Yêu cầu cụ thể: Học sinh có thể lựa chọn nhiều cách diễn đạt khác nhau song cần đảm bảo các ý cơ bản sau:. Mở bài:[r]
(1)TRƯỜNG THCS LONG BIÊN ĐỀ KIỂM TRA BÀI TLV SỐ 5 TỔ: XÃ HỘI NĂM HỌC: 2019– 2020
LỚP: 9
TIẾT: 105 + 106 Thời gian làm bài: 90 phút
Ngày kiểm tra: 20/1/2020
(2)HƯỚNG DẪN CHẤM – BIỂU ĐIỂM (ĐỀ 1) I Yêu cầu
1 Yêu cầu chung:
- Nội dung: Hãy nêu suy nghĩ em vấn đề ô nhiễm mơi trường nay. - Hình thức:
+ Viết kiểu văn nghị luận kết hợp với miêu tả biểu cảm + Liên kết chặt chẽ, mạch lạc; khơng mắc lỗi tả, dùng từ, đặt câu
+ Tạo lập thành văn hoàn chỉnh, đảm bảo cấu trúc phần: Mở -Thân - Kết
2 Yêu cầu cụ thể: Học sinh lựa chọn nhiều cách diễn đạt khác song cần đảm bảo ý sau:
a Mở bài:
- Dẫn dắt, giới thiệu vấn đề ô nhiễm môi trường b Thân
- Giải thích khái niệm nhiễm mơi trường
- Phân tích, chứng minh để làm rõ vấn đề nghị luận: + Thực trạng
+ Nguyên nhân + Tác hại
+ Giải pháp c Kết bài:
- Suy nghĩ, liên hệ thân II Biểu điểm:
1 Mở kết bài: điểm
+ Mở kết đúng, đủ: 0,5 điểm
+ Mở kết đúng, đủ, có sáng tạo: điểm 2 Thân bài: điểm
- Điểm : Đáp ứng đủ yêu cầu trên, diễn đạt lưu loát, văn viết trôi chảy, giàu cảm xúc
- Điểm 7, 8: Đáp ứng đủ yêu cầu trên, bố cục rõ ràng, chặt chẽ, cịn mắc vài lỗi nhỏ
- Điểm 5,6: Bài làm đạt khoảng ½ yêu cầu
- Điểm 3, 4: Bài làm mắc nhiều lỗi, nội dung nghèo nàn - Điểm 1, 2: Bài làm chưa đạt yêu cầu
- Điểm 0: bỏ giấy trắng lạc đề hoàn toàn
* Lưu ý: Giáo viên vào làm học sinh thang điểm còn lại; trân trọng làm sáng tạo học sinh
* Duyệt đề
Ban giám hiệu Nhóm trưởng Người đề