Đang tải... (xem toàn văn)
lượng vectơ. 6.Nêu được ví dụ về tác dụng của lực làm thay đổi tốc độ và hướng cđ của vật. 7.Nêu được VD về tác dụng của hai lực cân bằng lên một vật chuyển động.. Vận dụng công thức p =[r]
(1)*Trọng số nội dung kiến thức kiểm tra theo phân phối chương trình.
Nội dung Tổng số tiết
Lí thuyết
Tỷ lệ thực dạy Trọng số kiểm tra
LT VD LT VD
1 Chuyển động 3 2.1 0,9 13.1 5.6
2.Lực 2.1 2.9 13.1 18.1
3 Áp suất 4.2 3.8 26.3 23.8
Tổng 16 12 8.4 7,6 52.5 47.5
*Số câu hỏi điểm cho chủ đề
Cấp độ Nội dung(chủ đề) Trọng số
Số lượng câu
(chuẩn cần kiểm tra)
Điểm số
T.số TN TL
1 - 2 Chuyển động học
13.1 0.78 0 0.5 câu 1.đ
2.Lực 13.1 0.78 câu 1.5đ
3 Áp suất 26.3 1.57 1.5 câu 2.5đ
3- 4 Chuyển động học
5.6 0.34 0 0.5 câu 1.0đ
2 Lực 18.1 1.1 câu 1.5đ
3 Áp suất 23.8 1.42 1.5 câu 2.5đ
Tổng 100.0 6 câu 10đ
* MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA (Dùng cho loại đề kiểm tra TL)
Chủ đề Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Cộng
Chủ đề 1
Chuyển động học
1.Nêu đựơc dấu hiệu để nhận biết cđ cơ.Nêu đc ví dụ cđ
2.Nêu ý nghĩa tốc độ, đơn vị tốc độ Nêu tốc độ TB gì, cách xác định tốc độ TB
4 Nêu VD tính tương đối CĐ
5 Phân biệt CĐ CĐ không dựa vào khái
niệm tốc độ
6 Vận dụng đợc công thức v = st
7 Xác định tốc độ TB thí nghiệm
8 Tính tốc độ trung bình chuyển động không
Số câu Số điểm Tỉ lệ %
Số câu: 0
Số điểm: 0,5C(câu5.a /chuẩn 5)Số điểm: 1,0đ 0,5C (Câu 5.b/ chuẩn 6)Số điểm:1,0đ
Số câu:1 2,0điểm =20% Chủ đề 2 Lực
5 Nêu lực đại
lượng vectơ 6.Nêu ví dụ tác dụng lực làm thay đổi tốc độ hướng cđ vật
7.Nêu VD tác dụng hai lực cân lên vật chuyển động
10.Biểu diễn lực vectơ
11.G/thích đựơc số h/tượng liên quan đến quán tính
(2)8.Nêu đựơc qn tính vật gì?
9.Nêu đượcVD lực ma sát nghỉ, trượt, lăn
có hai trường hợp cụ thể
Số câu Số điểm Tỉ lệ %
0,5C(câu2a,chuẩn5) Số điểm: 0,75đ
0,5C(câu 2b/chuẩn 9) Số điểm: 0,75đ
C(câu 3/chuẩn 11) Số điểm: 1,5đ
Số câu:2 3điểm =30% Chủ đề 3 Áp suất
13 Nêu áp lực, áp suất đơn vị đo áp suất
là
14.Mơ tả tượng chứng tỏ tồn áp suất chất lỏng, áp suất khí
15.Nêu áp suất có trị số điểm độ cao lòng chất lỏng
16 Nêu mặt thống bình thơng chứa loại chất lỏng đứng yên độ cao
17.Mô tả cấu tạo máy nén thuỷ lực nêu nguyên tắc hoạt động máy truyền nguyên vẹn độ tăng áp suất tới nơi chất lỏng 18 Mô tả tượng tồn lực đẩy ácsimét
19.Nêu ĐK vật
20.Vận dụng công thức p = F
S
21 Vận dụng công thức p = d.h áp suất lòng chất lỏng
22.Vận dụng công thức lực đẩy ácsimét F = V.d 23 Tiến hành thí nghiệm để nghiệm lại lực đẩy ácsimét
Số câu Số điểm Tỉ lệ %
1C ( câu 1- chuẩn 17) (1,5đ)
0,5C(câu4a-chuẩn 19) (1đ) Số điểm: 2,5đ
1C (câu 6-chuẩn21)/ (1,5đ) 0,5C(Câu 4.b- chuẩn 22)/
(1đ) Số điểm: 2,5đ
Số câu: 3 5điểm =50% TS câu
TS điểm Tỉ lệ %
0,5C Số điểm: 0,75đ
7,5%
2,5 C Số điểm:4,25đ
42,5%
3C Số điểm: 5đ
50%
Số câu: 10đ 100%
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
HUYÊN ĐÔNG TRIỀU ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I Năm học 2014 - 2015
(3)(Thời gian làm bài: 45 phút)
Phần I: Trả lời câu hỏi ( 4,5 điểm)
Câu Trình bày cấu tạo nguyên tắc hoạt động máy nén thủy lực.
Câu 2 a, Nêu đặc điểm lực cách biểu diễn lực vectơ b, Lực ma sát xuất nào? Nêu ví dụ
Câu 3 Hãy dùng khái niệm quán tính để giải thích tượng sau: - Khi nhảy từ bậc cao xuống chân ta bị gập lại?
- Xe chạy hãm phanh đột ngột, hành khách có xu hướng ngã phía trước?
Phần II: Giải tập ( 5,5 điểm)
Câu 4. a,Với điều kiện vật nhúng lịng chất lỏng lên, chìm xuống lơ lửng?
b, Một vật làm kim loại, bỏ vào bình chứa có vạch chia thể tích làm cho nước trong bình dâng lên thêm 100cm3 Tính lực đẩy Ác-si-mét tác dụng lên vật.Cho trọng lượng riêng
của nước d = 10000N/m3.
Câu 5 Một học sinh từ nhà đến trường 10 phút Đoạn đường từ nhà đến trường dài 1,5 km. a) Có thể nói học sinh chuyển động khơng? Tại sao?
b) Tính vận tốc chuyển động Vận tốc gọi vận tốc gì?
Câu 6 Một thùng cao 80cm đựng đầy nước, tính áp suất tác dụng lên đáy thùng điểm cách đáy thùng 20cm Biết trọng lượng riêng nước 10000N/m3
ĐÁP ÁN
Câu Kiến thức Điểm
Câu 1
(1,5 đ) - Cấu tạo: Bộ phận máy ép thủy lực gồm hai ống hình trụtiết diện s S khác nhau, thơng với nhau, có chứa chất lỏng,
mỗi ống có pít tơng
- Hoạt động: Khi ta tác dụng lực f lên pít tơng A (ở ống nhỏ) lực này gây áp suất p lên mặt chất lỏng ( p = fs ) áp suất được
0,75đ
(4)