Có lần, ông d ại dột nhảy qua cửa sổ để bay theo những cánh chim... Có lần, ông d ại dột nhảy qua cửa sổ để bay theo những cánh chim.[r]
(1)Chính tả (nghe - viết)
(2)Chính tả
(3)Chính tả (nghe - viết)
Từ nhỏ, Xi- ôn - cốp - xki mơ ước bay lên bầu trời Có lần, ơng dại dột nhảy qua cửa sổ để bay theo cánh chim Kết quả, ông bị ngã gãy chân Nhưng rủi ro lại làm nảy đầu óc non nớt ơng lúc câu hỏi: “ Vỡ búng khụng cú cỏnh mà bay được?”
Để tìm điều bí mật đó, Xi – ơn – cốp - xki đọc sách Nghĩ điều gì, ơng lại hì hục làm thí nghiệm, có đến hàng trăm lần
Người tìm đường lên sao Phân biệt l / n ; i / iê
Đoạn văn viết ai?
(4)Người tìm đường lên sao
Phân biệt l / n ; i / iê
* Luyện viết chữ khó dễ
(5)Chính tả (nghe - viết)
Người tìm đường lên sao Phân biệt l / n ; i / iê
(6)Chính tả (nghe - viết)
Từ nhỏ, Xi - ôn - cốp - xki mơ ước bay lên bầu trời Có lần, ông dại dột nhảy qua cửa sổ để bay theo cánh chim Kết quả, ông bị ngã gãy chân Nhưng rủi ro lại làm nảy đầu óc non nớt ông lúc câu hỏi: “ Vỡ búng khụng cú cỏch mà bay được?”
Để tìm điều bí mật đó, Xi - ơn - cốp - xki đọc khơng biết sách Nghĩ điều gì, ơng lại hì hục làm thí nghiệm, có đến hàng trăm lần
(7)Chính tả (nghe - viết)
Người tìm đường lên sao Phân biệt l / n ; i / iê
Bài tập 2a) Tìm tính từ:
- Có hai tiếng bắt đầu l .
- Có hai tiếng bắt đầu
n
(8)Chính tả (nghe - viết)
Người tìm đường lên sao Phân biệt l / n ; i / iê
Bài tập 2a) Tìm tính từ:
- Có hai tiếng bắt đầu l M: lỏng lẻo
- Có hai tiếng bắt đầu n M: nóng nảy
Bài tập
long lanh , lóng lánh , lung linh , lơ lửng , lập lờ , lọ lem , lố lăng
nóng nảy, nổ , non nớt ,
nõn nà , no nê , nô nức ,
(9)Bài tập 2b) Điền vào chỗ chấm tiếng có âm i hay iê
Bài tập
Ê-đi-xơn rất………khắc với
thân Để có phát………… nào, ơng cũng……….… trì làm hết thí đến thí ……… khác đạt kết Khi ……… cứu ắc quy, ơng thí
……… … tới 5000 lần Khi tìm vật liệu làm dây tóc bóng……… , số thí ………….… lên
đến 8000 lần