Đang tải... (xem toàn văn)
(4) So sánh diện tích giấy có màu hồng ở mặt trên và mặt dưới của lá trong cùng thời gian Các thao tác tiến hành theo trình tự đúng là :.. Thành trong dày,.[r]
(1)1
TRƯỜNG THPT LƯU HOÀNG KIỂM TRA GIỮA KÌ I
MÔN SINH HỌC 11
Họ tên: Lớp: (thi gian 45 phút)
ĐỀ MẪU
I. Trắc nghiệm (7điểm)
Chọn đáp án cho câu hỏi sau:
C©u : Vai trị nước thực vật ?
A Làm môi trường thuận lợi cho phản ứng trao đổi chất B Bảo đảm bền vững cấu trúc tế bào
C Điều hòa thân nhiệt cho thực vật D Cả A, B, C
C©u : Nước ion khống rễ hấp thụ qua cấu trúc nào?
A Tế bào lông hút C Tế báo chóp rễ
B Tế bào miền sinh trưởng D Tế bào biểu bì dễ
C©u : Sắc tố tham gia trực tiếp vào chuyển hóa quang thành hóa quang hợp cây xanh là:
A Diệp lục, a,b B Diệp lục a C Diệp lục b D Carotenoip
C©u : Cây xanh hấp thụ nito dạng ?
A N2 N03- B NH4+ N03- C N2 NH4+ D N2 chất hữu
C©u : Ở thực vật bào quan thực chức quang hợp ?
A Ti thể B Lục lạp
C Riboxom D Lizoxom
C©u : Để so sánh tốc độ thoát nước hai mặt lá, ngưới ta tiến hành thao tác sau :
(1)Dùng cặp gỗ cặp nhựa kẹp ép hai kính vào hai miếng giấy côban clorua hai mặt tạo thành hệ thống kín
(2) Bấm giây đồng hồ để so sánh thời gian giấy chuyển từ màu xanh da trời sang màu hồng (3)Dùng miếng giấy lọc có tẩm cobanclora đặt đối xứng qua hai mặt
(4) So sánh diện tích giấy có màu hồng mặt mặt thời gian Các thao tác tiến hành theo trình tự :
A (3)-(1)-(2)-(4) B (1)-(2)-(3)-(4) C (2)-(3)-(1)-(4) D (3)-(2)-(1)-(4)
C©u : Cho sơ đồ sau
Các vị trí 1,2,3,4 là: A NH4
+ , N2, N0 3-,
chất hữu B
NH4+ , N03-, N2,
chất hữu C
N03-, N2, NH4+,
chất hữu D
N03, -NH4+ , N2,
chất hữu
C©u : Đặc điểm khí khổng thuận lợi cho q trình đóng mở khí khổng?
A Thành dày,
thành dày B
Thành mỏng thành dày C
Thành dày
thành mỏng D
Thành mỏng thành ngồi mỏng
C©u : Nồng độ NH4+ 0,2% đất 0,05% hấp thụ NH4 +
cách:
A Hấp thụ thụ động B Hấp thủ chủ động
C Cây không hấp thụ D Thẩm thấu
C©u 10 : Nhận định sau hô hấp sáng thực vật không đúng?
A Xảy cường độ ánh sáng cao B Thực vật C3 C4 có hơ hấp sáng C Nguyên liệu hô hấp sáng Glucozo D Hơ hấp sáng q trình tạo ATP, O2
(2)2 A Phân giải đường B Qua hô hấp C Sự phân ly nước D Sự khử CO2
C©u 12 : Tại tế bào mạch gỗ lại tế bào chết:
(1)Tế bào chết tạo khoảng trống lớn tế bào giúp vận chuyển nước ion khống (2)Tế bào chết khơng tiêu hao nước muối khống q trình vận chuyển (3) Tế bào chết giúp thân cứng hơn, vững
(4)Tế bào chết giúp vận chuyển chất hữu dễ dàng từ xuống rễ Số đáp án là:
A: B
C D
C©u 13 : Phát biểu sau không tượng ứ đọng thực vật A. Chất lỏng hình thành ứ giọt nhựa
B. Rễ hấp thụ nhiều nước khả thoát dẫn đến ứ giọt C. Ứ giọt xảy loài thực vật nhỏ
D. Ứ giọt xảy độ ẩm khơng khí cao
C©u 14 : Trong thí nghiệm, người ta xác định lượng nước phát hút vào trong đơn vị thời gian theo bảng sau:
Cây 1 2 3 4
Nước hút vào (g) 24 32 30
Nước thoát ra(g) 30 29 30 10
Theo lý thuyết, bị ngập úng cây…(1)… Cây tưới nước cây…(2)…
Cây sống điều kiện khô hạn ( sa mạc) cây…(3)… (1)(2) (3) là:
A 4, 3, B 2,3,4 C 1,2,4 D 1,3,4
C©u 15 : Ở đa số loài thực vật, nguyên nhân chủ yếu gâ yra đóng mở khí khổng là:
A. Nhiệt độ B Phân bón C Nước D Ánh sáng
C©u 16 : Người nơng dân bón phân vi sinh cho trồng nhằm mục đích gì?
A Tiết kiệm chi phí mua phân bón B Hiệu nhanh chóng
C Cung cấp vi sinh vật phân giải chất hữu D Cung cấp nito dạng hòa tan
C©u 17 : Vào buổi trưa nắng gắt, ánh sáng mạnh, trình quang hợp thực vật bị ảnh hưởng
như
A Giảm mạnh cường độ quang hợp B Tăng mạnh cường độ quang hợp C Dừng trình quang hợp D Tiến hành quang hợp bình thường
C©u 18 : Nhiệt độ ảnh hưởng đến quang hợp chủ yếu thông qua:
A Sự khuếch tán CO2 vào B Qúa trình quang phâ n ly nước
C Sự hấp thụ ánh sáng diệp lục D Các phản ứng enzim quang hợp
C©u 19 : Thời gian ngày, ánh sáng có hiệu cao quang hợp A Buổi trưa buổi chiều B Buổi trưa buổi tối
C Buổi sáng sớm buổi trưa D Buổi sáng sớm buổi chiều
C©u 20 : Điều xảy trồng bóng tối lâu ngày?
A Hô hấp không diễn B Quang hợp diễn mạnh C Quang hợp không diễn D Hô hấp diễn mạnh II Tự luận (3 điểm)
Câu (1.5 điểm):
Nito đất chuyển hóa để giúp hấp thụ được? Câu (1.5 điểm):
Trình bày vai trị q trình quang hợp thực vật?