Đang tải... (xem toàn văn)
Cảm động trước tấm lòng thơm thảo của ngọc lan, Thần Sắc Đẹp ban tặng cho loài hoa ấy hương thơm ngọt ngào hơn mọi loài hoa.. (Theo IN-TƠ-NÉT).[r]
(1)TRƯỜNG TIỂU HỌC ÁI MỘ B Họ tên :……… Lớp 4A…
Thứ ngày tháng năm 2017 BÀI KIỂM TRA ĐỊNH KÌ GIỮA HỌC KÌ II
MƠN TIẾNG VIỆT - LỚP 4 (Kiểm tra đọc)
Năm học 2016 - 2017 (Thời gian làm bài: 30 phút)
Điểm Nhận xét giáo viên Chữ kí GV chấm
Đọc tiếng:… Đọc hiểu:…
I Đọc thành tiếng: (3 điểm) Giáo viên kiểm tra học sinh qua tiết ôn tập theo hướng dẫn KTĐK học kì II mơn Tiếng Việt lớp
II Đọc thầm văn sau: (7 điểm)
SỰ TÍCH CÁC LỒI HOA
Ngày xưa, thiên đường có hoa, cịn mặt đất chưa có lồi hoa Mãi sau, nhận thiếu sót ấy, Trời sai Thần Sắc Đẹp vẽ hoa cho loài Vẽ xong, Thần muốn tặng hương cho chúng lại không mang đủ hương cho tất Thần định tặng hương thơm cho lồi hoa có lịng thơm thảo
Thần hỏi hoa hồng:
- Nếu có hương thơm, làm gì?
- Con nhờ chị gió mang tặng cho mn lồi Thần liền tặng hoa hồng hương quý báu Gặp hàng râm bụt đỏ chót, Thần hỏi:
- Nếu có hương thơm, làm gì?
- Con khiến phải nể Cái đám hoa dong riềng không dám khoe sắc, đọ tài với - Râm bụt trả lời
Nghe vậy, Thần bỏ Đi mãi, tặng gần hết bình hương, gặp hoa ngọc lan, Thần lại hỏi:
- Nếu có hương thơm, làm gì? Ngọc lan ngập ngừng thưa:
- Con cảm ơn Thần Nhưng xin Thần ban tặng cho hoa cỏ Thần ngạc nhiên hỏi:
- Hoa muốn có hương thơm Lẽ người khơng thích?
- Con thích Nhưng ban cho da trắng trẻo, lại cao Cịn bạn hoa cỏ mảnh dẻ, lại sát đất Nếu có hương thơm, bạn khơng bị người ta vơ tình giẫm lên
Cảm động trước lòng thơm thảo ngọc lan, Thần Sắc Đẹp ban tặng cho loài hoa hương thơm ngào loài hoa
(Theo IN-TƠ-NÉT)
Dựa vào nội dung văn, khoanh tròn vào chữ đặt trước câu trả lời đúng làm theo yêu cầu:
1 (0,5 điểm) Thần Sắc Đẹp định ban tặng hương thơm cho loài hoa như nào? Khoanh vào chữ trước câu trả lời đúng:
a Cho loài hoa đẹp b Cho hoa hồng hoa ngọc lan
c Cho lồi hoa có lịng thơm thảo d Cho loài hoa biết cảm ơn Thần
(2)Thần định tặng hương thơm cho lồi hoa có……… ………
3. (1 điểm) Dựa vào đọc, xác định điều nêu hay sai. Khoanh vào “Đúng” “Sai”:
Thơng tin Trả lời
Nếu có hương thơm, hoa hồng nhờ chị gió mang tặng cho mn lồi Đúng / Sai Hoa râm bụt Thần Sắc Đẹp tặng hương quý báu Đúng / Sai Hoa cỏ lồi hoa có lịng thơm thảo Đúng / Sai Thần Sắc Đẹp ban tặng cho hoa ngọc lan hương thơm ngào Đúng / Sai 4 (0,5 điểm) Câu trả lời ngọc lan thể lòng thơm thảo nào? Khoanh vào chữ trước câu trả lời đúng:
a Ngọc lan nhường quà tặng Thần cho loài hoa khổ b Ngọc lan muốn chia sẻ hương thơm cho mn lồi c Ngọc lan khơng muốn Thần ban tặng hương thơm cho d Ngọc lan muốn có hương thơm đặc biệt
5 (1điểm) Đóng vai hoa cỏ, sau nghe hoa ngọc lan trả lời Thần Sắc Đẹp muốn nhường hương thơm cho mình, hoa cỏ nói với hoa ngọc lan?
