Đang tải... (xem toàn văn)
GV nhận xét, chốt ND: Câu chuyện ca ngợi Cao Bá Quát đã thể hiện tư chất thông minh từ nhỏ, giỏi đối đáp. - Yêu cầu học sinh[r]
(1)PHÒNG GIÁO DỤC - ĐÀO TẠO QUẬN LONG BIÊN TRƯỜNG TIỂU HỌC LÝ THƯỜNG KIỆT
-Giáo viên:Phạm Thùy Trang
Thứ ngày , tháng , năm 2020
KẾ HOẠCH DẠY HỌC
MÔN: Tập đọc; TUẦN 24 - Tiết:
Bài: Đối đáp với vua I MỤC TIÊU
1 Kiến thức:
- Hiểu nghĩa số từ ngữ - Nắm diễn biến câu chuyện
Hiểu nội dung : Ca ngợi Cao Bá Qt thơng minh, đối đáp giỏi, có lĩnh từ nhỏ
2 Kĩ năng:
- Đọc số từ ngữ khó, dễ lẫn
- Biết ngắt nghỉ hợp lí sau dấu chấm, dấu phẩy, cụm từ
- Đọc trơi chảy tồn Bước đầu biết phân biệt lời người kể lời nhân vật 3 Thái độ: BiÕt kÝnh träng nh÷ng bËc hiỊn tµi x· héi.
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
1 Giáo viên: Máy tính, phần mềm zoom
2 Học sinh: Máy tính điện thoại thơng minh có cài zoom Đồ dùng học tập III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
Thờ i gian
Nội dung dạy học chủ yếu
Phương pháp, hình thức dạy - học tương ứng Đồ dùn
g Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh
1’ 1 Ổn định lớp Ổn định trật tự lớp Máy
tính
2’
II Dạy 1 Giới thiệu MT: HS biết nội dung cần đạt buổi học
- Giới thiệu
- Nêu mục tiêu học
- Lắng nghe - Ghi tên
Máy tính
5’ Luyện đọc
MT: Giúp học sinh rèn kĩ đọc lưu loát, đọc hiểu đọc diễn cảm
* Đọc câu
- Đọc mẫu toàn
- Giọng đọc linh hoạt đoạn
Đ 1: Giọng nghiêm trang Đ 2: Giọng tinh nghịch Đ 3: Giọng hồi hộp Đ 4: Giọng đọc thể khâm phục CBQ
- Hướng dẫn đọc câu luyện phát âm từ khó
- Lắng nghe, theo dõi sách giáo khoa
- Học sinh thực yêu cầu
(2)* Đọc đoạn
- Gv cho HS luyện đọc số từ khó: hốt hoảng, vùng vẫy, tức cảnh, leo lẻo, biểu lộ, cởi trói
- Hướng dẫn đọc đoạn giải nghĩa từ khó
- Gv hướng dẫn HS giải nghĩa : Minh Mạng, Cao Bá Quát, ngự giá, xa giá, đối, tức cảnh, chỉnh
- GV hướng dẫn đọc câu: Một lần,/ vua Minh Mạng từ kinh đô Huế ngự giá ra Thăng Long/ (Hà Nội).// Vua cho xa giá đến Hồ Tây ngắm cảnh.// Xa giá đến đâu,/ quân lính cũng thét đuổi tất người,/ không gần.//
- Yêu cầu HS tự luyện đọc đoạn, nhà
- HS đọc
- HS lắng nghe
- 1-2 HS nêu cách ngắt - 1-2 HS đọc lại
7’ 3 Tìm hiểu bài MT: Giúp HS hiểu nội dung thông qua hệ thống câu hỏi SGK
Đoạn 1:
- Vua Minh Mạng ngắm cảnh đâu?
+ Trong đoạn có câu: vua Minh Mạng từ kinh đô Huế ngự giá Thăng Long (Hà Nội) Em hiểu câu này? GV giải nghĩa: Nghĩa vua ngồi xe kiệu từ Kinh đô Huế Thăng Long Hà Nội
Qn lính có hành động gì?
