1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

CUOC CHIA TAY CUA NHUNG CON BUP BE

3 11 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 44,5 KB

Nội dung

Ngày soạn:21.6.09 Ngày dạy: 22.6.09 Tiết 7,8 Cuộc chia tay búp bê A Mục tiêu: Giúp học sinh - Thấy tình cảm chân thành sâu nặng anh em câu chuyện - Cảm nhận nỗi đau đớn, xót xa bạn nhỏ chẳng may rơi vào hồn cảnh gia đình bất hạnh -Biết thông cảm chia xẻ với người bạn B - Phương pháp : Nêu vấn đề, thảo luận, bình giảng C Chuẩn bị 1.Thầy: - Chuẩn bị : Đọc kĩ văn bản, nghiên cứu, soạn 2.Trò: Đọc văn kĩ - Soạn theo câu hỏi sgk C Tiến trình hoạt động: * Kiểm tra cũ: Mẹ En- ri- cô người nào? Chi tiết cho em thấy điều ? * Giới thiệu bài:”Trẻ em búp cành, biết ăn, biết ngủ, biết học hành ngoan” mà số trẻ em rơi vào hồn cảnh bất hạnh phải xa cha mẹ, tình cảm anh em bị chia rẽ Tình cảnh bạn nhỏ văn "Cuộc chia tay búp bê" giúp em hiểu điều Hoạt động thầy trị *HĐ : GV nêu yêu cầu đọc - đọc mẫu Gọi học sinh đọc nối tiếp đến hết - Gọi hs đọc thích Nội dung kiến thức I Tìm hiểu chung : a Đọc văn tìm hiểu thích: - Văn truyện ngắn có nhân vật cốt truyện  đọc phải rõ ràng có giọng kể, giọng đối thoại - Chú thích: sgk b.Bố cục : Phân tích bổ dọc tìm ý : -Tình cảm hai anh em Thành, Thuỷ -Việc chia đồ chơi -Cuộc chia tay với lớp học với cô giáo -Truyện viết ai? Về việc gì? Ai c.Đại ý : nhân vật chính? - Truyện viết anh em Thành, Thuỷ việc em phải chia tay bố mẹ phải ly dị - Câu chuyện kể theo thứ - Nhân vật chính: Thành - Thuỷ mấy? Việc lựa chọn ngơi kể có ý - Kể theo ngơi thứ nghĩa gì? Tác dụng: người chứng kiến việc xảy Cũng người đau khổ  Giúp tác giả thể cách sâu sắc *HĐ 2: HD tìm hiểu văn -Tìm số chi tiết truyện để thấy tình cảm anh em Thành, Thuỷ? -Qua chi tiết em thấy tình cảm anh em nào? -Việc chia đồ chơi diễn nào? -Vậy chia đến búp bê thái độ Thuỷ nào? (Khi Thành đặt lại đống đồ chơi Thuỷ Thuỷ có thái độ gì?) Thảo luận: 2s Lời nói Thuỷ có mâu thuẫn? -Theo em có cách để giải mâu thuẫn không? -Cuộc chia tay Thuỷ với lớp học với cô giáo diễn nào? - Thuỷ: cắn chặt môi im lặng, mắt chăm chăm nhìn khắp sân trường  bật khóc thút thít  khóc - Cơ lớp: Ôi em Thuỷ, tiếng kêu sửng sốt, ôm chặt lấy em - (tiếng kinh ngạc lớp) - Tặng Thuỷ sổ + bút máy - Thuỷ cho biết: "Em không học mẹ sắm cho em thúng hoa để bán" - Em có nhận xét chia tay này? Trong chia tay chi tiết làm em cảm động nhất? Vì sao? -Khi chứng kiến chia tay tâm trạng Thành lại "Kinh ngạc suy nghĩ, tình cảm tâm trạng nhân vật ⇒Tăng tính chân thực truyện, có sức thuyết phục cao II Phân tích: a Tình cảm anh em Thành - Thuỷ: - Thuỷ: mang kim tận sân vận động vá áo cho anh - Thành: giúp em học, chiều đón em, dắt tay vừa vừa trò chuyện, nhường đồ chơi Gần gũi, thương yêu, biết chia sẻ quan tâm đến b Việc chia đồ chơi: - Diễn suôn sẻ trừ việc chia búp bê - Tru tréo giận giữ "Anh lại chia rẽ vệ sĩ với em nhỏ à? Sao anh ác thế?" - Nhưng lấy gác đêm cho anh? - Mâu thuẫn chỗ: + Một mặt Thuỷ giận không muốn chia rẽ hai búp bê + Mặt khác lại thương anh sợ đêm khơng có vệ sĩ canh gác cho anh ⇒Chỉ có cách hai anh em với nhau, gia đình phải đoàn tụ c Cuộc chia tay với lớp học với cô giáo: ⇒Cuộc chia tay diễn cảm động, đầy tình cảm  Cuộc chia tay người lớn ảnh hưởng trược tiếp đén đứa trẻ vàng ươm"? -Theo em tác giả sử dụng phương thức biểu đạt nào? -Nhận xét cách kể chuyện tác giả -Lối kể nào? (thảo luận nhóm) -Qua câu chuyện tác giả muốn gửi gắm điều ? * ? Hình ảnh hai búp bê có ý nghĩa câu chuyện ? Tượng trưng cho gần gũi, thương yêu hai anh em ? kết thúc câu chuyện chia tay không xảy ? chia tay hai búp bê Em Nhỏ Vệ Sĩ *Hoạt động3: Hướng dẫn HS nắm ghi nhớ *Hoạt động 4: Hướng dẫn HS luyện tập - Vì Thành thấy việc diễn bình thường đối lập với nỗi đau hai anh em ⇒làm cho nỗi đau xót xa  Kể + miêu tả - Miêu tả vật xung quanh để diễn tả tâm lý nhân vật - Lối kể giản dị, phù hợp với tâm trạng nhân vật, có sức truyền cảm ⇒Tổ ấm gia đình quý giá đừng để III Tổng kết : Ghi nhớ: SGK IV Luyện tập: HS viết đoạn văn ngắn nói lên cảm nghĩ tình cảm Thành Thuỷ ** Luyện tập: *HS viết đoạn văn ngắn nói lên cảm nghĩ tình cảm Thành Thuỷ IV.Củng cố,dặn dò: 1.Củng cố: Qua học, em rút ý nghĩa gì? 2.Dặn dị: - Học nắm nội dung - Học thuộc ghi nhớ - Soạn tiếp ... học mẹ sắm cho em thúng hoa để bán" - Em có nhận xét chia tay này? Trong chia tay chi tiết làm em cảm động nhất? Vì sao? -Khi chứng kiến chia tay tâm trạng Thành lại "Kinh ngạc suy nghĩ, tình... em, dắt tay vừa vừa trò chuyện, nhường đồ chơi Gần gũi, thương yêu, biết chia sẻ quan tâm đến b Việc chia đồ chơi: - Diễn suôn sẻ trừ việc chia búp bê - Tru tréo giận giữ "Anh lại chia rẽ vệ... muốn chia rẽ hai búp bê + Mặt khác lại thương anh sợ đêm khơng có vệ sĩ canh gác cho anh ⇒Chỉ có cách hai anh em với nhau, gia đình phải đồn tụ c Cuộc chia tay với lớp học với cô giáo: ⇒Cuộc chia

Ngày đăng: 02/02/2021, 20:19

w