Viết câu trả lời em:
……… ………
6 (1 điểm) Qua câu chuyện trên, em học tập điều hoa ngọc lan?
Viết câu trả lời em:
……… ……… 7 (0,5 điểm) Dấu gạch ngang có tác dụng ?
……… ………
8 (0,5 điểm) Trong câu "Thần liền tặng hoa hồng hương quý báu.", phận nào là chủ ngữ (CN), phận vị ngữ (VN) ?
Khoanh vào chữ trước câu trả lời đúng:
a CN: Thần liền tặng; VN: hoa hồng hương quý báu b CN: Thần; VN: liền tặng hoa hồng hương quý báu c CN: Thần liền tặng hoa hồng; VN: hương quý báu d CN: Thần liền tặng hoa hồng hương; VN: quý báu
9 (0,5 điểm) Tìm từ thay từ mảnh dẻ câu: “Nhưng được ban cho da trắng trẻo, lại cao Còn bạn hoa cỏ mảnh dẻ, lại sát đất. Nếu có hương thơm, bạn khơng bị người ta vơ tình giẫm lên.”
Viết câu trả lời em:
……… ……… 10 (1 điểm) Viết câu văn tả hương thơm hoa ngọc lan có sử dụng từ ngữ gợi tả, gợi cảm sử dụng biện pháp so sánh, nhân hoá,
……… ………
PHHS
Ký, ghi rõ họ tên
(3)TRƯỜNG TIỂU HỌC ÁI MỘ B MÔN TIẾNG VIỆT- LỚP 4 (Kiểm tra viết)
Năm học: 2016 – 2017 (Thời gian làm 55 phút) B KIỂM TRA VIẾT (10 điểm)
1 Chính tả (2 điểm): Nghe viết - 20 phút GV đọc cho học sinh viết đoạn văn sau: Cô Tô
Ngày thứ năm đảo Cô Tô ngày trẻo, sáng sủa Từ có vịnh Bắc Bộ từ quần đảo Cô Tô mang lấy dấu hiệu sống người sau lần dơng bão, bầu trời Cô Tô sáng Cây núi đảo lại thêm xanh mượt, nước biển lại lam biếc đậm đà hết khi, cát lại vàng giòn
Nguyễn Tuân II Tập làm văn: (8 điểm) - 35 phút
Chọn hai đề sau
Đề 1: Hãy tả hoa có hương thơm mà em u thích.
Đề 2: Mùa xuân đến, cối đâm chồi, nảy lộc, đơm hoa Em tả loài mang vẻ đẹp vào mùa xuân mà em có dịp quan sát
(4)HƯỚNG DẪN CHẤM ĐIỂM KIỂM TRA GIỮA KÌ II MƠN: TIẾNG VIỆT - LỚP 4
Năm học: 2016 - 2017
A/ KIỂM TRA ĐỌC (10 điểm)
I Đọc thành tiếng (3 điểm):
– Đọc vừa đủ nghe, rõ ràng; tốc độ đọc đạt yêu cầu, giọng đọc có biểu cảm: điểm
– Ngắt nghỉ dấu câu, cụm từ rõ nghĩa; đọc tiếng, từ (không đọc sai tiếng): điểm
– Trả lời câu hỏi nội dung đoạn đọc: điểm II Đọc thầm làm tập: (7 điểm)
Câu 1: (0.5 điểm) C
Câu 2: (0.5 điểm) : lòng thơm thảo Câu 3: (1 điểm) Khoanh câu 0.5 điểm
Thơng tin Trả lời
Nếu có hương thơm, hoa hồng nhờ chị gió mang tặng cho mn lồi Đúng / Sai Hoa râm bụt Thần Sắc Đẹp tặng hương quý báu Đúng / Sai Hoa cỏ lồi hoa có lịng thơm thảo Đúng / Sai Thần Sắc Đẹp ban tặng cho hoa ngọc lan hương thơm ngào Đúng / Sai Câu 4: (0.5 điểm) A
