Cách a: -Mở bài trực tiếp ( kể ngay vào sự việc mở đầu câu chuyện rùa đang tập chạy trên bờ sông).. Bài 3: Kể lại phần mở đầu câu chuyện trên theo cách mở bài gián tiếp[r]
(1)(2)(3)I. Nhận xét:
1 Đọc truyện sau: Rùa thỏ
Trời mùa thu mát mẻ Trên bờ sông, rùa cố sức tập chạy. Một thỏ thấy liền mỉa mai:
- Đã gọi chậm rùa mà đòi tập chạy. Rùa đáp:
-Anh đừng giễu tôi! Anh với thử chạy thi coi hơn!
Thỏ ngạc nhiên:
-Rùa mà dám chạy thi với thỏ sao? Ta chấp em nửa đường đó!
Rùa khơng nói Biết chậm chạp, dốc sức chạy thật nhanh. Thỏ nhìn theo, mỉm cười Nó nghĩ: “Chả việc mà vội, rùa gần tới đích, mình phóng thừa sức thắng cuộc.” Vì vậy, nhởn nhơ nhìn trời, mây, cỏ
Lúc sực nhớ đến thi, ngẩng đầu lên, thấy rùa gần tới đích, vắt chân lên cổ mà chạy Nhưng muộn Rùa tới đích trước nó.
(4)
3.Cách mở sau có khác với cách mở nói trên?
Trong mn lồi, rùa vốn tiếng chậm chạp, cịn thỏ chạy nhanh bay Thế mà có rùa dám chạy thi với thỏ thắng thỏ Vì có chuyện ngược đời vậy? Sau đây, em xin kể đầu đuôi câu câu chuyện ấy.
(5)So s¸nh
Më bµi 1
Më bµi 1 Më bµi 2Më bµi 2
Më bµi trùc tiÕp
Më bµi trực tiếp Mở gián tiếpMở gián tiếp
Kể
vào việc mở đầu c©u chun
Nói chuyện khác để dẫn vào câu chuyện
định kể
Trêi mïa thu mát mẻ Trên bờ sông, một rùa cè søc tËp ch¹y.
(6)Có hai cách mở bài:
1 Mở trực tiếp:
2 Mở gián tiếp:
Kể vào việc mở đầu câu chuyện.
Nói chuyện khác để dẫn vào câu chuyện định kể.
II- Ghi nhớ
(7)Bài 1: Đọc mở sau cho biết cách mở ?
MỞ BÀI TRONG BÀI VĂN KỂ CHUYỆN
III- Luyện tập
(8)Mở a
(9)Mở b
Xưa nay, người cậy tài giỏi mà chủ quan, biếng nhác chẳng làm nên việc gì Ngược lại, sức có tâm, nhẫn nại thành cơng Câu chuyện
(10)Më bµi c
(11)Më bµi d
Trong loài thú, chạy nhanh
(12)Cho biết: đoạn mở cách mở nào?
(Thảo luận theo cặp) Mở a:
Có rùa sống sơng Biết chậm chạp nên hơm
cũng vậy, vừa sáng sớm tinh mơ, bờ sông tập chạy
Mở b:
Xưa nay, người cậy tài giỏi mà chủ quan, biếng nhác chẳng làm nên việc Ngược lại, sức có
nhưng tâm, nhẫn nại thành công Câu chuyện Rùa Thỏ
chứng minh điều
Mở c:
Đầu năm học vừa qua, lớp em có bạn chủ quan, lười biếng nên kết học tập sút hẳn so với hồi lớp ba Cô giáo kể
chuyện Rùa Thỏ để khuyên bạn phải cố gắng, chăm Câu chuyện sau:
M bi d:
(13)4 đoạn më bµi…
Më bµi aMë bµi a
Më bµi cMë bµi c
Më bµi dMë bµi d Mở bMở b
Trực tiếp
Gián tiÕp
Gi¸n tiÕp
(14)Cách a: -Mở trực tiếp ( kể vào việc mở đầu câu chuyện rùa tập chạy bờ sông). Cách
b,c,d:
- Mở gián tiếp ( khơng kể vào việc đầu tiên truyện mà nêu ý nghĩa hay nói
những chuyện khác để dẫn vào câu chuyện định kể.
MỞ BÀI TRONG BÀI VĂN KỂ CHUYỆN
(15)Bài 2:
Bài 2: Câu chuyện sau mở theo cách ? Câu chuyện sau mở theo cách ?
Hai bàn tay
Hai bàn tay
HHồồi i ấấy, y, ởở S Sàài i GịGịn, Bn, Báác Hc Hồồ c cóó m mộột ngt ngườười bi bạạn tn têên ln làà L Lêê
MMộột ht hôôm, m, BáBác Hc Hồồ h hỏỏi bi báác Lc Lêê: :
-Anh -Anh cócó y n íc khu n íc khơơng?ng?
BáBác Lc Lê ê trtrảả l lờời:i:
-C-Cóó ch chứứ
-Anh c-Anh cóó th thểể gi giữữ b bíí m mậật kht khơơng?ng?
-C-Cóó
-T-Tôôi mui muốốn n đđi ni nướước ngc ngoàoài xem Phi xem Phááp vp vàà c cáác nc nướước kc kháhác hc họọ l lààm nhm nhưư th thếế n
nàào, sau o, sau đóđó, tr, trởở v vềề gi giúúp p đồđồng bng bàào cho chúúng ta Nhng ta Nhưưng ng đđi mi mộột mt mìình cịng mnh cịng mạạo o hi
hiểểm Anh cm Anh cóó mu muốốn n đđi vi vớới ti tôôi khôông?ng?
BBáác Lc Lêê söng s söng sốốt:t:
-Nh-Nhưưng chng chúúng ta lng ta lấấy y đâđâu tiu tiềền mn màà đđi?i?
-Đâ-Đây, tiy, tiềền n đâđây!y!
VVừừa na nóói, Bi, Báác Hc Hồồ v vừừa gia giơơ hai b hai bààn tay tay ttiếiếp: p:
(16)Bài 3: Kể lại phần mở đầu câu chuyện theo cách mở gián tiếp.
- Mở gián tiếp lời
người kể chuyện Nam danh nhân giới Sự Bác Hồ lãnh tụ nhân dân Việt nghiệp Bác thật vĩ đại Nhưng sự nghiệp vĩ đại lại suy nghĩ giản dị, định rất táo bạo từ thời niên Bác Câu chuyện này:
- Mở gián tiếp lời
(17)MỞ BÀI TRONG BÀI VĂN KỂ CHUYỆN
TẬP LÀM VĂN:
- Có cách mở văn kể chuyện? Là cách nào?