Kiến thức: - Hệ thống hóa và hiểu được một số kiến thức cơ bản về bản vẽ hĩ thuật, hình chiếu các khối hình học.. - Hiểu được cách đọc bản vẽ chi tiết, bản vẽ lắp, bản vẽ nhà.[r]
(1)Ngày soạn: 9/10/2019 Tiết :15 Ngày giảng: /10/2019
ôn tập phần vẽ kĩ thuËt I MỤC TIÊU
1 Kiến thức: - Hệ thống hóa hiểu số kiến thức vẽ hĩ thuật, hình chiếu khối hình học
- Hiểu cách đọc vẽ chi tiết, vẽ lắp, vẽ nhà
2 Kỹ năng:- Vẽ hình chiếu khối hình họcđơn giản phức tạp. - Đọc vẽ chi tiết, vẽ lắp, vẽ nhà
3 Thái độ: Say mê, hứng thú học tập, thực nghiêm túc quy trình học, làm việc có kỷ luật, có kết
4.Tư duy: - Hình thành thái độ u thích mơn vẽ kĩ thuật.
- Hình thành tác phong cơng nghiệp lao động,hình thành ý thức hoạt động nhóm, tn thủ quy trình công nghệ
5 Năng lực: Năng lực tư duy, lực quan sát, lực sáng tạo II CHUẨN BỊ
1 Giáo viên: - Hệ thống hóa kiến thức chương bảng phụ ( máy chiếu).Máy tính
- Đáp án phần câu hỏi tập SGK
2 Học sinh:- Dụng cụ học tập: bảng nhóm, bút dạ
- Ơn lại kiến thức học Trả lời câu hỏi làm tập trước nhà III PHƯƠNG PHÁP - KỸ THUẬT DẬY HỌC
- Phương pháp: Đặt giải vấn đề, đàm thoại, trực quan, hoạt động nhóm
- Kỹ thuật dạy học: Đặt câu hỏi, hỏi trả lời, chia nhóm, giao nhiệm vụ, hồn tất nhiệm vụ
IV TIẾN TRÌNH DẠY HỌC – GD. 1 Ơn định: (1’)
2 Bài cũ: (5’)
GV kiểm tra việc chuẩn bị ôn tập theo hệ thống câu hỏi tập giao nhà
3 Bài mới:
Hoạt động Hệ thống hóa kiến thức - Mục đích: Hệ thống lại tồn kiến thức phần I Vẽ kĩ thuật - Thời gian: 10 phút
- Hình thức dạy học: Dạy học lớp - Phương pháp: Đàm thoại
- Kỹ thuật dạy học: Đặt câu hỏi, hỏi trả lời
Hoạt động GV - HS Nội dung
GV: Qua chương 1&2 học vẽ kĩ thuật ta nhớ kiến thức nào?
(2)GV định hướng cho HS tổng hợp vẽ sơ đồ vào - Yêu cầu HS nhớ lại kiến thức chương
? Phần vẽ kĩ thuật gồm nội dung bào? ? Trong vẽ khối hình học có nội dung nào?
? Có loại vẽ kĩ thuật?
- GV đưa kết luận bảng phụ (máy chiếu)
thức.
- Vẽ kĩ thuật
+ Vai trò BVKT + Bản vẽ khối hình học + Bản vẽ kĩ thuật
Hoạt động 2: Hướng dẫn trả lời câu hỏi tập - Mục đích: Giúp HS giải tập câu hỏi sgk
- Thời gian: 21 phút
- Hình thức dạy học: Dạy học lớp, nhóm
- Phương pháp: Đàm thoại, trực quan, phát giải vấn đề
- Kỹ thuật dạy học: Đặt câu hỏi, chia nhóm, giao nhiệm vụ, hồn tất nhiệm vụ - Chia lớp làm nhóm để trả lời câu hỏi SGK
+ N1: trả lời câu 1, + N2: trả lời câu 3, + N3: trả lời câu 5,6 + N4: trả lời câu 7, + N5: trả lời câu 9,10
Các nhóm cịn lại nhận xét, bổ sung GV chữa nhóm
Gọi HS đọc đề tập 1:
- GV hướng dẫn HS cách tìm hình chiếu vật thể 2b - Gọi HS lên làm tập bảng
- GV nhận xét, đưa kết luận xác - Gọi HS đọc đè tập 2:
- GV phân tích đề hướng dẫn HS tìm hình chiếu vật thể A, B, C
- Lưu ý: đường khơng nhìn thấy vẽ nét đứt
- Gọi HS lên bảng làm tập - GV nhận xét, chữa
- GV gọi HS lên bảng làm tập - Hướng dẫn HS tìm hình cắt
? Nếu dùng mặt phẳng cắt, cắt vật thể A hình chiếu đứng hình cắt có hình dạng nào?
- Các vật thể B, C làm tương tự
- GV hướng dẫn HS làm thêm tập: * Bài tập 1: (nhóm 1)
2,Trả lời câu hỏi tập a) Câu hỏi:
(3)(4)(5)- GV tổng hợp nhóm cho HS thảo luận đáp án - Bằng cách có tập mẫu bảng
- Phân tích hình chiếu để hiểu rõ việc chọn đáp án có sở - Luyện đọc lớp
4 Củng cố:(5’)
- Gọi HS nêu lại trọng tâm phần vẽ kĩ thuật - GV nhận xét ôn tập
5 Hướng dẫn nhà (3’)
- Học thuộc công thức xem lại tập làm lớp - HS học lại kiến thức phần vẽ kĩ thuật để chuẩn bị kiểm tra tiết - Làm lại tập4
- Vẽ lại hình chiếu vật thể học tiết ôn tập - Chuẩn bị giấy kiểm tra tiết