Câu 5: (1 điểm)
HS viết câu nói có ý cảm ơn trước lòng hoa ngọc lan hoa cỏ Câu 6: (1 điểm) HS nêu ý
Yêu quý, biết cảm thông, chia sẻ với bạn bè, người Nếu trả lời không đầy đủ: 0,5 điểm
Câu 7: (0.5 điểm) : Mỗi ý đúng: 0,25 điểm Đánh dấu chỗ bắt đầu lời nói nhân vật Đánh dấu phần thích câu
Câu 8: (0.5 điểm) b
Câu 9: (0,5 điểm) Tìm từ 0.5 điểm mảnh, mảnh mai ,…
Câu 10: (1 điểm)
Hs viết câu có hình ảnh gợi tả, gợi cảm sử dụng biện pháp nghệ thuật được điểm;
VD: - Hoa ngọc lan có mùi hương dễ chịu, thoang thoảng toả có sức quyến rũ vơ
- Những cánh hoa ngọc lan nhẹ nhàng mở, mùi hương bẽn lẽn lan đằm thắm dịu dàng đầy sức quyến rũ
(5)I Chính tả (2 điểm)
- Tốc độ đạt yêu cầu; chữ viết rõ ràng, viết kiểm chữ, cỡ chữ; trình bày quy định,viết sạch, đẹp : điểm
- Viết tả (khơng mắc q lỗi) : 1điểm 2 Tập làm văn (8 điểm)
Đề 1: Hãy tả hoa có hương thơm mà em yêu thích. * Mở bài: (1 điểm)
- HS giới thiệu tên cây, địa điểm nơi trồng
- Diễn đạt câu trôi chảy, câu văn giàu cảm xúc, có hình ảnh * Thân bài: (4 điểm), đó:
- Nội dung (2 điểm): + Tả bao quát
+ Tả chi tiết phận ( thân, rễ, cành, lá, hoa….) + Tả hương thơm hoa
+ Nêu ích lợi kỉ niệm
- Kĩ (1 điểm): trình tự miêu tả hợp lí
- Cảm xúc (1 điểm): lời văn tự nhiên, tình cảm chân thật * Kết bài: (1 điểm)
- HS nêu cảm xúc, suy nghĩ tả - Diễn đạt câu trôi chảy, câu văn giàu cảm xúc, có hình ảnh * Tồn bài:
- Viết cỡ chữ, đều, đẹp; viết khơng có lỗi tả: 0,5đ
- Viết câu ngữ pháp, dùng từ xác, diễn đạt câu trơi chảy: 0,5đ - Có sáng tạo hợp lí q trình viết văn: 1đ
- Tùy theo mức độ sai sót ý, diễn đạt chữ viết, cho mức điểm: 7,5 – – 3,5 – – 2,5 – – 1,5 – – 0,5 điểm
Đề 2: Mùa xuân đến, cối đâm chồi, nảy lộc, đơm hoa Em tả loài mang vẻ đẹp vào mùa xuân mà em có dịp quan sát
*Mở (1 điểm) Tương tự đề *Thân (4 điểm)
a, Tả bao quát (1 điểm)
- Hình dáng,vẻ bật cây, b,Tả chi tiết: (2 điểm)
- Tả chi tiết bật, ấn tượng
- Sự phát triển, vẻ đẹp tươi tốt cối vào mùa xuân - Ích lợi cối
- Cảnh vật, yếu tố liên quan đến vào mùa xuân - Thể cảm nhận vẻ đẹp cối với mùa xuân *Kết (1 điểm) Tương tự đề
* Toàn bài:
- Viết cỡ chữ, đều, đẹp; viết khơng có lỗi tả: 0,5đ
- Viết câu ngữ pháp, dùng từ xác, diễn đạt câu trơi chảy: 0,5đ - Có sáng tạo hợp lí q trình viết văn: 1đ