1. Trang chủ
  2. » Toán

Bài 13 : CẤU TẠO NGOÀI CỦA THÂN

13 6 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 13
Dung lượng 13,52 KB

Nội dung

- Mục tiêu:- Hs xác định được các bộ phận cấu tạo ngoài của thân gồm: Thân chính, cành, chồi ngọn và chồi nách.. - Phân biệt được 2 chồi nách: Chồi lá và chồi hoa?[r]

(1)

Ngày soạn:

Ngày giảng: 6A1: 6A2: 6A3: Tiết 13. CHƯƠNG III : THÂN

Bài 13 : CẤU TẠO NGOÀI CỦA THÂN

I Mục tiêu học: 1.Về k iến thức :

- Hs xác định phận cấu tạo thân gồm: Thân chính, cành, chồi chồi nách

- Phân biệt chồi nách: Chồi chồi hoa - Phân biệt loại thân: Thân đứng, thân leo, thân bò 2 Về k ỹ :

a Kỹ sống:

- Kỹ tìm kiếm sử lí thơng tin tìm hiểu cấu tạo ngồi thân các loại thân

- Kỹ trình bày suy nghĩ, ý tưởng chia sẻ thông tin - Kỹ quản lí thời gian báo cáo

b Kỹ bài:

- Rèn luỵên kĩ quan sát tranh, mẫu vật 3 Về t hái độ : - Giáo dục hs bảo vệ TV. 4 Định hướng phát triển lực học sinh

- Năng lực tự học, giải đề, sử dụng ngôn ngữ, giao tiếp, hợp tác II Chuẩn bị giáo viên học sinh

- Gv: Chuẩn bị tranh 13.113.3 Mẫu vật: ngồng cải, bí đỏ. - Hs: Sưu tầm mẫu vật (trong học

III.Phương pháp kĩ thuật dạy học

- PP Đàm thoại, đặt vấn đê, trực quan, thảo luận nhóm

Kỹ thuật động não, HS làm việc cá nhân, suy nghĩ – cặp đơi - chia sẻ, trình bày phút, Vấn đáp, hoạt động nhóm

IV.Tiến trình dạy giáo dục 1/ Ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số HS(1p) 2/ Kiểm tra cũ(5p)

H: Hãy kễ tên loại biến dạng chức chúng ? 3/ Giảng mới:

Vào bài: Thân quan sinh dưỡng cây, có chức vận chuyển các chất nâng đỡ tán Vậy thân gồm phận nào? Có thể chia thân thành loại?

GV: Ghi tên lên bảng

Hoat động 1: Tìm hiểu cấu tạo ngồi thân (17p)

- Mục tiêu:- Hs xác định phận cấu tạo thân gồm: Thân chính, cành, chồi chồi nách

- Phân biệt chồi nách: Chồi chồi hoa

(2)

- Phương pháp dạy học: thuyết trình, đàm thoại, trực quan, phương pháp dạy học theo nhóm, phương pháp phát giải vấn đề

- Kĩ thuật dạy học: kĩ thuật chia nhóm, kĩ thuật đặt câu hỏi,

Hoạt động của giáo viên và

học sinh

Nội dung học

-Gv: Yêu cầu hs để mẫu vật (cành cây) bàn mà nhóm chuẩn bị quan sát, đối chiếu H:13.1 Thảo luận: H:Thân mang phận nào? H:

Nhữn g điểm giống thân cành? H:Vị trí chồi

(3)

trên thân, cành? H: Vị trí chồi nách? H: Chồi

ngọ n phát triể n thàn h phậ n ? -Hs: Thảo luận, trả lời -Gv: treo tranh 13.1,ch o hs xác định vị trí số: 1, ,3 ,4 -Hs: Lên bảng x.đ tranh13

-Gv: Nhận xét, bổ sung trên tranh

- Thân gồm: Thân chính, cành, chồi chồi nách

(4)

13.1(m ẫu vật):1.C hồi ngọn, 2.Chồi nách, 3.Thân chính, cành -Gv:

