1. Trang chủ
  2. » Lịch sử

Tiếng Việt - HK II - Năm học 2015-2016

3 33 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 8,05 KB

Nội dung

- Châu Chấu nhảy lên - Trên trời không một gợn mây, mặt trời tỏa nắng huy hoàng!. - Không![r]

(1)

PHÒNG GD & ĐT QUẬN LONG BIÊN TRƯỜNG TIỂU HỌC ÁI MỘ A

Họ tên: ……… Lớp: …

Thứ…… … ngày …… tháng… năm 2016. BÀI KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI HỌC KÌ II

MƠN TIẾNG VIỆT - LỚP 3 (KIỂM TRA ĐỌC) Năm học 2015 - 2016 (Thời gian làm bài: 30 phút) Đọc tiếng: Điểm Nhận xét giáo viên

……… ………

………

GV chấm

Đọc hiểu:

I Đọc thành tiếng (6 điểm): Giáo viên kiểm tra tiết ôn tập. II Đọc thầm làm tập (4 điểm).

* Đọc thầm văn sau:

Ngày đẹp

Châu Chấu nhảy lên gị đất, chìa lưng màu xanh phơi nắng Nó búng chân tách, cọ giũa đôi càng:

- Một ngày tuyệt đẹp!

- Thật khó chịu! Giun Đất lên, cố rúc đầu sâu thêm vào lớp đất khô

- Thế nào? - Châu Chấu nhảy lên - Trên trời không gợn mây, mặt trời tỏa nắng huy hồng

- Khơng! Mưa bụi vũng nước đục, ngày tuyệt đẹp! - Giun Đất cãi lại

Châu Chấu không đồng ý với Giun Đất Chúng định hỏi Vừa hay lúc đó, Kiến tha nhành thơng qua, đỗ lại nghỉ Châu Chấu hỏi Kiến:

- Bác Kiến ơi, hôm ngày tuyệt đẹp hay đáng ghét? Kiến lau mồ hơi, ngẫm nghĩ lát nói:

- Tôi trả lời câu hỏi bạn sau mặt trời lặn nhé! Mặt trời lặn, chúng đến tổ kiến

- Hôm ngày bác Kiến đáng kính?

- Hôm ngày tuyệt đẹp! Tôi làm việc tốt nghỉ ngơi thoải mái

(V.Ơ-xê-ê-va; Thúy Tồn dịch) *Khoanh tròn chữ đặt trước câu trả lời từ câu đến câu đây: 1 Châu Chấu Giun Đất tranh luận với điều gì?

a Thời tiết làm việc tốt b Ngày đẹp

(2)

2 Giun Đất cho ngày tuyệt đẹp? a Ngày khơng có gợn mây trời

b Ngày có mặt trời tỏa ánh nắng huy hồng c Ngày có mưa bụi nhiều vũng nước đục

3 Châu Chấu cho ngày đẹp? a Ngày trời râm mát, khơng bị nắng nóng

b Ngày có mưa bụi có vũng nước đục

c Ngày mà trời không gợn mây, mặt trời tỏa nắng huy hoàng 4 Kiến nhận thấy ngày tuyệt đẹp nào? a Là ngày khơng có mây, mặt trời tỏa nắng huy hoàng

b Là ngày làm việc tốt nghỉ ngơi thoái mái c Là ngày làm việc từ sáng sớm đến mặt trời lặn

5 Trong bài, tác giả sử dụng biện pháp nghệ thuật nào? a Nhân hóa

b So sánh c Cả hai ý

6 Dấu hai chấm dùng câu chuyện có tác dụng gì? a Báo hiệu phận đứng sau lời nói nhân vật

b Báo hiệu phận đứng sau lời giải thích cho phận đứng trước c Cả hai ý

7 Trong hai câu đầu: “Châu Chấu nhảy lên gò đất, chìa lưng màu xanh phơi

nắng Nó búng chân tách, cọ giũa đơi càng” có từ hoạt động ?

a từ b từ c từ

8 Đặt câu hỏi cho phận in đậm câu văn sau:

(3)

PHÒNG GD & ĐT QUẬN LONG BIÊN TRƯỜNG TIỂU HỌC ÁI MỘ A

ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II MƠN TIẾNG VIỆT - LỚP 3

Năm học 2015 - 2016 (KIỂM TRA VIẾT) Thời gian làm bài: 40 phút

I Chính tả (5 điểm): Nghe viết - 15 phút

Con cò

Một cò trắng bay chầm chậm bên chân trời Vũ trụ riêng nó, khiến người ta vốn không cất chân khỏi đất, cảm thấy bực dọc nặng nề Con cò bay là, nhẹ nhàng đặt chân lên mặt đất, dễ dãi, tự nhiên hoạt động tạo hóa Nó thong thả doi đất

(Đinh Gia Trinh) II Tập làm văn (5 điểm) – 25 phút

Ngày đăng: 05/02/2021, 17:38

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w