Chăm sóc cây trồng, vật nuôi mang lại niềm vui cho người chăm sóc vì được tham gia làm những công việc có ích và phù hợp với khả năng.. Chăm sóc cây trồng, vật nuôi mang lại niềm vui [r]
(1)TRƯỜNG TIỂU HỌC NGỌC THỤY
(2)Hãy đánh giá ý kiến đây: Đúng Sai
- Nước thải nhà máy, bệnh viện cần xử lí.
Kiểm tra cũ
- Nước giếng khơi, giếng khoan trả tiền nên không cần tiết kiệm.
(3)(4)CHĂM SÓC CÂY
TRƠNG VÀ VẬT NI
CHĂM SĨC CÂY
(5)-Nước nhu cầu khơng thể thiếu sống
-Biết cần phải sử dụng hợp lí bảo vệ để nguồn nước không bị ô nhiễm
-Biết sử dụng tiết kiệm nước, biết bảo vệ nguồn nước để không bị ô nhiễm
MỤC TIÊU
MỤC TIÊU
(6)Kể tên loại trồng, vật nuôi
Kể tên loại trồng, vật nuôi Hoạt động 1:
(7)Bài tập 1:
- Hãy kể tên loại trồng, vật nuôi mà em biết Các loại vật có tác dụng gì?
(8)Các bạn tranh làm gì?
Các việc làm có tác dụng gì?
Quan sát tranh trả lời câu hỏi:
Bài tập 2:
(9)1.Các bạn tranh làm gì? 2.Việc làm có tác dụng gì?
TRANH 1 TRANH 2 TRANH 3 TRANH 4
(10)(11)(12)(13)(14)(15)Chăm sóc trồng, vật ni mang lại điều gì?
Chăm sóc trồng, vật nuôi mang lại niềm vui cho người chăm sóc tham gia làm cơng việc có ích phù hợp với khả
Chăm sóc trồng, vật ni mang lại niềm vui cho người chăm sóc tham gia làm cơng việc có ích phù hợp với khả
(16)(17)(18)(19)(20)(21)- Chúng ta chăm sóc trồng cách tưới nước, bón phân,bắt sâu, tỉa già, không chặt cây, bẻ cành, dẫm đạp lên cây…
- Chăm sóc vật ni cách cho vật ăn thức ăn tốt, sạch; làm vệ sinh chỗ vật
ni, tiêm thuốc phịng bệnh…
(22)Xử lí tình huống
Xử lí tình huống Hoạt động 2:
(23)Tình 4: Chính rủ Hải học tắt qua thảm cỏ công viên cho gần Nếu Hải, em làm gì?
Tình 3: Nga chơi vui mẹ nhắc cho mèo ăn Nếu Nga, em làm gì?
Tình 1: Lớp 3A phân công tưới trước cửa lớp.Sau tưới xong, Tuấn Anh định tưới lớp bên cạnh, Hùng cản: “Có phải lớp đâu mà cậu
tưới” Nếu Tuấn Anh, em làm gì?
Bài tập 3: Em ứng xử tình sau:
(24)Tình 1: Lớp 3A phân công tưới trước cửa lớp.Sau tưới xong, Tuấn Anh định tưới lớp bên cạnh, Hùng cản: “Có phải lớp đâu mà cậu
(25)(26)(27)(28)Cây trồng, vật ni mang lại lợi ích niềm vui cho người Mọi người cần tham gia chăm sóc, bảo vệ trồng, vật ni.
Cây trồng, vật ni mang lại lợi ích và
niềm vui cho người Mọi người cần
tham gia chăm sóc, bảo vệ cây trồng, vật nuôi.
GHI NHỚ GHI NHỚ
(29)CHUẨN BỊ CHO TIẾT HỌC SAU:
1.Tìm hiểu hoạt động chăm sóc, bảo vệ trồng vật nuôi trường nhà.
2 Sưu tầm thơ, truyện, hát chăm sóc bảo vệ cây trồng, vật ni.
(30)Liên hệ thân
Liên hệ thân Hoạt động 3:
(31)Bài tập 4: Em có tán thành việc làm bạn nhỏ tình khơng? Vì sao?
Tình 3: Nghe đài báo có rét đậm, rét hại, Hồng
cùng bố mẹ sửa sang chuồng tại, chống rét cho trâu bị, lợn gà
Tình 1: Tan học về, bạn nhỏ rủ trèo hái ổi xanh
Tình 2: Mấy bạn nhỏ chăn trâu, mải chơi thả diều với để trâu xuống ruộng ăn lúa
Tán thành Không tán thành
Tán thành Không tán thành
(32)Bài tập 6: Em viết việc làm phù hợp với yêu cầu các cột
Việc làm cần thiết để chăm sóc, bảo vệ trồng
Việc không nên làm trồng
Việc làm cần thiết để chăm sóc, bảo vệ vật nuôi
Việc không nên làm vật ni -Trồng cây -Tưới cây -Bón phân -Diệt sâu -Vun xới cho cây
-Tỉa sâu
- Nhổ cỏ dại
- Ngắt hoa - Bẻ cành - Ngắt đọt - Nhổ cây - Bứt chơi - Đổ rác bẩn dưới gốc cây - Leo chơi đùa
- Cho ăn
- Làm chỗ ở
- Tiêm thuốc phòng bệnh - Báo cho
nhân viên thú y có dịch bệnh
- Đánh đập chúng
- Bỏ đói chúng - Đem vật ni đùa giỡn, chơi trò chơi nguy hiểm
(33)(34)(35)(36)Chúc chăm ngoan học giỏi !