Đáp án đề thi đại học môn Văn khối C năm 2013 | dethivn.com

4 17 0
Đáp án đề thi đại học môn Văn khối C năm 2013 | dethivn.com

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

- Hai ý kiến đều đúng, tuy có nội dung khác nhau, tưởng đối lập, nhưng thực ra là bổ sung nhau, cùng khẳng định những đặc sắc của hình tượng người lính Tây Tiến: đó là sự hoà hợp giữ[r]

(1)

1

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐÁP ÁN - THANG ĐIỂM

ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2013 ĐỀ CHÍNH THỨC Mơn: NGỮ VĂN; Khối: C

(Đáp án - Thang điểm có 04 trang)

Câu Ý Nội dung Điểm

Những nét bật ấn tượng Liên Hà Nội; ý nghĩa hình ảnh Hà Nội với đời sống tâm hồn Liên

2,0

1 Những nét bật ấn tượng Liên Hà Nội - Hà Nội nơi Liên vui chơi, hưởng thức quà ngon lạ

- Hà Nội nơi tràn ngập âm thanh, ánh sáng

0,5 0,5 2 Ý nghĩa hình ảnh Hà Nội với đời sống tâm hồn Liên

- Khơi dậy nỗi nhớ tiếc khứ tươi đẹp niềm mơ tưởng tương lai tươi sáng xa vời

- Nuôi dưỡng khát vọng mơ hồ mà khắc khoải Liên: thoát khỏi tăm tối, buồn tẻ, nghèo khổ phố huyện

0,5 0,5 2 Nhận thức mặt tích cực tiêu cực lối sống truyền thống; bày

tỏ quan điểm sống

3,0

a Giải thích ý kiến (0,5 điểm) - Trí tuệ khả nhận thức, suy xét óc; khơn khéo khơn ngoan,

khéo léo, linh hoạt ứng xử

- Ý kiến nêu nét đáng lưu ý lối sống người Việt Nam truyền thống đề cao trí tuệ mà đề cao khơn khéo, dạng trí khơn đời sống; đồng thời số biểu lối sống khơn khéo

0,5

b Nhận thức mặt tích cực tiêu cực (1,5 điểm) - Về mặt tích cực (0,5 điểm)

+ Tạo lối ứng xử linh hoạt đời sống hàng ngày giúp người an thân, hưởng lợi, giữ hiểm

+ Khiến cho cá nhân có lối sống thiết thực, tuỳ ứng biến để tồn cộng đồng

0,5

- Về mặt tiêu cực (1,0 điểm)

+ Mặt tiêu cực việc không đề cao trí tuệ: coi trọng nỗ lực khám phá, chinh phục, sáng chế nhằm hướng tới đỉnh cao sản xuất, khoa học, nghệ thuật; chưa thực tơn trọng thành trí tuệ, tri thức sáng tạo; dẫn đến trì trệ, phát triển mặt đời sống xã hội

(2)

2

Câu Ý Nội dung Điểm

+ Mặt tiêu cực lối sống khôn khéo: biết thu lợi, cầu an cho mình, đẩy khó khăn, thiệt thịi cho người; ngại va chạm, ngại đối mặt với thách thức; người có nguy trở nên thiển cận, nhu nhược, ích kỉ

0,5

c Bày tỏ quan điểm sống (1,0 điểm)

- Trên sở nhận thức mặt tích cực tiêu cực lối sống truyền thống, thí sinh tự đề quan điểm sống cho thân phương hướng hành động để thực quan điểm sống

- Thí sinh tự bày tỏ quan điểm sống mình, cần phải có thái độ chân thành, nghiêm túc, cầu tiến

1,0

3.a Cảm nhận hình tượng người lính thơ Tây Tiến bình luận những ý kiến

5,0

1 Vài nét tác giả, tác phẩm (0,5 điểm)

+ Quang Dũng nghệ sĩ đa tài, trước hết thi sĩ mang hồn thơ phóng khống, hồn hậu, tài hoa

+ Tây Tiến thơ tiêu biểu cho đời thơ Quang Dũng thơ ca chống Pháp; tác phẩm khắc họa thành cơng hình tượng người lính Tây Tiến

0,5

2 Giải thích ý kiến (0,5 điểm)

+ “Dáng dấp tráng sĩ thuở trước” nói đến nét đẹp trượng phu giàu tính ước lệ kiểu văn chương trung đại hình tượng người lính; “Mang đậm vẻ đẹp người chiến sĩ thời chống Pháp” muốn nói hình tượng người lính có nhiều nét đẹp thân thuộc chắt lọc từ đời sống chiến trường anh vệ quốc quân thời chống Pháp

+ Đây hai nhận xét khái quát hai bình diện khác hình tượng người lính Tây Tiến: ý kiến trước vẻ đẹp truyền thống, ý kiến sau vẻ đẹp đại

0,5

3 Cảm nhận hình tượng người lính Tây Tiến bình luận ý kiến (4,0 điểm) 3.a Cảm nhận hình tượng người lính Tây Tiến (2,5 điểm)

- Vẻ đẹp người lính mang dáng dấp tráng sĩ thuở trước (1,0 điểm) + Người lính Tây Tiến có dáng vẻ oai phong, lẫm liệt, đầy hào khí; tinh thần chinh chiến kiêu dũng, xả thân; thái độ ngang tàng, ngạo nghễ, xem chết nhẹ tựa lơng hồng