Ti ếp tụ c yê u cầ u hs: Q ua n sát H: 13 2, trả lời : H: Cấu

(5)

Giốn g nhau: Đều có mầm bao bọc Khác: chồi hoa có mang mầm hoa, chồi khơng mang mầm hoa mà có mơ phân sinh H: Chồi

hoa, chồi phát triển thành phận ? Chồi

(6)

triển thành hoa -Hs: trả

lời -Gv:

Khắc sâu kiến thức cho hs : Cho hs quan sát chồi mẫu vật thật: (ngọn bí ngơ), chồi hoa (hoa hồng) H: Cấu

tạo ngồi thân gồm có nhữn g phận nào? -Hs:

(7)

trả lời

Hoạt động 2: Tìm hiểu loại thân (17p) - Mục tiêu:- Phân biệt loại thân: Thân đứng, thân leo, thân bò - Tài liệu tham khảo phương tiện: Sgk, sgv, tranh ảnh, mẫu vật - Hình thức tổ chức: dạy học phân hóa

- Phương pháp dạy học: thuyết trình, đàm thoại, trực quan, phương pháp dạy học theo nhóm, phương pháp phát giải vấn đề

- Kĩ thuật dạy học: kĩ thuật chia nhóm, kĩ thuật đặt câu hỏi,

Hoạt động của giáo viên và

học sinh

Nội dung học

-Gv: treo

(8)

H:13 3, giới thiệu tranh H: Có

mấy loại thân ? -Hs: Trả lời :Có loại -Gv:

Yê u cầ u hs th ảo lu ận nh ó m m b.t bả ng (s gk /4 5) -Hs:

(9)

m m b.t , lê n bả ng ền o bả ng ph ụ:

Stt Tên Thân

đứng

Thân leo

Thân bò T.gỗ T.cột T.cỏ T

quấn

Tua

1 Cây đậu ván x

2 Cây nhãn x

3 Cây rau má x

4 Cây dừa x

5 cỏ mầm trầu

x -Gv:

Ch o hs nh ận xé t, bổ su ng G v sử a sai (n

*Có loại thân chính: -Thân đứng:

+Thân gỗ: cứng, cao, có cành +Thân cột : cứng, cao, không cành +Thân cỏ: mềm, yếu, thấp

(10)

ếu có ) Q ua bả ng b.t ch o hs trả lời : H: Có

m lo ại th ân đứ ng ? Đặ c ể m ? H: Đặc

(11)

D? -Hs: Trả lời , lấ y V D -Gv:

N hậ n xé t -bổ su ng Li ên hệ th ực tế cá c lo ại th ân câ y

(12)

4/Củng cố(4p)

Hs: Đọc phần ghi nhớ sgk, phần “Em có biết” GV: Yêu cầu HS làm tập điền từ SGK

Tìm từ thích hợp điền vào chỗ trống đây:

(13)

- Những cành mướp với nhiều to, phát triển từ………… chùm hoa mướp vàng phát triển từ………

- Chưa đầy tháng mướp nhà phủ đầy giàn, che nắng cho sân Nó cho tơi … ……… thật ngon

- Có bạn hỏi, mướp loại thân gì? Nó …………., có cách leo

bằng………, khác với mồng tơi vườn là………… lại leo bằng………

- HS điền từ sau: thân chính, cành, chồi chồi nách, chồi lá, chồi hoa, quả, thân leo, tua cuống, thân quấn

5/

Hướng dẫn học sinh học nhà chuẩn bị cho sau: (1p) - Học

- Trả lời câu hỏi SGK/tr45

- Chuẩn bị: Gieo hạt đậu vào khay đất ẩm thất thứ nhất, chon cao nhau, ngắt cây, không ngắt Sau ngày đo chiều cao ghi kết vào bảng:

Nhóm Chiều cao

Cây ngắt không ngắt V Rút kinh nghiệm:

Ngày đăng: 02/02/2021, 20:17

w