[r]
(1)Đáp án thang điểm đề thức Mơn thi: Địa lí
C©u 1
Câu 1.a) Đặc điểm nguồn lao động tình hình sử dụng lao động n−ớc ta
a) Đặc điểm nguồn lao động:
• Số l−ợng: Nguồn lao động dồi tăng nhanh (Dẫn chứng: năm 1998 37,4 triệu lao động Mỗi năm tăng khong 1,1 triu lao ng)
ã Chất lợng:
- Các yếu tố truyền thống: cần cù, khéo tay, có kinh nghiệm sản xuất, có khả tiếp thu KHKT; vậy, cịn thiếu tác phong cơng nghiệp, kỉ luật lao động ch−a cao
- Trình độ chuyên môn kĩ thuật ngày cao Dẫn chứng: triệu lao động có trình độ CMKT, 23% có trình độ cao đẳng, đại học trở lên Nh−ng đội ngũ lao động có CMKT cịn mỏng so với u cầu
• Phân bố: khơng đồng đều, số l−ợng chất l−ợng lao động đồng sông Hồng, Đông Nam Bộ số thành phố lớn tập trung nhiều lao động, lao động có CMKT Vùng núi trung du thiếu lao động, lao động có CMKT
b) Tình hình sử dụng lao động:
• Trong ngành kinh tế: Phần lớn (63,5%) làm nông, lâm, ng− nghiệp có xu h−ớng giảm Tỉ trọng lao động công nghiệp - xây dựng ( 11,9%) khu vực dịch vụ (24,6%) thấp, nh−ng tăng lên
• Trong thành phần kinh tế: đại phận lao động làm khu vực quốc doanh, tỉ trọng khu vực có xu h−ớng tăng Khu vực quốc doanh chiếm 15% lao động (1985), giảm xuống cịn 9% (1998)
• Năng suất lao động xã hội nói chung cịn thấp
• Tình trạng thiếu việc làm thất nghiệp cịn vấn đề xã hội gay gắt (Dẫn chứng)
Câu 1.b) ảnh h−ởng chuyển dịch cấu kinh tế theo ngành theo lãnh thổ đến vấn đề việc làm n−ớc ta
a) Chun dÞch cấu kinh tế theo ngành theo lÃnh thổ:
ã Theo ngành: đẩy nhanh phát triển công nghiệp, xây dựng ngành dịch vụ (thể rõ chuyển dịch cấu GDP) Đa dạng hoá sản xuất ngành kinh tế
• Theo lãnh thổ: hình thành vùng chun canh, khu công nghiệp tập trung, khu chế xuất, trung tâm cơng nghiệp Hình thành vùng kinh tế phát triển động, ba vùng kinh tế trọng điểm
b) ảnh h−ởng đến vấn đề việc làm:
(2)ã Đa dạng hoá kinh tế nông thôn, đa nông nghiệp từ tự cung tự cấp lên sản xuất hàng hoá, phát triển ngành nghề dịch vụ nông thôn góp phần giải việc làm vùng nông thôn vững
ã Phát triển công nghiệp dịch vụ, ngành cần nhiều lao động thành thị tạo nhiều việc làm cho niên
• Chuyển dịch cấu lãnh thổ song song với việc phân bố lại dân c− nguồn lao động vùng, góp phần tạo việc làm nâng cao suất lao động xã hội
C©u 2
C©u 2.a) Giải thích Đông Nam Bộ có kinh tÕ ph¸t triĨn nhÊt so víi c¸c vïng kh¸c c¶ n−íc
So với vùng khác n−ớc, Đông Nam Bộ hội tụ đ−ợc mạnh chủ yếu sau đây:
