1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

11 CM QL

3 9 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 647,26 KB

Nội dung

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH TRƯỜNG THPT NGUYỄN CÔNG TRỨ KỲ KIỂM TRA HỌC KỲ II * Năm học 2018-2019 MƠN: TỐN - Khối 11 Thời gian làm bài: 90 phút (Không kể thời gian phát đề) Đề thức (Đề gồm 01 trang) Câu (2 điểm): Tìm giới hạn sau: a) lim x  3x  4x  x  2x  x  x b) lim x 3 x  27 x 1  Câu (1.0 điểm): Chứng minh phương trình : m.sin2x + x2.cosx + (m2 + 1).cos2x = ln có nghiệm   thuộc khoảng  0;  với tham số m  2 Câu (1.5 điểm): a) Cho hàm số: y  x  2x  2019 Giải bất phương trình: y'  b) Cho hàm số y  x  2x  Chứng minh rằng: y y"  Câu (1.5 điểm): Cho hàm số y  x  có đồ thị (C) Viết phương trình tiếp tuyến  đồ thị (C) biết tiếp tuyến  song song với đường thẳng (d) : y  x  2019 Câu (4.0 điểm): Cho hình chóp tứ giác S.ABCD có đáy ABCD hình thoi   600 Cạnh bên SA vng góc với tâm O , cạnh 2a, góc ABC (ABCD) SA = 3a a) Chứng minh rằng: (SAC)  (SBD) b) Tính số đo góc hai mặt phẳng (SBD) (ABCD) c) Tính số đo góc hai mặt phẳng (SCD) (ABCD) d) Tính khoảng cách từ B O đến mặt phẳng (SCD) -HẾT- Họ tên thí sinh:…………………………………… SBD:……………………… ĐÁP ÁN KIỂM TRA HỌC KỲ II *Năm học 2018 - 2019 MƠN TỐN KHỐI 11 Câu Nội dung a 1đ 2đ b 1đ Điểm 1  3x  4x  x  x x 5 lim = lim x  x  2x  x  x  1 x (x  3)(x  3x  9) x  3x  x  27  lim  lim  108 lim x 3 x 3 x 3 x   x 3 x 1  x 1  Đặt f(x) = m.sin2x + x2.cosx + (m2 + 1).cos2x 3 4  f    m   , m 2 1đ 0.25    2 => Phương trình f(x) = có nghiệm thuộc khoảng  0;  a 1đ 1,5đ b 0,5đ 0.25 Cho hàm số: y  x  2x  2019 Giải bất phương trình: y’ > _ y’ = 4x3 – 4x 0.5 _ y’ > 4x(x2 – 1) > 0.25 – < x <  x > 0,25 y  x  2x  => y2 = x2 + 2x + => (y2)’ = (x2 + 2x + 3)’ => yy’ = x + => (yy’)’ = (x + 1)’ => (y’)2 + yy’’ = => (yy’)2 + y3y’’ = y2 => (x + 1)2 + y3y’’ = x2 + 2x + => y3y’’ = ĐPCM _ y  x  => y '  x 1 _ Phương trình tiếp tuyến (C) là: (  ) : y  f '(x )(x  x )  f (x ) _  // d => f '(x )  1.5đ 0.5 + 0,5 0.25 0.25 _ f(x) liên tục R _ Ta có: f(0) = m2 + > 0,  m 0.5+ 0.5 => 1  => x0  0,5 0.25 0.25 0.25 x   => x0 = _ Vậy  : y  (x  3)  f (3) => y  x  4 0.25 0.25 0.25 BD  AC BD  SA 0.25 0,25 _  a 4đ 1đ b 1đ c 1đ => BD   SAC  0.25 => (SBD)   SAC  0.25  SBD   ABCD  = BD  1    SBD ,  ABCD   = SO,AO  =  SOA _  BD  (SAC)  BD  OA, BD  SO  SA 3a  3 _ SAO  tan 1  AO a => 1  arctan _ Dựng AE  CD (E trung điẻm CD) CD  SA => CD   SAE  => CD  SE =>  CD  AE       SCD  ,  ABCD   =  SE,AE  = SEA SA 3a   AE a 0.25 _ CD  SAE  => (SCD)  (SAE) theo giao tuyến SE Kẻ AH  SE H => AH  (SCD) H => d[A, (SCD)] = AH 1đ _ Do AB // (SCD) => d[B, (SCD)] = d[A, (SCD)] = 0.25 3a 3a d[A,(SCD)] = (Mọi cách khác làm trọn số điểm tương ứng) _ O trung điẻm AC => d[O,(SCD)] = NGUYỄN DUY LINH 0.25 0.25 1 3a _ = + = => d  A,  SCD   = 2 AH SA AE 9a TỔ TRƯỞNG 0,25 0.25 => 2  600 d 0.25 0.25 _ SAE  tan 2  0.25+0.25 0.25 0.25 GIÁO VIÊN TỔNG HỢP ĐỀ NGUYỄN THỊ THU THẢO ...ĐÁP ÁN KIỂM TRA HỌC KỲ II *Năm học 2018 - 2019 MƠN TỐN KHỐI 11 Câu Nội dung a 1đ 2đ b 1đ Điểm 1  3x  4x  x  x x 5 lim = lim x  x  2x  x  x  1... (x + 1)’ => (y’)2 + yy’’ = => (yy’)2 + y3y’’ = y2 => (x + 1)2 + y3y’’ = x2 + 2x + => y3y’’ = ĐPCM _ y  x  => y '  x 1 _ Phương trình tiếp tuyến (C) là: (  ) : y  f '(x )(x  x )  f (x

Ngày đăng: 06/02/2021, 09:48

w