- Đồng tình với những chủ trương của Nhà nước và những quy định về pháp luật về phòng chống tệ nạn xã hội, HIV/AIDS, tai nạn vũ khí và các chất cháy nổ độc hại.. - Xa lánh các tệ nạn xã [r]
(1)GDCD - ÔN TẬP CHỦ ĐỀ 6:
QUYỀN VÀ NGHĨA VỤ CÔNG DÂN VỀ TRẬT TỰ AN TOÀN XÃ HỘI (Gồm bài:Bài 13: Phòng chống tệ nạn XH – Tiết 20
Bài 14: Phòng chống nhiễm HIV/AIDS– Tiết 21
Bài 15: Phịng ngừa nạn vũ khí cháy nổ chất độc hại -Tiết 22
dạy vào Tuần 20, 21, 22) A MỤC TIÊU CẦN ĐẠT:
1.Ơn tập kiến thức:
- HS ơn tập lại kiến thức: tệ nạn xã hội tác hại nó; tính chất nguy hiểm HIV/AIDS biện pháp phịng tránh HIV/AIDS;những quy định thơng thường pháp luật phịng ngừa tai nạn vũ khí, cháy, nổ
- Ôn tập lại số quy định cụ thể pháp luật nước ta phòng chống tệ nạn xã hội; Những quy định pháp luật phòng, chống nhiễm HIV…
- Trách nhiệm cơng dân nói chung, HS nói riêng phòng chống tệ nạn xã hội,HIV/AIDS, biện pháp phòng tránh
2 Rèn luyện kỹ năng:
- Ứng xử phù hợp với quy định pháp luật phịng chống tệ nạn xã hội.Biết giữ để không bị nhiễm HIV/AIDS
- Đánh giá hành vi thân, người khác theo quy định pháp luật.Tích cực tham gia hoạt động phịng chống HIV/AIDS
- Tham gia, ủng hộ hoạt động phòng chống tệ nạn xã hội, hoạt động chống nhiễm HIV/AIDS
3 Củng cố thái độ:
- Đồng tình với chủ trương Nhà nước quy định pháp luật phòng chống tệ nạn xã hội, HIV/AIDS, tai nạn vũ khí chất cháy nổ độc hại - Xa lánh tệ nạn xã hội, căm ghét kẻ lôi kéo trẻ em, niên vào tệ nạn xã hội, HIV/AIDS
- Không phân biệt đối xử với người bị nhiễm HIV/AIDS
(2)B NỘI DUNG ÔN TẬP I Câu hỏi:
Câu 1:Điền từ cho sau để hoàn thiện khái niệm tệ nạn xã hội: chuẩn mực, tệ nạn xã hội, hậu quả, nhiều
(1) tượng xã hội bao gồm hành vi sai lệch (2) xã hội, vi phạm đạo đức, pháp luật
gây (3) xấu mặt đối vớiđời sống xã hội, có (4) tệ nạnnhưng nguy hiểm cờ bạc, ma tuý, mại dâm
Câu 2: Em nêu tác hại tệ nạn xã hội? Học sinh phải làm để phịng, chống tệ nạn xã hội?
Câu 3: Điền vào chỗ trống từ thích hợp:
Trẻ em không được(1) , uống rượi, hút thuốc dùng thuốc kích thích có hại cho sức khỏe Nghiêm cấm lôi kéo trẻ em đánh bạc, cho trẻ em uống rượu, hút thuốc,(2) ; nghiêm cấm dụ dỗ, dẫn dắt trẻ em mại dâm, bán cho trẻ em sử dụng văn hóa phẩm đồi trụy, đồ chơi trị chơi có hại cho phát triển trẻ
Câu 4: Chọn ghi lại đáp án nhất:
a Trong nguyên nhân sau, nguyên nhân dẫn đến tệ nạn xã hội là:
A Không làm chủ thân C Nghe theo lời bạn bè xấu rủ rê, lơi kéo B Gia đình bố mẹ bất hịa D Gia đình nng chiều, quản lí khơng tốt b HIV/AIDS lây qua đường:
A Quan hệ tình dục an tồn C Dùng chung bơm, kim tiêm B Muỗi đốt D Dùng chung bát đũa
c Nhóm người dễ bị nhiễm HIV/AIDS là: A Gái mại dâm, người nghiện ma túy B Người hay đau ốm
C Lái xe, thủy thủ
D Người hay tham gia hoạt động thể dục thể thao d HIV/AIDS có tác hại đối với:
A Gia đình xã hội C Cá nhân gia đình B Cá nhân xã hội D Cá nhân, gia đình xã hội
(3)Câu 6: Vì phải phịng ngừa tai nạn vũ khí, cháy, nổ chất độc hại? Trách nhiệm công dân - học sinh việc phịng ngừa tai nạn vũ khí, cháy nổ và chất độc hại?
