Câu 8: Nội dung nào không minh chứng cho sự phát triển của nghề rèn sắt nước ta từ giữa TK I đến giữa TK VIC. Sản xuất được nhiều vũ khí hiện đại B.[r]
(1)TRƯỜNG THCS KIM SƠN ĐỀ CƯƠNG HDHS ÔN TẬP TRONG THỜI GIAN TỔ XÃ HỘI NGHỈ HỌC PHỊNG, CHƠNG DỊCH
GV: NGUYỄN THỊ THÙY LINH
MÔN LỊCH SỬ 6:
CHUYÊN ĐỀ: THỜI KÌ BĂC THUỘC VÀ ĐẤU TRANH GIÀNH ĐỘC LẬP TỪ SAU TRƯNG VƯƠNG ĐẾN TRƯỚC LÝ NAM ĐẾ( GIỮA TK I ĐẾN GIỮA TK VI)
TUẦN NGHỈ THƯ (3-9/2/2020)
Bài tập: Khoanh đáp án câu sau:
Câu 1: Tình hình Trung Quốc từ TK III có điểm bật? A Bị chia thành ba nước Ngụy – Thục – Ngô
B Cuộc khởi nghĩa Hai Bà Trưng tiếp tục C Nhà Tống suy yếu trầm trọng
D Nhiều khởi nghĩa nhân dân thời Tống nổ
Câu 2: Nội dung sau phản ánh sống nhân dân Giao Châu từ TK I đến TK VI?
A Cuộc sơng n bình hạnh phúc B Được hưởng nhiều sách tích cực C Phải chịu nhiều thứ thuế
D Không phải lao dịch nộp cống
Câu 3: Từ TK I đến TK VI có thương nhân quốc gia đến nước ta trao đổi, buôn bán?
A Trung Quốc, Gia va, Ấn Độ B Luy Lâu, Mã Lai, Pháp
C Long Biên, Luy Lâu, Pháp D Trung Quốc, Ấn Độ, Pháp
Câu 4:Tình hình nơng nghiệp nước ta từ TK I đến TK VI có điểm bật? A Nghề làm gốm tiếng khắp Đông Nam Á
B Hệ thống thủy lợi bị phá vỡ
C Sử dụng sức kéo trâu, bò phổ biến D Nghề rèn sắt phát triển mạnh mẽ
Câu 5:Vải Giao Chỉ mà nhà sử học gọi vải làm A B gai C đay D tơ chuối
Câu 6: Thế lực PKPB thực hành động để tiêp tục sách “ đồng hóa” từ TK I đến TK VI?
A Hạn chế phát triển đồ sắt
B Đưa người Hán sang Giao Châu sinh sống
(2)A Hạn chế chống đối nhân dân
B Nhà Hán khơng có nhiều lợi nhuận khai thác mỏ C Sử dụng đồ sắt cho không cần thiêt
D Hỗ trợ đắc lực cho sách đồng hóa
Câu 8: Nội dung không minh chứng cho phát triển nghề rèn sắt nước ta từ TK I đến TK VI?
A Sản xuất nhiều vũ khí đại B Biết bịt cựa chọi gà sắt
C Sử dụng nhiều chân đèn nhiều đinh sắt D Dùng lưới sắt để khai thác san hô
Câu 9: Nội dung không minh chứng cho phát triển nông nghiệp nước ta từ TK I đến TK VI?
A Biết đắp đê phòng lụt, làm thủy lợi
B Biết trang trí đồ gốm đem nung C Việc cày, bừa trâu, bò trở nên phổ biến D Sử dụng kĩ thuật “ dùng côn trùng diệt côn trùng”
Câu 10: Biểu không minh chứng cho phát triển nghề thủ công nước ta từ TK I đến TK VI?
A Biết tráng men trang trí đồ gốm B Dùng tơ tre, tơ chuối để dệt vải
C Nghề rèn sắt phát triển
D Lập nên nhiều phường thủ công
Câu 11: Điểm khác sách cai trị cấp Huyện từ TK I đến TK VI triều đại PKPB so với thời kì trước?
A Đưa người Hán sang làm huyện lệnh B Để Lạc tướng cai trị huyện
C Đưa người sang sinh sống người Việt D Đứng đầu châu thứ Sử
Câu 12: Em có nhận xét sách bóc lột PKPB? A Mang lại sống ấm no cho nhân dân
B Hạn chế phát triển đồ sắt C Các ngành kinh tế trở nên kiệt quệ D Vô tham lam tàn bạo
Câu 13: Em có nhận xét tình hình kinh tế nước ta từ TK I đến TK VI? A Suy yếu trầm trọng mặt
B Có mở mang phát triển
(3)Câu 14: Chính sách “ đồng hóa” thê lực PKPB có thành cơng khơng? Nó thể điều gì?
A Khơng, sức sống mãnh liệt dân tộc ta
B Không, đấu tranh giành độc lập diễn mạnh mẽ C Có, thời gian dài, văn hóa mai
D Có, nhân dân ngả theo văn hóa tiên tiến Câu 15: Tôn giáo Lão Tử sáng lập Trung Quốc?
A Nho giáo B Phật giáo C Đạo giáo D Ki tô giáo
Câu 16:Tôn giáo du nhập vào nước ta khuyên người làm điều thiện, tránh điều ác?
A Phật giáo C Nho giáo C Khổng giáo D Lão giáo
Câu 17 Khi bị PKPB độ hộ, xã hội nước ta bị phân hóa thành tầng lớp? A Vua, Quý tộc, nông dân công xã, nô lệ
B Vua, Quý tộc, nông dân cơng xã, nơ tì
C Quan lại hộ, địa chủ Hán, hào trưởng Việt, nông dân công xã, nơng dân lệ thuộc, nơ tì
D Quan lại đô hộ, địa chủ Hán, hào trưởng Việt, nông dân công xã, nông dân lệ thuộc, nô lệ
Câu 18: Mục đích tồn diện mà quyền đô hộ mở trường dạy chữ Hán nước ta gì?
A Tạo lớp người phục vụ cho sách cai trị
B Tun truyền tơn giáo, luật lệ, phong tục người Hán C Bắt dân ta học, nói tiếng Hán quên tiếng mẹ đẻ
D Đồng hóa dân tộc ta
Câu 19: Tại người Việt giữ tiêng nói, phong tục tập quán tổ tiên? A Đa số nhân dân khơng có điều kiện theo học trường dạy chữ Hán B Đa số nhân dân theo chế độ phong kiến