- Phương pháp: Nêu và giải quyết vấn đề, hoạt động cá nhân , vấn đáp -Kĩ thuật dạy học: kĩ thuật đặt câu hỏi, giao nhiệm vụ. - GV : Khi trình bày trên từng trang đã phù hợp ta thực hiện[r]
(1)Ngày soạn: 11/ 01/2018 Tiết 41 Ngày giảng:
TRÌNH BÀY VÀ IN TRANG TÍNH I Mục tiêu
1 Kiến thức:
- HS biết kiểm tra trang tính trước in - HS biết điều chỉnh ngắt trang trang tính
2 Kỹ Năng: Học sinh biết điều chỉnh dấu ngắt trang phù hợp với yêu cầu in
3 Thái độ: Rèn thái độ cẩn thận, xác, trình bày khoa học, nghiêm túc học tập
4 Năng lực: Giải vấn đề sáng tạo, hợp tác, tự học, công nghệ thông tin truyền thông
II Chuẩn bị:
- GV: Giáo trình, máy tính, ti vi
- HS: Sách giáo khoa, xem trước nhà III Phương pháp – kĩ thuật dạy học
- Phương pháp: Nêu giải vấn đề, hoạt động cá nhân, vấn đáp - Kĩ thuật dạy học: kĩ thuật đặt câu hỏi, giao nhiệm vụ
IV Tiến trình lên lớp: Ổn định lớp (1’) Kiểm tra cũ (7’)
- Hãy nêu cách chèn thêm cột ? Cách chèn thêm hàng ? - Hãy nêu cách xóa cột ? Cách xóa hàng ?
3 Bài mới:
Hoạt động thầy trò Nội dung
Hoạt động 1: Xem trước in - Thời gian: 15 phút
- Mục tiêu: HS biết kiểm tra trang tính trước in - Hình thức tổ chức: dạy học theo tình
- Phương pháp: Nêu giải vấn đề, hoạt động cá nhân , vấn đáp -Kĩ thuật dạy học: kĩ thuật đặt câu hỏi, giao nhiệm vụ
GV: Các lệnh xem trước in có nhóm Workbook Views dải lệnh View
GV: Lệnh thường dùng hai lệnh nào?
GV: Các từ sau có nghĩa
1. Xem trước in.
-Các lệnh xem trước in có nhóm Workbook Views dải lệnh View, thường dùng hai lệnh Page Layout Page Break Preview
(2)- Next: xem trang
- Previous: xem trang trước
- Close: đóng cửa sổ
- Previous: xem trang trước
- Close: đóng cửa sổ
Hoạt động 2: Điều chỉnh ngắt trang. - Thời gian: 15 phút
- Mục tiêu: HS biết điều chỉnh ngắt trang trước in - Hình thức tổ chức: dạy học theo tình
- Phương pháp: Nêu giải vấn đề, hoạt động cá nhân , vấn đáp -Kĩ thuật dạy học: kĩ thuật đặt câu hỏi, giao nhiệm vụ
Gv: Sử dụng lệnh Page Break Preview đâu
HS: thực lệnh
View/ Page Break Preview
HS: đọc nội dung thông tin SGK GV: Có bước thực hiện?
2 Điều chỉnh ngắt trang.
Sử dụng lệnh Page Break Preview (xem ngắt trang) bảng chọn View - Các đường màu xanh đường ngắt trang
Các bước thực hiện:
1. Hiển thị trang chế độ Page Break
Preview
2 Đa trỏ chuột vào đờng gắt trang
con trỏ chuột chuyển thành Hoặc
3 Kéo thả đường kẻ xanh đến vị trí em
muốn 4.Củng cố (5 phút)
- Làm cách để xem trước in
- Làm cách để điều chỉnh trang in cho hợp lí? Hướng dẫn nhà (2 phút)
- Thực hành máy có điều kiện - Về nhà xem
V Rút kinh nghiệm:
(3)
Ngày giảng:
TRÌNH BÀY VÀ IN TRANG TÍNH (TIẾP) I Mục tiêu
1 Kiến thức:
- Học sinh biết đặt lề hướng giấy in cho trang in - Học sinh biết in trang tính
2 Kỹ Năng: Học sinh biết điều chỉnh đặt lề hướng giấy in phù hợp với yêu cầu in Thái độ: Rèn thái độ cẩn thận, xác, trình bày khoa học, nghiêm túc học tập
4 Năng lực: Giải vấn đề sáng tạo, hợp tác, tự học, công nghệ thông tin truyền thông
II Chuẩn bị:
- GV: Giáo trình, máy tính, ti vi
- HS: Sách giáo khoa, xem trước nhà III Phương pháp – kĩ thuật dạy học
- Phương pháp: Nêu giải vấn đề, hoạt động cá nhân, vấn đáp - Kĩ thuật dạy học: kĩ thuật đặt câu hỏi, giao nhiệm vụ
IV Tiến trình lên lớp: Ổn định lớp (1’) Kiểm tra cũ (7’)
- Nêu bước thực điều chỉnh ngắt trang? Bài mới:
Hoạt động thầy trò Nội dung
Hoạt động 1: Đặt lề hướng giấy in - Thời gian: 20 phút
- Mục tiêu: HS biết đặt lề hướng giấy in trước in - Hình thức tổ chức: dạy học theo tình
- Phương pháp: Nêu giải vấn đề, hoạt động cá nhân , vấn đáp -Kĩ thuật dạy học: kĩ thuật đặt câu hỏi, giao nhiệm vụ
GV: Để Đặt lề hướng giấy in ta phải thực lệnh nào?
HS: Tìm hiểu mục hộp thoại - Top: Lề
- Bottom: lề - Left: Lề trái - Right: Lề phải
3 Đặt lề hướng giấy in. a) Đặt lề:
Mở dải lệnh Page Layout Thực lệnh file/ Page setup hộp thoại xuất
Nháy chuột mở trang Margins - Top: Lề trên
(4)Portrai: hướng giấy đứng
Landscape: hướng giấy nằm ngang
- Left: Lề trái - Right: Lề phải
Thay đổi số ô Top, Bottom, Left, Bottom để thiết đặt lề b) Chọn hướng giấy in
Nháy chuột để mở trang Page Chọn Portrait chọn hướng giấy đứng
Hoạt động 2: In trang tính - Thời gian: phút
- Mục tiêu: HS biết in trang tính
- Hình thức tổ chức: dạy học theo tình
- Phương pháp: Nêu giải vấn đề, hoạt động cá nhân , vấn đáp -Kĩ thuật dạy học: kĩ thuật đặt câu hỏi, giao nhiệm vụ
- GV : Khi trình bày trang phù hợp ta thực thao tác in
- GV: Nêu cách in?
4 In trang tính
Nháy vào nút Print công
cụ Củng cố (8 phút)
- Làm cách để thay đổi hướng giấy in trang tính? - Làm cách để in?
5 Hướng dẫn nhà (2 phút)
- Thực hành máy có điều kiện
- Về nhà xem trước để tiết sau thực hành V Rút kinh nghiệm: