-Trong lớp chúng ta có nhiều bạn đã đi học từ năm trước nên đã quen lớp quen cô không còn lạ lẫm, nhưng cũng có nhiều bạn năm nay mới bắt đầu đi học lần đầu vì chưa quen cô , chưa quen[r]
(1)PHÒNG GIÁO DỤC ĐÀO TẠO QUẬN LONG BIÊN TRƯỜNG MẦM NON BỒ ĐỀ
****************
GIÁO ÁN
PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ
Đề tài: Thơ “Bé khơng khóc ” Đối tượng: Mẫu giáo bé
Thời gian: 20 – 25 phút Số lượng : 22 trẻ
Giáo viên: Chu Hồng Hạnh
(2)GIÁO ÁN
PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ
Đề tài: Thơ “Bé khơng khóc ”
Đối tượng: Mẫu giáo bé Thời gian: 20 – 25 phút
Số lượng : 22 trẻ
Ngày thực hiện: 25/10/2017 Giáo viên: Chu Hồng Hạnh
I Mục đích yêu cầu: 1 Kiến thức:
-Trẻ nhớ tên thơ, tên tác giả hiểu nội dung thơ - 2 Kĩ năng:
- Trẻ thuộc thơ, bước đầu biết đọc diễn cảm - Trả lời câu hỏi hỏi cô lưu loát, rõ ràng
3 Thái độ:
- Trẻ hứng thú nghe cô đọc thơ - Trẻ biết u q kính trọng giáo
II Chuẩn bị: *Đồ dùng cô:
- Tranh thơ, giáo án điện tử
- Nhạc hát: Vui đến trường , trường chúng cháu trường mầm non
* Đồ dùng trẻ
- Chỗ ngồi cho trẻ - Trang phục gọn gang
*Đội hình
(3)III Cách tiến hành
Hoạt động cô Hoạt động trẻ HĐ1 Ổn định tổ chức.
- Trẻ cô hát : Vui đến trường -Cô hỏi trẻ : vừa hát hát gì?
-Các có biết trường mầm non trường khơng
-Đến trường gặp ?
-Đến trường gặp cô giáo , gặp bạn , chơi nhiều đồ chơi , cịn dạy hát, dạy múa , đọc thơ có thích khơng ?
HĐ2 Phương pháp hình thức
-Trong lớp có nhiều bạn học từ năm trước nên quen lớp quen khơng cịn lạ lẫm, có nhiều bạn năm bắt đầu học lần đầu chưa quen , chưa quen bạn nên ịa lên khóc sau thời gian ngắn bạn quen không cịn khóc Chính nhà thơ Nguyễn Thị Ngọc sáng tác thơ “Bé không khóc để dành bạn nhỏ học đấy!
*Dạy trẻ đọc thơ.
-Lần 1: Cô đọc diễn cảm, đọc rõ lời Cô gợi hỏi trẻ tên thơ?
Bài thơ sáng tác?
- Lần : Kết hợp tranh minh họa *Đàm thoại
Cô vừa đọc cho nghe thơ có tên gì? Bài thơ sang tác ?
-Bé vào đến cửa lớp thấy ?
- Trẻ hát cô -Trẻ trả lời
Trường mầm non Gia Thượng
Trẻ trả lời
- Có
Trẻ trả lời
Trẻ lắng nghe quan sát tranh
(4)-Bé quay đầu nhìn mẹ bé ?
-Và mẹ khuyên bé ?
-Lời cô giáo nào? Tay có giống tay mẹ không ?
-Xung quanh lớp bạn làm gì? -Lúc bé cịn khóc khơng ?
Gdtrẻ : Đi học phải ngoan ngỗn, khơng khóc nhè, lời giáo chơi hồ thuận, đoàn kết với bạn
*Trẻ đọc thơ :
- Cả lớp đọc cô - Cô ý sửa sai cho trẻ
- Cơ cho trẻ đọc thi đua theo tổ, nhóm, cá nhân
- Cô tuyên dương trẻ đọc diễn cảm, giúp đỡ trẻ đọc sai, chưa thuộc…
HĐ3 Kết thúc:
- Cô nhận xét học
-Hôm đọc thơ giỏi diễn cảm cô khen tất
-Bây có muốn ngồi sân chơi không ? Cô mời nhẹ nhàng lấy dép xếp hàng để sân chơi !
Và Oà khóc -Con ngoan học !
- Trẻ trả lời! Múa hát vui cười - Trẻ trả lời!
1-2 lần
- Trẻ đọc thơ
Có