+ Hình tượng người lính đặt miền khơng gian đầy khơng khí bi hùng cổ xưa với trường chinh vào nơi lam chướng nghìn trùng, với chiến trường miền viễn xứ chốn biên ải, gắn với chất liệu ngôn ngữ trang trọng, hình ảnh ước lệ,

0,5

(3)

3

Câu Ý Nội dung Điểm

- Hình tượng người lính mang đậm vẻ đẹp người chiến sĩ thời chống Pháp (1,5 điểm)

+ Người lính với tinh thần vệ quốc thời đại chống Pháp cảm tử cho tổ quốc sinh: khơng tiếc đời mình, khơng thối chí sờn lịng, khơng bỏ cuộc; đời sống qn ngũ gian khổ mà trẻ trung, tinh nghịch; lăn lộn trận mạc đầy mát hi sinh mà đa cảm đa tình; dồi tình yêu thiên nhiên, tình quân dân tình đơi lứa

+ Hình tượng người lính gắn chặt với kiện lịch sử hành binh Tây Tiến; không gian thực miền Tây, với địa danh xác thực, cảnh trí đậm sắc thái riêng xứ sở vốn hiểm trở mà thơ mộng; với ngôn ngữ đậm chất đời thường người lính trẻ

1,0

0,5

3.b Bình luận hai ý kiến (1,5 điểm)

- Hai ý kiến đúng, có nội dung khác nhau, tưởng đối lập, thực bổ sung nhau, khẳng định đặc sắc hình tượng người lính Tây Tiến: hoà hợp vẻ đẹp tráng sĩ cổ điển với vẻ đẹp chiến sĩ tạo nên hình tượng tồn vẹn

- Hình tượng có hồ hợp nhà thơ kế thừa thơ ca truyền thống, sử dụng bút pháp lãng mạn, đồng thời mang vào thơ khơng khí thời đại, thực chiến trường, đời sống trận mạc đội Tây Tiến mà tác giả vốn người

1,0

0,5

3.b Cảm nhận nhân vật Từ Đời thừa, nhân vật người đàn bà hàng chài trong Chiếc thuyền ngồi xa bình luận ý kiến

5,0 1 Vài nét tác giả, tác phẩm (0,5 điểm)

- Nam Cao nhà nhân đạo lớn, nhà văn thực xuất sắc văn học Việt Nam đại; Đời thừa tác phẩm tiêu biểu ông trước 1945 - Nguyễn Minh Châu nhà văn tài tiên phong công đổi văn học Việt Nam sau 1975; Chiếc thuyền xa tác phẩm xuất sắc ông thuộc giai đoạn

0,5

2 Giải thích ý kiến (0,5 điểm)

Ý kiến giống hai nhân vật: nhẫn nhục, đồng thời khác nhau: nhẫn nhục Từ bất hạnh đáng cảm thông, khơng có đáng trách, cịn nhẫn nhục người đàn bà hàng chài vừa bất hạnh đáng thương vừa có sai lầm đáng trách

(4)

4

Câu Ý Nội dung Điểm

3 Cảm nhận hai nhân vật bình luận ý kiến (4,0 điểm)

3.a Cảm nhận nhân vật Từ người đàn bà hàng chài (3,0 điểm) - Về nhân vật Từ

+ Từ người vợ hoàn toàn yếu thế, phụ thuộc; hiền từ, nhu thuận, chăm chút chi li; thấu hiểu tin tưởng phẩm chất tốt đẹp bền vững chồng Được khắc họa nhân vật phụ; khơng gian gia đình; thống ngoại hình với tính cách

+ Sự nhẫn nhục Từ chủ yếu nhẫn nhịn hành vi thiếu tự chủ lúc phẫn đời mà tìm đến rượu người chồng day dứt lương tâm

- Về nhân vật người đàn bà hàng chài

+ Là người đàn bà mạnh mẽ mà chịu lệ thuộc, chấp nhận việc hành hạ tàn tệ; sắc sảo, hiểu lẽ đời chưa có ý thức giá trị sống, quyền sống mình; hiểu rõ bi kịch gia đình mà cam chịu, không phản ứng Được khắc họa nhân vật trung tâm; khơng gian rộng từ gia đình đến tịa án; ngoại hình tính cách có nhiều tương phản

+ Sự nhẫn nhục người đàn bà hàng chài cách chấp nhận đầy đọa vơ lí người chồng quen thói bạo hành; thành cách sống buông xuôi, thỏa hiệp; không thức tỉnh chồng, trái lại, tiếp tay cho thói bạo hành gia đình

1,0

0,5

1,0

0,5

3.b Bình luận hai ý kiến (1,0 điểm) Khẳng định đắn ý kiến:

- Chỉ khác biệt thật tượng tưởng chừng hoàn toàn giống nhau, giúp người đọc nhận nét độc đáo hình tượng

- Đồng thời, giúp người đọc cảm nhận điểm gặp gỡ nét khác biệt cách nhìn nhận mơ tả đời sống tư tưởng tác giả

0,5 0,5 Lưu ý chung: Thí sinh làm theo cách khác nhau, chấp nhận cách khác đáp án, phải đảm bảo yêu cầu kiến thức Trên ý thí sinh cần đáp ứng; việc cho điểm cụ thể câu cần dựa vào hướng dẫn chấm kèm theo

- Hết - dethivn.com

Ngày đăng: 03/02/2021, 06:44

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan