Đang tải... (xem toàn văn)
Để biết bạn nhỏ ấy như thế nào chúng mình hãy lắng nghe cô kể câu chuyện Sự tích cây vú sữa”?. * Hoạt động 2: Kể chuyện Sự tích cây vú sữa *Cô kể chuyện diễn cảm?[r]
(1)GIÁO ÁN
LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NGƠN NGỮ Đề Tài: Truyện “Sự tích vú sữa” Đối tượng: – tuổi
Số lượng trẻ: 20-25trẻ Thời gian: 25- 30phút I Mục đích, yêu cầu
1 Kiếnthức
- Trẻ nhớ tên câu chuyện “Sự tích vú sữa”
-Trẻ hiểu nội dung câu chuyện, nhân vật, tình tiết có truyện “Sự tích vú sữa”
2 Kỹnăng
- Phát triển khả nghe hiểu ghi nhớ truyện trẻ
- Nhận rõ giọng điệu nhân vật truyện qua phát triển trí nhớ ngôn ngữ cho trẻ
- Trả lời câu hỏi to, rõ, mạch lạc
3 Thái độ
- Giáo dục trẻ biết yêu thương, trân trọng tình cảm gia đình, mẹ - Giáo dục trẻ biết lời bố mẹ cô giáo
II Chuẩn bị 1 Đồ dùng cô
- Sân khấu múa bóng
- Vở kịch “Sựtíchcâyvúsữa”
- Nhạc hát: Chỉ có đời, Gặp mẹ mơ, Mẹ có biết?, Lịng mẹ
2 Đồ dùng trẻ
- Ghế ngồi
- Trang phục gọn gàng
III Tiến hành tổ chức
Hoạt động cô Hoạt động trẻ
* Hoạt động 1: Ổn định, gây hứng thú + Xúm xít ! Xúm xít
+ Các ơi! Hơm có nhiều cơ, bác đến dự xem bạn nhỏ lớp Thủy Tiên học có giỏi khơng, quay lại chào cô, bác nào!
+ Bây hát thật hay
- Quanh cô! Quanh cô! - Trẻ chào khách
(2)hát Mẹ ơi! Có biết nhé!
- Cô hát nhún nhẩy trẻ + Các vừa hát hát gì? + Bài hát nói điều gì?
+ Đúng rồi! Bài hát Mẹ có biết nói tình cảm mà bạn nhỏ dành cho người mẹ yêu quý Các ạ! Được sinh lớn lên tình yêu thương cha mẹ điều vô quý giá hạnh phúc Vậy mà có bạn nhỏ lại khơng biết trân trọng điều đến ân hận chuyện muộn Để biết bạn nhỏ lắng nghe kể câu chuyện Sự tích vú sữa”
* Hoạt động 2: Kể chuyện Sự tích vú sữa *Cô kể chuyện diễn cảm
- Cô kể lần kết hợp cử chỉ, điệu
+ Cô vừa kể cho nghe câu chuyện gì? + Cậu bé câu chuyện người nào? + Để xem cậu bé câu chuyện cậu bé hư, bướng bỉnh không nghe cô kể lại câu chuyện lần nhé!
- Cô kể lần kết hợp múa bóng * Đàm thoại, trích dẫn
- Cơ tóm tắt nội dung câu chuyện: Câu chuyện kể cậu bé khơng biết u thương mẹ Vì bị mẹ mắng, cậu bỏ để lại mẹ cậu nhà đau buồn kiệt sức nhớ Chỉ đến bị đói, bị rét, bị trêu trọc cậu nhớ đến mẹ Nhưng nhà cậu mãi không gặp lại mẹ có loại vườn cho trái dòng sữa mẹ mà sau người ta gọi vú sữa
+ Trong câu chuyện có nhân vật nào? + Tình thương mà mẹ dành cho cậu bé sao? + Vì cậu bé lại bỏ đi?
+ Khi câu bé nhớ đến mẹ?
+ Trong lúc ngồi khóc nhớ mẹ điều xảy ra?
+ Khi ăn trái này, cậu bé cảm nhận điều gì? + Hình ảnh khiến cậu bé hình dung mẹ? + Sau nghe xong câu chuyện Sự tích vú sữa, câu chuyện nhắc nhở điều gì?
* Hoạt động 3: Đóng kịch Sự tích vú sữa”
- Trẻ trả lời - Trẻ lắng nghe
- Trẻ lắng nghe - Trẻ trả lời
- Trẻ lắng nghe - Trẻ lắng nghe - Trẻ lắng nghe
- Trẻ trả lời - Trẻ trả lời - Trẻ trả lời
(3)+ Ngày hôm cô thấy học giỏi nên cô muốn mời đến với sân khấu tuổi thơ trường MN Tân Thịnh để đón xem kịch mang tên Sự tích vú sữa” Bây nối đến rạp chiếu phim nào!
- Cơ đóng kịch cho trẻ xem
* Giáo dục: Các ạ! Tình mẹ ln lớn lao trời cao biển rộng, mẹ hy sinh tất để nuôi khôn lớn Câu chuyện mà vừa kể cho nghe giải thích nguồn gốc vú sữa, hết ngợi ca tình mẹ thiêng liêng, cao Mỗi phải biết yêu thương, kính trọng mẹ,đừng khiến mẹ phải buồn, chăm ngoan, học giỏi để bố mẹ vui tự hào nhé!
* Kết thúc:
- Cho trẻ hát nhún nhẩy theo hát Chỉ có đời”
- Trẻ xem đóng kịch - Trẻ lắng nghe