Tổng số con trâu và bò trên bãi cỏ đó là:. A.[r]
(1)TRƯỜNG TIỂU HỌC ĐỨC GIANG
Họ
tên:
Lớp 2
Thứ sáu, ngày tháng năm 2015
BÀI KIỂM TRA CUỐI NĂM
MƠN TỐN LỚP – NĂM HỌC 2015-2016
Điểm Lời phê giáo viên
Bài 1: (1 điểm) Viết số:
Bảy trăm tám mươi tư:……… Bốn trăm mười bốn:……… ………
Sáu trăm linh năm:……… Chín trăm chín mươi chín:……….……
Bài 2: (1 điểm) Viết số thích hợp vào chỗ chấm:
a) 596; ………… ; 598; ………… ; ………… ; ………… ; 602
b) Viết số 689 ; 698 ; 896 ; 968 theo thứ tự từ bé đến lớn:
Bài (1 điểm) Điền dấu <, >, = vào ô trống:
a) km 999 m c) 20 : x 30 b) 47 cm + 18 cm 48 cm + 17 cm d) x + 42
Bài (2 điểm): Đặt tính tính:
632 + 245
……… ……… ………
451 + 46
……… ……… ………
772 – 430
……… ……… ………
386 – 35
……… ……… ………
Bài (1 điểm) Tìm x
a) x x = 24 b) x : =
Bài (2 điểm): Giải toán
a) Lớp em có 36 bạn giáo chia vào tổ, tổ có bạn Hỏi lớp em có tổ?
Bài giải
(2)……… … …
b) Tấm vải xanh dài 60 m, vải hoa ngắn vải xanh 16 m Hỏi vải hoa dài mét?
Bài giải
……… ……… ………
Bài 7: (1 điểm) Cho hình tứ giác ABCD ( hình vẽ)
a) Chu vi tứ giác ABCD là: A B 3dm 4dm
b) Kẻ thêm đoạn thẳng vào hình C D
để hình tam giác hình tứ giác
Bài 8: (1 điểm) Hãy khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng: a) 15 số bơng hoa hình vẽ bên là:
A hoa C hoa
B hoa D hoa
b) Trên bãi cỏ người ta đếm thấy có 12 đơi sừng trâu chân bò
Tổng số trâu bò bãi cỏ là:
A B 10
C 20 D 14
GV coi - Chấm
(Kí ghi rõ họ tên)
Cha mẹ học sinh
(Kí ghi rõ họ tên)
5dm
(3)TRƯỜNG TIỂU HỌC ĐỨC GIANG
HƯỚNG DẪN CHẤM
BÀI KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI NĂM - MƠN: TỐN LỚP
Năm học : 2015 - 2016
Bài (1 điểm):
HS viết số cho 0,25 điểm
Bài (1 điểm):
HS làm phần cho 0,5 điểm
Bài (1 điểm):
HS điền ô trống cho 0,25 điểm
Bài (2 điểm):
HS đặt tính tính phép tính cho 0,5 điểm
Bài (1 điểm):
HS làm phần cho 0,5 điểm
Bài (2 điểm): Học sinh làm phần cho điểm.
- Câu trả lời cho 0,25 điểm - Phép tính 0,5 điểm
- Đáp số đúng: 0,25 điểm
( Phép tính sai không cho điểm)
Bài (1 điểm):
a) Học sinh có phép tính tính chu vi tứ giác cho 0,5 điểm b) Kẻ thêm đoạn thẳng theo yêu cầu đề cho 0,5 điểm
Bài (1 điểm):
Học sinh khoanh vào phần cho 0,5 điểm