Câu Trong ý kiến sau theo em ý kiến đúng, ý kiến sai? Đánh dấu X vào cột tương ứng:
Các ý kiến Đúng Sai
A HIV/AIDS bệnh nguy hiểm cho người, chưa có thuốc phòng chữa
B Tất tệ nạn xã hội nguy hiểm đến tính mạng người
Câu 8: Tình huống:
Hiền rủ Thủy đến nhà Huệ chơi nhân ngày sinh Huệ Thủy nói: “Cậu khơng biết chị Huệ bị ốm à? Người ta nói chị bị AIDS Tớ sợ lắm, nhỡ bị lây chết, tớ khơng đến đâu!”
a Em có đồng tình với Thủy khơng? Vì sao?
b Nếu em Hiền trường hợp đó, em làm gì? Câu Cho tình huống
- TH1: Đ T tình cớ nhặt đựơc bom bi bên lề đường , Đ hoảng sợ rủ T
bỏ chạy chỗ khác T khơng chạy mà cịn nói “chúng mang đập lấy thuốc nổ bán lấy tiền” Đ can ngăn T không nghe
- TH2: nhà H trồng ruộng dưa chuột M nhà H chơi rủ H vườn hái dưa, H
can ngăn M nói: “ruộng dưa phun thuốc sâu, dưa nhìn ngon khơng để ăn mà để bán, muốn ăn hái vườn cạnh nhà”
? Em có suy nghĩ hai tình trên
Câu 10 Viết văn nghị luận khoảng 300 từ khuyên người hãy tránh xa tệ nạn xã hội.
II Định hướng trả lời:
Câu 1: điền từ: tệ nạn xã hội; chuẩn mực; hậu quả; 4. nhiều
Câu 2: Tác hại cácTNXH - Đối với xã hội.
+ ảnh hưởng đến kinh tế, suy giảm sức lao động xã hội + Suy thối giống nịi
(4)+ Kinh tế cạn kiệt , ảnh hưởng đến đời sống vật chất tinh thần người + Gia đình tan vỡ
- Đối với thân
+ Huỷ hoại sức khoẻ dẫn đến chết + Suy sút tinh thần, phẩm chất đạo đức + Vi phạm pháp luật
HS làm để phịng chống TNXH - Sống giản dị, lành mạnh
- Biết giữ mình, giúp khơng sa vào tệ nạn xã hội - Tuân theo quy định pháp luật
- Tích cực tham gia hoạt động phịng chống tệ nạn xã hội nhà trường địa phương
- Tuyên truyền vận động người tham gia phòng chống tệ nạn xã hội Câu 3: (1) đánh bạc; (2) dùng chất kích thích
Câu 4: a A b C c A d D Câu 5:
- HIV tên gọi loại vi-rút gây suy giảm miễn dịch người
- AIDS giai đoạn cuối nhiễm HIV, thể triệu chứng bệnh khác nhau, đe dọa tính mạng người
* Có đường lây truyền HIV/AISD: - Lây, truyền qua đường máu - Lây, truyền qua quan hệ tình dục - Lây, truyền từ mẹ sang * Các cách phòng tránh HIV/AIDS:
- Không tiếp xúc với máu người nhiễm HIV/AISD - Không dùng chung bơm kim tiêm
- Khơng quan hệ tình dục bừa bãi
- Không nên sinh bị nhiễm bệnh
- Chúng ta phịng tránh nhiễm HIV/AISD có hiểu biết đầy đủ có ý thức phòng ngừa
Câu 6:
- Cần phải phịng ngừa tai nạn vũ khí, cháy, nổ chất độc hại tai nạn vũ khí, cháy, nổ chất độc hại gây tổn thất to lớn người tài sản cá nhân, gia đình xã hội
- Học sinh cần:
(5)+ Tuyên truyền, vận động gia đình, bạn bè người xung quanh thực tốt quy định
+ Tố cáo hành vi vi phạm xúi giục người khác vi phạm quy định
Câu
Các ý kiến Đúng Sai
A x
B x
Câu 8:
a Em không đồng tình với ý kiến Thủy, không nên phân biệt đối xử với người bị nhiễm HIV/AIDS gia đình họ
b Em giải thích cho bạn hiểu HIV/AIDS khơng lây truyền qua đường giao tiếp thông thường
Câu9:
- Cả hai bạn xử không Mà phải để nguyên bom báo với quan có trách nhiệm…
- Nhà bạn H làm khơng nên ảnh hưởng sức khoẻ người dân
Câu 10: Hs vận dụng kiến thức học tích hợp mơn Ngữ văn để viết tuyên truyền đảm bảo kiến thức, kỹ năng, thể thái độ thân
C ĐỊNH HƯỚNG KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ Mức 1: từ 8-10/10 câu – Giỏi
Mức 2: từ 7-> 8/10 câu – Khá Mức 3: từ 5-> 6/10 câu – Tb Mức 4: 5/10 câu – chưa đạt
PHÊ DUYỆT CỦA BGH TỔ TRƯỞNG (TỔ PHĨ)
CHUN MƠN
GV XÂY DỰNG KẾ HOẠCH