nhận xét dấu hiệu?
c) Tìm số lỗi trung bình kiểm tra? d) Dựng biểu đồ đoạn thẳng?
Bài Điểm số lần bắn xạ thủ thi bắn sung ghi lại sau
8 10 8 10 10 10
8 10 10 9 10 10 10
a) Lập bảng “tần số”?
b) Xạ thủ bắn phát sung?
c) Số điểm thấp lần bắn bao nhiêu? d) Có lần xạ thủ đạt 10 điểm?
e) Số giá trị khác dấu hiệu? f) Tìm tần số điểm 8?
Bài Điểm thi học kì mơn Cơng nghệ lớp 7b ghi lại sau:
7 10 8
8 8 9 9
9 10 10 10
a) Dấu hiệu gì? Số giá trị bao nhiêu?
b) Lập bảng “tần số” rút nhận xét?
(2)d) Vẽ biểu đồ đoạn thẳng
Bài Trong tìm hiểu số tuổi nghề 100 cơng nhân cơng ty có bảng sau :
Số tuổi nghề (x) Tần số (n)
4 25
5 30
… … X = 5,5
8 15
N=100
Do sơ ý người thống kê xóa phần bảng Hãy tìm cách khơi phục lại bảng
HÌNH HỌC 1 Lý thuyết
Học thuộc định lý, tính chất chương I chương II SGK toán
2 Bài tập
Bài Cho hình vẽ:
Biết AH = 12 cm BH = 9cm
CH = 20 cm a) Tính AB? HC?
b)Tam giác ABC có phải tam giác vng hay khơng? Vì sao?
Bài 2.Trên hai cạnh Ox Oy xOy lấy hai điểm A B cho OA = OB, tia phân giác Oz góc xOy cắt AB C
a) CMR: C trung điểm AB Oz AB
b) Trên tia Cz lấy điểm M cho OC = CM Chứng minh: AM//OB BM//OA
c) Kẻ MI Oy, MK Ox So sánh BI AK.
Bài 3. Cho ∆ ABC có AB = AC Lấy điểm D cạnh AB, điểm E cạnh AC cho AD = AE Gọi K giao điểm BE CD
a) Chứng minh: BE = CD
(3)c) Chứng minh: AK tia phân giác góc A d) Kéo dài AK cắt BC I Chứng minh: AI BC
Bài 4. Cho ∆ ABC có M trung điểm AC, tia đối tia MB lấy điểm D cho MB = MD
a) Chứng minh: ∆ AMD = ∆CMB b) Chứng minh: AB // CD
c) Vẽ CN AD (N ∈ AD) AP BC (P ∈ BC) Chứng minh: ND = BP