6

- Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp cùng cô chính ổn định lớp để chuyển hoạt động tiếp theo. Phối hợp cùng chuẩn bị sắp bàn và các đồ dùng khác như: Tranh mẫu giá trưng bày sản phẩm, g[r]

Tuần thứ: 33 TÊN CHỦ ĐỀ LỚN: NƯỚC VÀ CÁC HIỆN Thời gian thực hiện: số tuần 03 Tên chủ đề nhánh:3 Các mùa

Thời gian thực hiện: Số tuần 01 A.HỖ TRỢ TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG

HOẠT ĐỘNG

NỘI DUNG CHUẨN BỊ

Đón trẻ Chơi Thể dục

sáng

1 Đón trẻ

2 Thể dục sáng

- Lớp học gọn gàng

-Tủ để đồ trẻ -Đồ chơi góc - Địa điểm tập luyện

Hoạt động góc

Góc phân vai:

Chơi đóng vai gia đình, bán hàng - Góc xây dựng:

Trẻ phối hợp loại đồ chơi sáng tạo, rô bốt, vật liệu chơi, thao tác chơi khác để tạo sản phẩm như: Bể bơi, ao cá, cơng viên xanh - Góc nghệ thuật:

vẽ nặn, xé dán, hát, múa, vận động theo nhạc hát chủ đề

- Góc học tập - sách: tơ, vẽ, nặn theo chủ đề Xem sách tranh kể truyện theo tranh chủ đề - Góc thiên nhiên: Chăm sóc vườn hoa, cây cảnh

+ Đồ dùng cô

-Bài hát: Mùa hè đến - Đồ dùng đồ chơi góc + Đồ dùng trẻ - Của hàng bán hàng

- Bộ đồ chơi lắp ghép xây dựng, - Bộ dụng cụ âm nhạc

- Bộ đồ chơi thông minh - Sách tranh ảnh, bút màu

- Dụng cụ chăm sóc

Hoạt động

ngồi trời * Hoạt động có chủ đích:Quan sát thời tiết

*Trị chơi vận động: Thi xem đội nhanh, Bốn mùa đâu, ném bóng vào rổ

- Chơi trị chơi dân gian: mèo đuổi chuột *Chơi tự do:Chơi với đồ chơi ngồi trời.( Xích đu, cầu trượt, đu quay )

- Chơi với cát, nước: vẽ hình cát, vật nổi, vật chìm

- Trang phục trẻ gọn gàng

+ Mũ,đeo dép cho trẻ hoạt động

- Trò chơi - Sân chơi

TƯỢNG TỰ NHIÊN

Từ ngày 08 /06/2020 đến ngày 22/06/2020 Trong năm

Từ ngày 22/6/2020 đến ngày 26//06/2020

HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN * Cơ đón trẻ vào lớp:

- Cơ đến sớm thơng thống vệ sinh phịng học

- Đón trẻ vào lớp, hướng dẫn trẻ cất đồ dùng cá nhân trẻ vào nơi qui định

- Cho trẻ chơi tự lớp * Thể dục sáng:

- Phối hợp kiểm tra, trang phục, sức khỏe cho trẻ

- Giúp trẻ chỉnh đốn trang phục gọn gàng, mũ dép đầy đủ

- Bao quát trẻ tập, hướng dẫn giúp đỡ trẻ chưa tập đúng, sửa sai cho trẻ trình trẻ tập

- Cùng bao qt hướng trẻ vào lớp tập thể dục sáng xong

- Cùng chuẩn bị đồ dùng, đồ chơi xếp đồ chơi góc chơi 1 Thỏa thuận trước chơi

- Ổn định tổ chức tập trung hứng thú trẻ vào hoạt động chính. 2 Theo dõi trình chơi:

- Bao quát trẻ chơi từ 1-2 góc chơi, gợi mở trẻ chơi, giúp trẻ liên kết với góc chơi khác, tạo tình cho trẻ chơi, giúp đỡ trẻ kỹ chơi yếu

- Cùng trò chuyện thăm dò ý tưởng chơi trẻ, gợi mở giúp đỡ trẻ chơi cần thiết

3 Nhận xét sau chơi.

- Cuối buổi chơi, hướng trẻ vào việc nhận xét sản phẩm góc chơi - Phối hợp nhắc trẻ thu dọn đồ chơi góc Dọn đồ chơi sau chơi - Cùng chuẩn bị địa điểm hoạt động trời

- Cùng chuẩn bị đồ dùng cần thiết để tổ chức hoạt động : đồ chơi trơi 1 Hoạt động có mục đích:

- Cùng bao qt trẻ đến địa điểm quan sát trình thực hiện hoạt động có mục đích trò chuyện thời tiết

2 Trò chơi vận động.

- Phối hợp với chuẩn bị đồ chơi cần thiết trò chơi.

- Phối hợp bao quát trẻ tham gia chơi trẻ, đảm bảo an toàn cho trẻ chơi

- Động viên, giúp đỡ trẻ yếu tham gia chơi bạn 3 Chơi theo ý thích.

HOẠT

ĐỘNG NỘI DUNG CHUẨN BỊ

Hoạt động ăn

- Trước ăn

- Trong ăn

- Sau ăn

- Đồ dùng vệ sinh cá nhân: Khăn mặt, xà phòng, khăn ăn, bát, đĩa, cốc, bàn ghế - Cơm canh cho trẻ

- Đồ dùng vệ sinh cá nhân

Hoạt động ngủ

- Trước ngủ

- Trong ngủ

- Sau ngủ

- Giường ngủ - Chiếu

- Gối

- Nhạc nhẹ nhàng ru ngủ

- Bữa chiều cho trẻ

Chơi hoạt động theo ý

thích

- Hoạt động ôn tập hoạt động sáng

- Trẻ chơi theo ý thích

- Chơi hoạt động góc - Giáo dục : KNS, BVMT, ATGT, SDNLTKHQ

Đồ dùng đồ chơi

-Đồ chơi góc

-Sách an tồn giao thơng Trả trẻ - Nêu gương cuối ngày,

cuối tuần Vệ sinh trả trẻ

HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN - Phối hợp chuẩn bị bàn ăn, khăn ăn, bát thìa đủ cho số lượng trẻ ăn

- Phối hợp bao quát trẻ trẻ thực thao tác vệ sinh rủa tay, rửa mặt - Cùng chia cơm cho trẻ

- Bao quát, động viên trẻ ăn hết xuất Tạo bầu khơng khí ăn

- Giúp đỡ trẻ yếu, trẻ vừa ốm dậy, trẻ lười ăn để ăn hết phần ăn - Thu dọn đồ dùng, vệ sinh phòng ăn sau ăn

- Cho trẻ lên giường ngủ trước ngủ đọc thơ “Giờ ngủ”

- Cô thả rèm cửa đảm bảo cho trẻ ngủ ngon giấc, trẻ ngủ quan sát trẻ xem trẻ ngủ có ngon giấc khơng, giữ n lặng cho trẻ ngủ xử lý tình xảy

- Khi trẻ ngủ dậy trẻ thức trước cô cho dậy trước

-Hướng dẫn trẻ làm số việc vừa sức cất gối, xếp chăn, chiếu…

- Nhắc nhở trẻ ngủ dậy vệ sinh, sau vận động nhẹ nhàng qua “Đu quay” cho trẻ chuẩn bị ăn quà chiều

- Cô phối hợp cho trẻ ôn tập lại kiến thức trẻ học vào buổi sáng

- Cô phối hợp tổ chức cho trẻ chơi trị chơi dân gian mà trẻ u thích như: Nu na nu nống, dung dăng dung dẻ, chi chi chành chành

- Cô cho trẻ tiếp tục chơi góc chơi mà buổi sáng trẻ chưa hồn thành

- Cơ dùng thủ thuật cho trẻ xem tranh trò chuyện trẻ nội dung tranh gợi mở tình để giáo dục kỹ sống cho trẻ, giáo dục bảo vệ môi trường, lồng ghép giáo dục an tồn giao thơng ( trang 28), sử dụng lượng tiết kiệm hiệu

- Cơ phối hợp với tổ chức nêu gương tặng trẻ cờ đỏ cắm vào bảng bé ngoan, cuối tuần cô trẻ đếm tổng số cờ đỏ ô cờ để tặng trẻ bé ngoan (tặng trẻ bé ngoan vào ngày cuối tuần)

- Vệ sinh trả trẻ:

+ Sắp đến trả trẻ cô vệ sinh lần cuối rửa mặt, chân tay chải đầu gọn gàng Khi có người đón trả trẻ đồ dùng cá nhân Nhắc trẻ chào cô, bố, mẹ chào bạn trước

B HỖ TRỢ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG HỌC

THỜI GIAN NỘI DUNG CHUẨN BỊ

Thứ 2

Ngày 22 tháng 06 năm 2020

Thể dục

VĐCB: Bò chui qua ống dài

TCVĐ “ Thi xem đội nhanh

+ Đồ dùng cô - Sân tập phẳng - Ống dài ( 1,5 x 0,6 m) - Nhạc hát:

- Lá cờ, cổng thể dục + Đồ dùng trẻ

- Trang phục trẻ gọn gàng, cờ

Thứ 3

Ngày 23 tháng 06 năm 2020

KPKH:

Trò chuyện mùa năm

* Đồ dùng cô

-Tranh ảnh mùa năm - Bài hát: Trời nắng trời mưa - Lô tô tranh ảnh mùa năm

* Đồ dùng trẻ

- Trang phục trẻ gọn gàng

Thứ 4

Ngày 24 tháng 06 năm 2020

LQCC

Làm quen chữ h,k

*Đồ dùng cơ

- Bộ máy tính có phần mềm nội dung dạy

- Thẻ chữ cái: h, k

-Tranh hoa phượng, Con kiến - Ngơi nhà có chứa chữ h, *Đồ dùng trẻ

HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN

Phối hợp chuẩn bị sân tập bố trí, xếp đồ dùng ống dài,lá cờ cổng thể dục đồ chơi cần thiết để tổ chức hoạt động

1 Ổn định tổ chức:

- Phối hợp kiểm tra sức khỏe trẻ, chuẩn bị đầy đủ trang phục cho trẻ gọn gàng 2 Hướng dẫn hoạt động:

a-Khởi động:Cô bao quát trẻ, nhắc trẻ cẩn thận không xô đẩy bạn b Trọng động:

- BTPTC: Bao quát chỉnh hàng sửa sai cho trẻ trẻ tập tập phát triển chung Nhắc trẻ làm theo chính, ý quan sát

- VĐCB: Hướng trẻ quan sát lắng nghe tập hướng dẫn tập “Bò chui qua ống dài”.Cùng bao quát, sửa sai cho trẻ Nhắc trẻ chỉnh hàng Nhắc nhở, động viên giúp đỡ trẻ yếu tham gia luyện tập

-T/CVĐ: Cùng bao quát, động viên, khích lệ trẻ chơi trò chơi “Thi xem đội nhanh”

c Hồi tĩnh: Cùng bao quát trẻ vận động nhẹ nhàng, hít vào thở nhẹ nhàng 3 Kết thúc hoạt động.

- Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp ổn định lớp để chuyển hoạt động

- Phối hợp chuẩn bị đồ dùng cần thiết phục vụ hoạt động: tranh ảnh mùa, băng đĩa nhạc,

1 Ổn định tổ chức: Bao quát trẻ, khuyến khích trẻ hưởng ứng hoạt động cô. 2 Hướng dẫn hoạt động

- Phối hợp bao quát trẻ, hướng trẻ trật tự, tập chung vào nội dung hoạt động mà tổ chức “Trò chuyện mùa năm” Hướng dẫn trẻ quan sát đàm thoại với trẻ đặc điểm mùa năm

-Hỗ trợ với cô để trẻ tìm hiểu mùa - Động viên, khuyến khích trẻ tham gia trị chơi

Quan tâm nhắc nhở số trẻ hiếu động, nói chuyện riêng 3 Kết thúc hoạt động.

-Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp ổn định lớp

Phối hợp chuẩn bị đồ dùng cần thiết phục vụ hoạt động: thẻ chữ h,k Hình ảnh tranh chữ

1.Ổn định tổ chức: Bao quát trẻ, nhắc trẻ hưởng ứng theo cô.

Hướng dẫn hoạt động: Phối hợp bao quát trẻ, hướng trẻ trật tự, tập chung vào nội dung hoạt động mà tổ chức Hướng dẫn trẻ tập chung ý cô giới thiệu tên chữ cái, tên gọi đặc điểm Chỉ dẫn trẻ quan sát hướng dẫn trẻ cách so sánh nhóm chữ có điểm giống khác

-Hỗ trợ với để trẻ phát âm chữ

-Hướng dẫn trẻ tập trung ý nêu nên lại nhóm chữ h,k - Động viên, khuyến khích trẻ tham gia trò chơi “

Quan tâm nhắc nhở số trẻ hiếu động, nói chuyện riêng

lớp để chuyển hoạt động

THỜI GIAN NỘI DUNG CHUẨN BỊ

Thứ 5 Ngày 25 tháng 06 năm 2020

Âm nhạc.

Dạy vận động ‘‘Trời nắng trời mưa’’ ( NDTT)

TCÂN “ Thỏ nghe hát nhảy vào chuồng” (NDKH)

+ Đồ dùng cô

- Nhạc không lời hát “ Trời nắng trời mưa”

- Đàn organ, chuông + Đồ dùng trẻ

- Trang phục trẻ gọn gàng - 6-8 Vòng thể dục

Thứ 6 ngày 26 tháng 06 năm 2020

Tạo hình:

Cắt dán bầu trời đêm tối * Đồ dùng cô

- Trah mẫu cắt dán bầu trời đêm tối

- Hồ dán, giấy màu

- Băng đĩa nhạc hát:Trời nắng trời mưa

- Giá trưng bày sản phẩm * Đồ dùng trẻ

- Sách học trẻ, hồ dán, giấy màu

HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN

Phối hợp chuẩn bị đầu đĩa nhạc số dụng cụ âm nhạc cần thiết phục vụ hoạt động Như đàn ocgan Động tác múa bài: Trời nắng trời mưa

1 Ổn định tổ chức:

- Bao quát trẻ, khuyến khích trẻ hưởng ứng theo chương trình 2 Hướng dẫn hoạt động

-Hỗ trợ bật nhạc trẻ giới thiệu đội chơi tham gia hội thi.

- Nhắc nhở ổn định bao quát trẻ ý nghe cô vận động hát “Trời nắng trời mưa”

- Hướng trẻ tập trung ý giới thiệu tên hát , tác giả sáng tác nội dung hát “Trời nắng trời mưa” Khi cô dạy vận động

- Khuyến khích trẻ mạnh dạn tự tin vận động “Trời nắng trời mưa.”

- Phối hợp giúp đỡ trẻ yếu nhút nhát, chưa tự tin, vào khả vận động trẻ

- Hỗ trợ trẻ tham gia trò chơi âm nhạc “ Thỏ nghe hát nhảy vào chuồng”.Ổn định trẻ ý lắng nghe giới thiệu tên trị chơi, cách chơi luật chơi 3 Kết thúc hoạt động.

- Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp ổn định lớp để chuyển hoạt động

Phối hợp chuẩn bị bàn đồ dùng khác như: Tranh mẫu giá trưng bày sản phẩm, giấy màu, tạo hình, kéo, hồ dán

1 Ổn định tổ chức:

- Giúp trẻ ngồi ổn định tổ chức vào vị trí trẻ - Khuyến khích trẻ hát

2 Hướng dẫn hoạt động

- Cùng bao quát hướng trẻ tham gia hoạt động quan sát mẫu , gợi ý cho trẻ tham gia trả lời câu hỏi cô trẻ quan sát: Cắt dán bầu trời đêm tối - Hỗ trợ trẻ trả lời tranh

- Phối hợp hướng dẫn trẻ cách dán để tạo thành tạo thành tranh trời đêm tối

- Bao quát phụ trách trẻ thực nhóm Nhắc nhở trẻ khơng nói chuyện riêng cắt dán tập trung vào

- Giúp đỡ trẻ chưa biết cách trọng tâm để sản phẩm cắt dán đẹp - Hỗ trợ trẻ trưng bày sản phẩm, giúp trẻ treo tranh lên giá,

3 Kết thúc hoạt động.