Đang tải... (xem toàn văn)
Phòng Giáo dục Yên Lạc ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I.. Cách viết nào sau đây là đúng[r]
(1)Phòng Giáo dục Yên Lạc Trường THCS Liên Châu
-ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2017 - 2018
Môn: Toán - Thời gian làm bài: 90 phút - ***** -MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA
Cấp độ Chủ đề
Nhận biết Thông hiểu Vận dụng
Cộng Cấp độ thấp Cấp độ cao
TN TL TN TL TN TL TN TL
1 Tập hợp-Phần tử của tập hợp–Tập hợp con.
Biết sử dụng ký hiệu:
, , , Số câu :
Số điểm: Tỉ lệ %
Câu 0,5 điểm 5% 1câu 0,5 điểm 5% 2 Số nguyên
tố- Hợp Số ƯC, BC, ƯCLN, BCNN
Biết thứ tự tập hợp Z -Biết số nguyên tố, hợp số
Bài tốn tìm BC
,BCNN
Số câu : Số điểm: Tỉ lệ %
Câu 2,3,4 1,5 điểm 15% Câu 1,5 điểm 15% câu điểm 30% 3.Các phép
tính N; Z Tính chất chia hết một tổng.
-Thực phép tính -Tìm x
Vận dụng tính chất chia hết tổng Số câu
Số điểm Tỉ lệ %
câu 7,8 2điểm 20% Câu 11 0,5 điểm 5% câu 2,5 điểm 25%
4 Số nguyên Thực
phép tính, cộng hai số nguyên dấu
Số câu Số điểm Tỉ lệ %
câu 7,8 1điểm 10% câu điểm 10%
5 Đoạn thẳng Nhận biết đoạn thẳng , Điểm nằm hai điểm
Chứng tỏ điểm nằm hai điểm Trung điểm đoạn thẳng
Tính độ dài đoạn thẳng
Số câu
Số điểm Tỉ lệ %
Câu 5,6 điểm 10% câu 10 a,b 1,5điểm 15% Câu 10c 0,5điểm 5% 3câu 3điểm 30%
Tổng số câu Tổng số điểm Tỉ lệ %
(2)Duyệt tổ CM
LÊ MẠNH HÀ
GV THẨM ĐỊNH ĐỀ
ĐẶNG THỊ THU HƯƠNG
GV RA ĐỀ
ĐẶNG THỊ THU HƯƠNG
(3)Trường THCS Liên Châu
-NĂM HỌC 2017 - 2018
Môn: Toán - Thời gian làm bài: 90 phút - ***** -ĐỀ BÀI
I
Trắc nghiệm :(3điểm) Chọn đáp án
Câu 1: Cho tập hợp M = {6; 7; 8; 9} Cách viết sau đúng?
A {6} M B Φ M
C M{5,6,7,8,9,10} D {3;5}M
Câu 2: Tập hợp số nguyên tố lớn không vượt 31 là:
A.{11; 13; 15; 17; 19; 21; 23; 25; 27;29; 31} B.{11; 13; 17; 19; 23; 29} C.{11; 13; 17; 19; 23; 29; 31} D.{11; 13; 17; 19; 23; 29; 31}
Câu 3:Khi xếp số nguyên -11; 6; 0; -5; -2 ;10 theo thứ tự giảm dần ta kết quả
là:
A.10; 6; 0; -11; -5; -2 B -11; -5; -2; 0; 6; 10
C 10; 6; 0; -2; -5;-11 D.-2; -5; -11; 0; 6; 10
Câu 4: Số a mà - 10 < a + (- 5) < - :
A.- B - C.- D -
Câu5 : Đoạn thẳng AB hình gồm:
A.Hai điểm A B
B Tất điểm nằm A B
C Hai điểm A, B điểm nằm A B D Điểm A, điểm B tất điểm nằm A B
Câu 6: Cho điểm A,B,C thẳng hàng biết AB = 4cm , AC = 3cm , BC = 7cm Trong
điểm A,B,C điểm nằm điểm lại ?
A điểm A B điểm B C điểm C D khơng có điểm nào II
Tự luận : (7điểm)
Câu 7: ( 1,5 điểm ) Thực phép tính :
a)143.64 - 43.64; b) (– 18 )+ ( –17 ); c) 62 : 4.3 + 2.52 – 20170
Câu 8: ( 1,5 điểm ) Tìm x biết :
a) 95 – 5(x+2) =45 b) 120 x 150 ; c) (x – 5).3 = 33 Câu 9: ( 1,5 điểm ) Trong đợt quyên góp để ủng hộ bạn học sinh nghèo, lớp 6A
thu khoảng 150 đến 200 sách giáo khoa Biết xếp số sách theo bó 10 quyển; 12 hay 20 vừa đủ, không lẻ Hỏi bạn học sinh lớp 6A quyên góp sách giáo khoa?
Câu 10:( điểm ) Trên tia Ox lấy hai điểm A B cho OA = 4cm, OB = 8cm
a) Trong ba điểm O, A, B điểm nằm hai điểm cịn lại? Vì sao? b) Điểm A có phải trung điểm OB khơng? Vì sao?
c)Trên tia đối tia Ox lấy điểm C cho OC = 2cm Gọi M trung điểm đoạn thẳng OC Tính độ dài MB
Câu 11: ( 0,5 điểm ) Tìm số tự nhiên n cho 2n + ⋮ n-2
-(Học sinh không sử dụng tài liệu)
(4)MƠN TỐN 6 I-Trắc nghiệm : Mỗi câu cho 0,5 điểm
Câu
Đáp án B D C B D A
II- Tự luận:
Câu 7: ( 1,5 điểm )Thực phép tính :
a)143.64 - 43.64 = 64(143 – 43 ) = 64.100 = 6400 b) (– 18 ) + ( –17 )
= -35
=
c) 62 : 4.3 + 2.52 – 20170
=36:4.3 + 2.25 – =9.3 + 50 – =27 + 50 – =77-1=76 Câu 8: ( 1,5 i m )Tìm x bi t :đ ể ế
a) 95 – 5(x+2) =45 5(x+2) = 95 – 45 5(x+2) = 50 x+2 = 10 x=
Vậy x =
b)120 x 150
|x| = 150
-120
|x| = 30
Vậy x = ± 30
c)(x – 5).3 = 33
x - = 33 : 3
x – = 32
x = 9+5
Vậy x = 14 Câu 9: ( 1,5 điểm )Mỗi ý 0,5 điểm
Gọi số sách x( quyển), x số tự nhiên , 150 x 200 Lập luận x BC(12; 10;20)
Tìm x =180 Trả lời
Câu 10:( điểm ) Vẽ hình 0, điểm, phần 0, điểm
a)Trên tia Ox có OA = 4cm, OB = 8cm OA < OB (4cm < 8cm) nên điểm A nằm hai điểm O B
b) Vì điểm A nằm hai điểm O B nên OA + AB = OB => OB = 4cm
Do OA = AB
Vì điểm A nằm hai điểm O B OA = AB nên A trung điểm đoạn thẳng OB
c)M trung điểm OC nên OM = OC: = 1cm
B thuộc tia Ox, M thuộc tia đối tia Ox nên O nằm hai điểm M B Nên BM = OM + OB = 1+ = 7cm
Câu 11: ( 0,5 điểm ) Ta có 2n + = 2( n- 2) + Nên để 2n + ⋮ n-2 ⋮ n-2
n-2 Ư(9) = {1; 3; 9}
Ta có bảng sau:
(5)