a) Về vị trí địa lí
• Kề bên đồng sơng Cửu Long (vùng l−ơng thực, thực phẩm lớn n−ớc), giáp duyên hải Nam Trung Bộ, Tây Nguyên Cămpuchia
ã Có vùng biển với cảng lớn, tạo điều kiện liên hệ với vùng nớc quốc tế
b) Về tự nhiên ã Đất:
- Đất badan màu mỡ (khoảng 40% diện tích vùng); đất xám bạc màu (phù sa cổ)
- Thuận lợi cho việc hình thành vùng chuyên canh công nghiệp quy mô lớn
ã Khí hËu, nguån n−íc:
- Khí hậu cận xích đạo thích hợp cho phát triển trồng, vật nuôi - Hệ thống sông Đồng Nai (giá trị thuỷ điện, thuỷ lợi giao thơng đ−ờng
thủ) ã Khoáng sản
- Du khớ (trờn thm lc địa) có trữ l−ợng lớn, có khả phát triển thành ngành cơng nghiệp mũi nhọn
- C¸c kho¸ng sản khác (sét, cao lanh) ã Sinh vật:
- Rừng (kể rừng ngập mặn) có giá trị lâm nghiệp du lịch
- Cỏc ng trng lớn liền kề (Ninh Thuận – Bình Thuận – Bà Rịa Vũng Tàu, Cà Mau – Kiên Giang) có ý nghĩa việc phát triển ngành hải sản c) Về kinh tế – xã hội
• Nguồn lao động:
- Nguồn lao động dồi dào;
(3)• Cơ sở hạ tầng đại đ−ợc hồn thiện (giao thơng, thơng tin liên lạc)
• Mạng l−ới thị, trung tâm cơng nghiệp
- Có trung tâm công nghiệp lớn nh: TP Hồ Chí Minh, Biên Hoà Vũng Tàu
- Vai trị TP Hồ Chí Minh phát triển kinh tế Đông Nam Bộ
• Các mạnh khác (sự động; thu hút đầu t− n−ớc) Câu 2.b) Chứng minh khả phát triển tổng hợp kinh tế biển Đơng Nam Bộ Đơng Nam Bộ có khả phát triển tổng hợp kinh tế biển dựa sở khả phát triển ngành cụ thể
a) Khai thác khoáng sản vùng thềm lục địa: Trữ l−ợng dầu khí lớn n−ớc, ang c khai thỏc
b) Khai thác nuôi trồng hải sản
ã Khai thỏc hi sn ti ng− tr−ờng lớn liền kề; • Ni trồng thuỷ hải sản (ven bờ hải đảo) c) Du lịch biển
• Có số bãi biển (Vũng Tàu, Long Hải, Ph−ớc Hải ) có giá trị du lch
ã Nguồn nớc khoáng (Bình Châu ), khu dự trữ sinh (Cần Giờ) có khả thu hút khách
d) Giao thông vận tải biển
ã Khả xây dựng mở rộng hệ thống cảng (ở thành phố Hồ Chí Minh, Vũng Tàu)
ã Khả mở rộng giao lu nớc quốc tế Câu 3
Cõu 3.a) V biu đồ thích hợp thể cấu xuất nhập thời kì 1994 – 2000
• Chọn dạng biểu đồ: biểu đồ miền (đã tính cấu phần trăm)
• Xử lí số liệu: Tính tổng trị giá xuất nhập Sau tính cấu xuất nhập từ bảng số liệu cho Kết nh− sau:
C¬ cÊu xuÊt nhËp khÈu (%) Chia
Năm Tổng số
Xuất Nhập khÈu
1994 100,0 41,0 59,0
1996 100,0 39,4 60,6
1997 100,0 44,2 55,8
1998 100,0 44,9 55,1
(4)• Vẽ biểu đồ miền Yờu cu:
- Chính xác khoảng cách năm
- Có giải (chú giải riêng ghi trực tiếp vào biểu đồ) - T−ơng đối đẹp
41,0 39,4 44,2 44,9 48,5
59,0 60,6 55,8 55,1 51,5
0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100
1994 1996 1997 1998 2000 Năm
%
XuÊt khÈu NhËp khÈu
Biểu đồ cấu xuất nhập n−ớc ta thời kì 1994 – 2000
Câu 3.b) Dựa vào bảng số liệu cho, rút nhận xét tình hình xuất nhập n−ớc ta thời kì
Để nhận xét cách đầy đủ, thí sinh cần xử lí tiếp bảng số liệu Kt qu x lớ s liu nh sau:
Năm Cán cân xuất nhập (triệu USD)
Tỉ lệ xuÊt nhËp khÈu (%)
1994 -1771,5 69,6
1996 -3887,7 65,1
1997 -2407,3 79,2
1998 -2139,3 81,4
2000 -892 94,1
(5)- Tổng trị giá xuất nhập tăng liên tục, tăng tới 3,0 lần (từ 9880,1 lên 29508,0 triệu đô la Mĩ)
- Trị giá xuất tăng 3,5 lần, trị giá nhập tăng 2,6 lần b) Tơng quan xuất nhập khẩu:
- Xut khu tăng nhanh nhập nên cấu xuất nhập dần đến cân đối (thí sinh nhận xét tỉ lệ xuất nhập tăng dần) - N−ớc ta nhập siêu, nh−ng giảm nhiều Mức nhập siêu lớn
năm 1996 (-3887,7 triệu USD), đến năm 2000 – 892 triệu USD c) Diễn biến theo thời kì:
- Từ 1994 đến 1996 : tốc độ tăng mạnh (do ảnh h−ởng việc n−ớc ta bình th−ờng hố quan hệ với Mĩ gia nhập ASEAN năm 1995)
- Thời gian 1997-1998 tốc độ tăng bị chững lại ảnh h−ởng khủng hoảng tài khu vực cuối năm 1997 Năm 2000 trị giá xuất nhập lại tăng mạnh
Thang điểm dành cho thí sinh thi vo i hc
Câu (3,5 điểm) Câu 1.a) 2,0 điểm
a) c im ngun lao động: 1,0 (0,25 + 0,5 + 0,25)
b) Tình hình sử dụng lao động: 1,0 (0,25 + 0,25 + 0,25 + 0,25) Câu 1.b) 1,5 điểm
a) 0,5 (0,25 + 0,25) b) 1,0 (0,5 + 0,25 + 0,25) Câu (3,5 điểm)
Câu 2.a) 2,5 điểm
a) Vị trí địa lí: 0,5 (0,25 + 0,25)
b) Tù nhiªn: 1,0 (0,25 + 0,25 + 0,25 + 0,25)
c) Kinh tÕ – x· héi : 1,0 (0,25 + 0,25 + 0,25 + 0,25) C©u 2.b) 1,0 ®iÓm
a) 0,25; b) 0,25; c) 0,25; d) 0,25 Câu ( 3,0 điểm)
Cõu 3.a) 1,5 im - Xử lí số liệu: 0,25 - Vẽ biểu đồ: 1,25 Câu 3.b) 1,5 điểm
(6)Thang điểm dành cho thí sinh thi vào cao đẳng
Câu (2,5 điểm) Câu 1.a) 2,5 điểm
a) Đặc điểm nguồn lao động: 1,0 (0,25 + 0,5 + 0,25)
b) Tình hình sử dụng lao động: 1,5 (0,5 + 0,5 + 0,25 + 0,25) Câu 1.b) Thí sinh thi vào cao đẳng khơng phải làm cõu 1.b
Câu (5 điểm) Câu 2.a) 3,5 ®iĨm
a) Vị trí địa lí: 0,5 (0,25 + 0,25)
b) Tù nhiªn: 2,0 (0,5 + 0,5 + 0,5 + 0,5)
c) Kinh tÕ – x· héi : 1,0 (0,25 + 0,25 + 0,25 + 0,25) C©u 2.b) 1,5 ®iĨm
a) 0,5; b) 0,25; c) 0,5; d) 0,25
Câu (2,5 điểm) Câu 3.a) 2,5 ®iĨm
- Xử lí số liệu: 0,5 - Vẽ biểu đồ: 2,0