1. Trang chủ
  2. » Toán

Bài 13 : CẤU TẠO NGOÀI CỦA THÂN

13 6 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

- Mục tiêu:- Hs xác định được các bộ phận cấu tạo ngoài của thân gồm: Thân chính, cành, chồi ngọn và chồi nách.. - Phân biệt được 2 chồi nách: Chồi lá và chồi hoa?[r]

(1)

Ngày soạn:

Ngày giảng: 6A1: 6A2: 6A3: Tiết 13. CHƯƠNG III : THÂN

Bài 13 : CẤU TẠO NGOÀI CỦA THÂN

I Mục tiêu học: 1.Về k iến thức :

- Hs xác định phận cấu tạo thân gồm: Thân chính, cành, chồi chồi nách

- Phân biệt chồi nách: Chồi chồi hoa - Phân biệt loại thân: Thân đứng, thân leo, thân bò 2 Về k ỹ :

a Kỹ sống:

- Kỹ tìm kiếm sử lí thơng tin tìm hiểu cấu tạo ngồi thân các loại thân

- Kỹ trình bày suy nghĩ, ý tưởng chia sẻ thông tin - Kỹ quản lí thời gian báo cáo

b Kỹ bài:

- Rèn luỵên kĩ quan sát tranh, mẫu vật 3 Về t hái độ : - Giáo dục hs bảo vệ TV. 4 Định hướng phát triển lực học sinh

- Năng lực tự học, giải đề, sử dụng ngôn ngữ, giao tiếp, hợp tác II Chuẩn bị giáo viên học sinh

- Gv: Chuẩn bị tranh 13.113.3 Mẫu vật: ngồng cải, bí đỏ. - Hs: Sưu tầm mẫu vật (trong học

III.Phương pháp kĩ thuật dạy học

- PP Đàm thoại, đặt vấn đê, trực quan, thảo luận nhóm

Kỹ thuật động não, HS làm việc cá nhân, suy nghĩ – cặp đơi - chia sẻ, trình bày phút, Vấn đáp, hoạt động nhóm

IV.Tiến trình dạy giáo dục 1/ Ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số HS(1p) 2/ Kiểm tra cũ(5p)

H: Hãy kễ tên loại biến dạng chức chúng ? 3/ Giảng mới:

Vào bài: Thân quan sinh dưỡng cây, có chức vận chuyển các chất nâng đỡ tán Vậy thân gồm phận nào? Có thể chia thân thành loại?

GV: Ghi tên lên bảng

Hoat động 1: Tìm hiểu cấu tạo ngồi thân (17p)

- Mục tiêu:- Hs xác định phận cấu tạo thân gồm: Thân chính, cành, chồi chồi nách

- Phân biệt chồi nách: Chồi chồi hoa

(2)

- Phương pháp dạy học: thuyết trình, đàm thoại, trực quan, phương pháp dạy học theo nhóm, phương pháp phát giải vấn đề

- Kĩ thuật dạy học: kĩ thuật chia nhóm, kĩ thuật đặt câu hỏi,

Hoạt động của giáo viên và

học sinh

Nội dung học

-Gv: Yêu cầu hs để mẫu vật (cành cây) bàn mà nhóm chuẩn bị quan sát, đối chiếu H:13.1 Thảo luận: H:Thân mang phận nào? H:

Nhữn g điểm giống thân cành? H:Vị trí chồi

(3)

trên thân, cành? H: Vị trí chồi nách? H: Chồi

ngọ n phát triể n thàn h phậ n ? -Hs: Thảo luận, trả lời -Gv: treo tranh 13.1,ch o hs xác định vị trí số: 1, ,3 ,4 -Hs: Lên bảng x.đ tranh13

-Gv: Nhận xét, bổ sung trên tranh

- Thân gồm: Thân chính, cành, chồi chồi nách

(4)

13.1(m ẫu vật):1.C hồi ngọn, 2.Chồi nách, 3.Thân chính, cành -Gv:

Ti ếp tụ c yê u cầ u hs: Q ua n sát H: 13 2, trả lời : H: Cấu

(5)

Giốn g nhau: Đều có mầm bao bọc Khác: chồi hoa có mang mầm hoa, chồi khơng mang mầm hoa mà có mơ phân sinh H: Chồi

hoa, chồi phát triển thành phận ? Chồi

(6)

triển thành hoa -Hs: trả

lời -Gv:

Khắc sâu kiến thức cho hs : Cho hs quan sát chồi mẫu vật thật: (ngọn bí ngơ), chồi hoa (hoa hồng) H: Cấu

tạo ngồi thân gồm có nhữn g phận nào? -Hs:

(7)

trả lời

Hoạt động 2: Tìm hiểu loại thân (17p) - Mục tiêu:- Phân biệt loại thân: Thân đứng, thân leo, thân bò - Tài liệu tham khảo phương tiện: Sgk, sgv, tranh ảnh, mẫu vật - Hình thức tổ chức: dạy học phân hóa

- Phương pháp dạy học: thuyết trình, đàm thoại, trực quan, phương pháp dạy học theo nhóm, phương pháp phát giải vấn đề

- Kĩ thuật dạy học: kĩ thuật chia nhóm, kĩ thuật đặt câu hỏi,

Hoạt động của giáo viên và

học sinh

Nội dung học

-Gv: treo

(8)

H:13 3, giới thiệu tranh H: Có

mấy loại thân ? -Hs: Trả lời :Có loại -Gv:

Yê u cầ u hs th ảo lu ận nh ó m m b.t bả ng (s gk /4 5) -Hs:

(9)

m m b.t , lê n bả ng ền o bả ng ph ụ:

Stt Tên Thân

đứng

Thân leo

Thân bò T.gỗ T.cột T.cỏ T

quấn

Tua

1 Cây đậu ván x

2 Cây nhãn x

3 Cây rau má x

4 Cây dừa x

5 cỏ mầm trầu

x -Gv:

Ch o hs nh ận xé t, bổ su ng G v sử a sai (n

*Có loại thân chính: -Thân đứng:

+Thân gỗ: cứng, cao, có cành +Thân cột : cứng, cao, không cành +Thân cỏ: mềm, yếu, thấp

(10)

ếu có ) Q ua bả ng b.t ch o hs trả lời : H: Có

m lo ại th ân đứ ng ? Đặ c ể m ? H: Đặc

(11)

D? -Hs: Trả lời , lấ y V D -Gv:

N hậ n xé t -bổ su ng Li ên hệ th ực tế cá c lo ại th ân câ y

(12)

4/Củng cố(4p)

Hs: Đọc phần ghi nhớ sgk, phần “Em có biết” GV: Yêu cầu HS làm tập điền từ SGK

Tìm từ thích hợp điền vào chỗ trống đây:

(13)

- Những cành mướp với nhiều to, phát triển từ………… chùm hoa mướp vàng phát triển từ………

- Chưa đầy tháng mướp nhà phủ đầy giàn, che nắng cho sân Nó cho tơi … ……… thật ngon

- Có bạn hỏi, mướp loại thân gì? Nó …………., có cách leo

bằng………, khác với mồng tơi vườn là………… lại leo bằng………

- HS điền từ sau: thân chính, cành, chồi chồi nách, chồi lá, chồi hoa, quả, thân leo, tua cuống, thân quấn

5/

Hướng dẫn học sinh học nhà chuẩn bị cho sau: (1p) - Học

- Trả lời câu hỏi SGK/tr45

- Chuẩn bị: Gieo hạt đậu vào khay đất ẩm thất thứ nhất, chon cao nhau, ngắt cây, không ngắt Sau ngày đo chiều cao ghi kết vào bảng:

Nhóm Chiều cao

Cây ngắt không ngắt V Rút kinh nghiệm:

Ngày đăng: 02/02/2021, 20:17

w