Đang tải... (xem toàn văn)
Bài 5: Dựa vào những quan sát và cảm nhận của riêng mình về Hà Nội, em hãy viết một đoạn văn (khoảng 8 câu) miêu tả vẻ đẹp muôn màu muôn sắc của mảnh đất Hà thành theo chủ đề: “Ô cửa t[r]
(1)TRƯỜNG THCS XUÂN LA
TỔ KHOA HỌC XÃ HỘI PHIẾU BÀI TẬP SỐ 9Môn: Ngữ văn 6 (Tuần từ 30/3 đến 4/4)
Bài 1: Hãy xác định so sánh đồng loại, so sánh khác loại ví dụ sau đây: a Ngơi nhà trẻ nhỏ
Lớn lên với trời xanh (Đồng Xuân Lan) b Tuổi trẻ mây
Bồng bềnh trí nhớ (Trịnh Hồi Giang) c Thời gian cỏ vượt lên
Lối mòn sợi bền kéo qua (Thanh Thảo) d. Người Cha, Bác, Anh
Quả tim lớn, lọc trăm dòng máu nhỏ (Tố Hữu)
Bài 2: Chỉ rõ cấu tạo phép so sánh có khổ thơ dây Cho biết chúng thuộc kiểu so sánh Phân tích tác dụng phép so sánh
a Thân dừa bạc phếch tháng năm Quả dừa – đàn lợn nằm cao Đêm hè hoa nở sao
Tàu dừa – lược chải vào mây xanh… (Trần Đăng Khoa) b Bà chín rồi
Càng thêm tuổi tác, tươi lòng vàng (Võ Thanh An)
Bài 3: Phép so sánh sau có đặc biệt? Mẹ già chuối hương
Như xơi nếp một, đường mía lau (Ca dao)
Bài 4: a Tìm khoảng 10 phép so sánh thành ngữ nhận xét cấu tạo phép so sánh
b Tìm khoảng 10 phép so sánh ca dao thơ vắng từ ngữ phương diện so sánh Việc lược bớt từ ngữ phương diện so sánh có tác dụng gì? Bài 5: Dựa vào quan sát cảm nhận riêng Hà Nội, em viết đoạn văn (khoảng câu) miêu tả vẻ đẹp muôn màu muôn sắc mảnh đất Hà thành theo chủ đề: “Ô cửa tháng ba” Trong đoạn có sử dụng hợp lý phép tu từ so sánh (gạch chân phép tu từ so sánh)
Bài 6: Viết đoạn văn (khoảng câu) nêu cảm nghĩ em y sĩ, bác sĩ – chiến sĩ áo trắng tuyến đầu chống dịch SARS-CoV-2 Trong đoạn có sử dụng hợp lý kiểu so sánh học (gạch chân, thích)