Đồng thời là người làm chủ được những suy nghĩ, tình cảm và hành vi của mình trong mọi hoàn cảnh, tình huống, luôn có thái độ bình tĩnh, tự tin và biết điều chỉnh hành vi của mình.. Gi[r]
(1)KIỂM TRA GIỮA KÌ MÔN : GDCD 9 ĐỀ SỐ 1:
Câu 1( điểm)
Em hiểu chí cơng vơ tư ? Chí cơng vơ tư mang lại cho cộng đồng lợi ích gì?
Câu 2 : ( điểm)
Người có tính tự chủ thường có biểu ? Để hình thành tính tự chủ cho thân cần rèn luyện theo yêu cầu nào?
Câu : ( điểm) Em có tán thành ý kiến khơng? Vì sao? a Mọi người có quyền sống hịa bình
b Chỉ có nước lớn , nước giàu ngăn chặn chiến tranh
c Bảo vệ hịa bình, ngăn chặn chiến tranh trách nhiệm toàn nhân loại Câu 4:( điểm) Bài tập tình huống
Sau tan học, Hùng thường phụ mẹ bán hàng.Thấy bạn xóm hay chơi game online nên Hùng tị mị Có lần, Minh- bạn xóm rủ Hùng chơi game Lúc đầu, Hùng định lấy tiền mẹ để chơi với Minh sau hồi suy nghĩ, Hùng định từ chối không chơi với Minh Hùng nghĩ không chơi tiết kiệm tiền, dành thời gian để phụ mẹ bán hàng tranh thủ ôn Minh cho Hùng người tính tự chủ nên lập trường khơng vững vàng
a Em có đồng ý với kết luận Minh khơng? Vì sao?
b.Nếu Hùng em nói điều với Minh để bạn hiểu mình? HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ
Câu : ( điểm) Học sinh nêu :
- Chí cơng vơ tư phẩm chất đạo đức thể cơng bằng, hồn tồn xuất phát từ lợi ích chung giải cơng việc 1đ
(2)- Người có lịng chí cơng vơ tư người tin cậy, kính trọng. - Đem lại lợi ích cho tập thể, cộng đồng.
- Góp phần làm cho đất nước giàu mạnh, sống nhân dân bảo đảm. Câu ( điểm)
Biểu hiện: ( điểm)
+ Có lập trường, quan điểm sống vững vàng, khơng dao động + Ln bình tĩnh trước tình
+ Biết tự điều chỉnh suy nghĩ, tình cảm hành vi thân Cần rèn luyện theo u cầu: ( điểm)
+ ln có kế hoạch cụ thể cho dự định thân + không adua , không nghe theo lời xấu
+ Luôn tự đánh giá, tự rút kinh nghiệm thái độ, hành vi thân + Kiên định thực bảo vệ đúng, tốt
Câu : ( điểm)
-Tán thành ý kiến a c ( 0.5 điểm) -Giải thích ( 1,5 điểm)
Vì người có quyền sống hịa bình để sống bình n, ấm no, hạnh phúc, có điều kiện học hành, phát triển Cho nên, bảo vệ hịa bình , ngăn chặn chiến tranh trách nhiệm tồn nhân loại khơng riêng nhân, tổ chức hay nước
Câu 4:( điểm) Bài tập tình huống
Không đồng ý với kết luận bạn Minh ( 0.5 điểm)
- Hùng đắn đo đưa định , định đắn ( 0.5
điểm)
- Hành động thể bạn Hùng trung thực siêng chăm chỉlàm
chủ suy nghĩ, tình cảm hành vi độ bình tĩnh, tự tin biết điều chỉnh hành vi ( 0.5 điểm)=>Người biết tự chủ
(3)- Gắn với tự chủ Nêu khái niệm tự chủ làm chủ thân Đồng thời người làm chủ suy nghĩ, tình cảm hành vi hồn cảnh, tình huống, ln có thái độ bình tĩnh, tự tin biết điều chỉnh hành vi
Giúp người biết sống đắn cư xử có đạo đức, có văn hố Con người biết đứng vững trước khó khăn thử thách- Được người yêu quý
ĐỀ SỐ 2 Câu 1: ( điểm)
Em hiểu dân chủ? Nêu biểu thiếu dân chủ mà em biết? Câu ( điểm)
Theo em, Vì phải bảo vệ hịa bình, ngăn ngừa chiến tranh? Câu ( điểm)Em làm tình :
a Bạn em có thái độ thiếu lịch với người nước b Trường em tổ chức giao lưu với học sinh nước Câu ( điểm) Bài tập tình
Ngày chủ nhật, Hùng, Huy Hải xem trận đấu bóng đa đội tuyển Việt Nam đội tuyển Bra- xin Trong trình diễn trận đấu , Hùng hò hét cổ vũ đội tuyển Việt Nam giành lợi Ngược lại , Hải Chỉ ủng hộ đội tuyển Bra- xin Trong suốt trận đấu, Hải không ngớt lời ca ngợi đội tuyển Bra- xin chê bai đội tuyển Việt Nam Huy say sưa cổ vũ hai đội Mỗi bên có pha bóng đẹp mắt cậu lại lên cách thán phục cổ vũ cách cuồng nhiệt Trên đường về, sau kết thúc trận đấu, Hùng Hải đích Huy người ba phải, khơng có lập trường vững vàng
a Em có nhận xét cách cư xử ba bạn Hùng, Huy Hải ? b.Em có đồng ý với ý kiến hay khơng? Tại sao?
(4)HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ SỐ Câu 1: ( 2điểm)
- Nêu khái niệm( điểm) Dân chủ người làm chủ công việc tập thể xã hội Mọi người biết, tham gia bàn bạc, thực giám sát công việc chung tập thể xã hội
- Những biểu thiếu dân chủ: ( điểm)
+ Biết bạn mắc khuyết điểm ngại góp ý kiến + Chưa biết lắng nghe ý kiến góp ý
Câu ( điểm) Học sinh trả lời ý sau
- Chúng ta phải bảo vệ hịa bình, ngăn ngừa chiến tranh (0.5 điểm) - Giải thích ( 1,5 điểm) Vì: Chúng ta phải bảo vệ hịa bình, ngăn ngừa chiến tranh hịa bình đem lại sống bình yên , ấm no , hạnh phúc, chuến tranh đau thương , chết chóc, bệnh tật, thiếu ăn, khơng học hành Nếu hịa bình khát vọng lồi người chiến tranh thảm họa loài người Ngày lực phản động, hiếu chiến âm mưu phá hoại hịa bình, gây chiến tranh nhiều nơi giới, phải bảo vệ hịa bình
Câu ( điểm)
a Khi bạn em có thái độ thiếu lịch với người nước em góp ý với bạn: Chúng ta cần có thái độ vui vẻ, lich biểu mến khách Giúp đỡ họ tận tình họ có yêu cầu, có phát huy tình hữu nghị với nước ( 1,5 điểm)
b.Trường em tổ chức giao lưu với học sinh nước em sẽ: Tiếp đãi bạn ân cần chu đáo, lịch sự, tế nghị, thể hiếu khách Giới thiệu cho bạn người đất nước Việt Nam, phong cảnh, di tích lịch sử q hương, ăn Tìm hiểu bạn phong tục tập quán, nét văn hóa nước bạn ( 1,5 điểm)
Câu 4: ( điểm) Bài tập tình huống
(5)