Để chuẩn bị tốt cho chuyến đi thăm các chú hải quân sắp tới cho nên cô và các bạn trong lớp mình đã làm được những bức tranh về cảnh biển để tặng các chú hải quân đấy, mời các con hãy [r]
(1)GIÁO ÁN
HOẠT ĐỘNG TẠO HÌNH Đề tài: Vẽ biển (Đề tài)
Chủ điểm: Quê hương – Đất nước – Bác Hồ Lứa tuổi: Mẫu giáo lớn (5- tuổi)
Số lượng: 25 trẻ
Thời gian: 30- 35 phút
Giáo viên: Nguyễn Thị Kim Thanh
I MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU 1 Kiến thức:
- Trẻ biết cách vẽ nét, biết sử dụng phối hợp nhiều nguyên vật liệu khác để tạo thành sản phẩm
- Trẻ cảm nhận vẻ đẹp biển
2 Kỹ năng:
- Cung cấp cho trẻ số kỹ vẽ nét: Nét lượn sóng, nét ngang, nét cong - Trẻ biết phối hợp đường nét, bố cục tranh hợp lí, sử dụng luật xa gần cho tranh
- Rèn luyện phát triển kỹ sáng tạo cho trẻ
- Trẻ hoạt động theo nhóm: Phối hợp bạn hoàn thành sản phẩm
3 Thái độ:
- Trẻ biết yêu biển bảo vệ mơi trường biển
- Trẻ biết u q, có ý thức giữ gìn sản phẩm bạn
- Có thái độ hợp tác, phối hợp với bạn q trình hoạt động nhóm tạo sản phẩm
- Trẻ hào hứng tham gia hoạt động
II CHUẨN BỊ 1 Đồ dùng cô:
- Màn chiếu, khung rối bóng - Video cảnh biển
- Tranh mẫu:
+ Tranh 1: Tranh lòng biển (Màu sáp)
+ Tranh 2: Tranh cảnh biển hồng (Bằng màu nước)
+ Tranh 3: Tranh vẽ cảnh biển hải đăng,(Sử dụng chất liệu khác nhau: màu nước, màu sáp, nhũ)
- Giá để sản phẩm - Bàn làm tranh cho trẻ - Sa bàn hải đảo
(2)- Bài hát: “Bé yêu biển lắm”, “ Việt Nam quê hương tôi”
2 Đồ dùng trẻ
- Bọt biển, lõi ngơ, hình người cá làm sẵn từ sỏi, san hô, nhũ, - Giấy A2, A4
- Keo sữa, khăn lau tay, màu nước, màu sáp - Mỗi trẻ khung cài tranh, ký hiệu cá nhân - khung tranh tập thể
III TIẾN HÀNH
Hoạt động cô HĐ trẻ 1 Hoạt động 1: Ổn định tổ chức
- Cô bật nhạc hát “ Việt Nam q hương tơi” làm rối bóng hình cánh chim bay biển
- Ai biển rồi? Các thấy biển có gì? - Các thấy biển nào?
- Vậy cần làm để bảo vệ biển?
2 Hoạt động 2: Gợi ý trẻ xé dán vườn ăn quả * Hướng dẫn tập thể.
Để chuẩn bị tốt cho chuyến thăm hải quân tới bạn lớp làm tranh cảnh biển để tặng hải quân đấy, mời quan sát nhé!
- Cho trẻ xem tranh 1: Trong lịng đại dương + Đây tranh gì?
+ Chất liệu chủ yếu tranh gì? Ai nhắc lại cách tô màu cho đúng?
+ Trên tranh có điều đặc biệt?
Khi dán vật biển cần lưu ý điều gì? + Sau dán xong nhớ vẽ thêm phận chúng cho đầy đủ để tranh thêm đẹp nhé!
- Cho trẻ quan sát tranh 2: Cảnh biển hồng + Đây tranh gì, làm tranh với cơ? + Chúng có cảm nhận tranh nào? + Màu sắc tranh sao?
+ Vì lại che lấp này?
(3)+ Bức tranh sao, có điều đặc biệt vậy?
+ Ngọn hải đăng với thuyền lớp? Tại lại nhỉ?
Các nhớ nhé, vẽ nhớ sử dụng luật xa gần vật gần to, xa nhỏ
+ Bãi biển sử dụng để làm biết khơng? + Các tranh trí thêm cho tranh hải quân mà trị làm sẵn
* Hướng dẫn cá nhân.
+ Con định vẽ cảnh biển gì? Con làm nào? Cịn dùng chất liệu để vẽ? Ai có ý định giống bạn?
+ Những vật gần ? Còn vật xa? + Khi vẽ, tơ màu phải ý điều gì?
- Hôm trước cô làm sa bàn để dành tặng hải quân cịn thiếu tranh nền, bạn giúp hồn thiện q nào?
- Ngồi sử dụng nhiều ngun vật liệu khác để tô màu, tạo màu sắc, hình dáng cho bãi biển thật đẹp
- Bây bạn thích làm theo nhóm ngồi bàn phía Bạn thích làm cá nhân ngồi
+ Cô chúc vẽ tranh thật đẹp nhé! - Cô quan sát, hướng dẫn trẻ thực Nếu trẻ yếu hướng dẫn thêm cho trẻ
* Nhận xét sản phẩm:
- Goi trẻ lên giới thiệu tranh + Con vẽ nào?
+ Con dùng chất liệu gì?
+ Con đặt tên tranh gì? - Con thích tranh nhất? Vì sao?
+ Ai nhóm với bạn ? Con làm gì? Cịn làm gì?
- Động viên, khen ngợi trẻ
3 Kết thúc:
(4)