- 1-2HSTL, HS khác NX - HSTL: Vua Mạng ngắm cảnh Hồ Tây
-HSTL: Quân lính thét đuổi người không gần
(3)*Liên hệ:
Đoạn 2:
- CËu bÐ Cao Bá Quát có mong muốn ?
- Cu làm để thực mong muốn ?
Đoạn 3,4:
- Vì vua bắt Cao Bá Quát đối ? ( HSNK )
-Vua vế đối nào?
- Cao Bá Quát đối lại ntn?
- Vế đối CB Quát cho thấy điều ?
- GT : chỉnh
- P/t cho hs hiểu câu đối Cao Bá Quát hay ntn SGV tr-106
- Nếu nhà vua tức cảnh mà vế đối Nước trong cá đớp cá, thì Cao Bá Quát lấy cảnh bị trói mà đối lại Trong vế đối ơng cịn ngầm trách nhà vua trói người cảnh trời nắng chang chang chẳng khác chi cảnh cá lớn đớp cá bé Câu đối Cao Bá Quát đối chỉnh, chặt chẽ ý lẫn lời Về ý, ông lấy cảnh trời nắng đối
- HSTL: CBQ mong muốn nhìn rõ mặt vua - HSTL: Cậu nảy ý, liền cởi hết quần áo, nhảy xuống hồ tắm Quân lính nhìn thấy, hốt hoảng xúm vào bắt trói đứa trẻ táo tợn Cậu bé không chịu, la hét, vùng vẫy, gây nên cảnh náo động hồ
- HSTL: Vì CBQ tự xưng học trị nhà vua muốn thử tài cậu, cho cậu hội để chuộc lỗi
-HSTL: Vế đối nhà vua: Nước cá đớp cá
- HSTL: Trời nắng chang chang người chói người
(4)với cảnh nước trong, lấy việc người trói người đối lại việc cá đớp cá Về lời tiếng, từ, từ ngữ hai câu đối chọi
- Em thấy Cao Bá Quát người nào?
- NX, chốt: Ngồi việc thơng minh tài trí CBQ cịn người đối đáp giỏi Nhờ việc thơng minh tài trí đối lại vế đối vua CBQ cậu bé tự tin, lễ phép giám bày tỏ thái độ, quan điểm trước mặt vua Và nhớ sống gặp phải tình đối đáp với người, với cô giáo, ba mẹ, bạn bè người thân nhớ đối đáp lại cách lễ phép, tự tin bày tỏ ý kiến quan điểm
- Qua câu chuyện em hiểu điều gì?
GV nhận xét, chốt ND: Câu chuyện ca ngợi Cao Bá Quát thể tư chất thông minh từ nhỏ, giỏi đối đáp.
- Yêu cầu học sinh
-HSTL: CBQ người thơng minh, tài trí đối đáp giỏi
(5)nhắc lại nội dung học
- HS thực yêu cầu
4’ 4 Luyện đọc lại MT: HS đọc lưu loát, diễn cảm
- GV hướng dẫn luyện đọc lại đoạn 3,4
- Nhắc HS tự luyện đọc thêm nhà
- Lắng nghe Máy
tính
Kể chuyện
10’ Kể chuyện
MT: Giúp học sinh rèn kĩ kể chuyện, hiểu nội dung ý nghĩa câu chuyện
a, Sắp xếp tranh:
-Yêu cầu học sinh quan sát ghi lạ thứ tự tranh xếp nháp - Mời HS nêu thứ tự tranh xếp
- GV nhận xét đưa đáp án đúng: - – –
b) Kể lại đoạn câu
chuyện
- Giao cho HS tập kể nhà quay clip cho GV kt
- HS thực yêu cầu
- HSTL
- HS thực yêu cầu
Máy tính
1’ C/ CC- DẶN DÒ - Nêu ý nghĩa chuyện?
Con học hỏi điều từ Cao Bá Quát?
-NX tiết học
- Dặn HS chuẩn bị bài: Tiếng đàn
- Lắng nghe Máy
tính
Rút kinh nghiệm, bổ sung: