- Trẻ biết trả lời các câu hỏi liên quan đến nội dung truyện, kể lại được truyện + Kỹ năng: - Trẻ biết lắng nghe cô và các bạn kể truyện: “Cháu chào ông ạ” + Thái độ: Trẻ biết quan tâm đ[r]
(1)Hoạt động học: Lĩnh vực phát triển ngôn ngữ Văn học: Truyện : Cháu chào ông ạ
1.Mục đích yêu cầu: *Yêu cầu bản:
+ Kiến thức: Trẻ hiểu nội dung truyện: “Cháu chào ông ạ”, nhớ tên
gọi hành động nhân vật
- Trẻ biết trả lời câu hỏi liên quan đến nội dung truyện, kể lại truyện + Kỹ năng: - Trẻ biết lắng nghe cô bạn kể truyện: “Cháu chào ông ạ” + Thái độ: Trẻ biết quan tâm đến người thân gia đình, biết giúp đỡ người công việc đơn giản
*Yêu cầu kết hợp: - Âm nhạc 2 Chuẩn bị:
+ Đối với cô: - Tranh ảnh thơ, hát “Cả nhà thương nhau” + Đối với trẻ: Tâm thoải mát, đầu tóc gọn gàng
3 Hướng dẫn:
Néi dung Hoạt động cô Hoạt động trẻ
* Ổn định giới thiệu
- Xúm xít xúm xít
- Cơ trẻ chơi trị chơi “ Trời sáng trời tối” nào!
- Các ngoan, hôm đến thăm gia đình nhà bạn Lan qua ảnh nhỏ nhé! Cô trẻ nhạc “Ông cháu”
- Đã đến nhà bạn Lan rồi! Các nhìn xem nhà bạn lan có đây?
- Mẹ làm gì? - Cịn đây? - Bố làm gì? - Thế ai?
- Cô đố biết chăm sóc đây?
- Trên có đây?
- Các nhà bạn lan cịn ni đây?
- Thế Ơng, Gà con, Chim bạc má có câu Chuyện mà kể cho nghe?
- Đúng nhân vật câu chuyện “ Cháu chào Ông ạ” Và bây
- Bên bên - Trẻ chơi trị chơi - Trẻ theo hướng dẫn cô - Mẹ
- Mẹ nấu cơm - Bố
- Chơi với em - Bà đan áo - Ông
- Chim bạc má - Con gà
- Cháu chào ông ạ!
(2)Hoạt động 1: Cô kể chuyện
Hoạt động 2: Trẻ tập kể
Hoạt động 3: Kết thúc
giờ cô mời nhẹ nhàng chỗ ngồi đến với nội dung câu chuyện nhé!
- Cô kể lần 1: Không tranh
- Các vừa nghe kể câu chuyện gì? - Đúng câu chuyện cháu chào ơng đấy! để biết Gà con, Chim Bạc má, Cóc vàng gặp lắng nghe nhé!
* Cô kể lần 2: Kết hợp với điệu minh hoạ
- Cô kể diễn cảm lời minh hoạ động tác nhân vật chuyện Các vừa nghe kể câu chuyện gì? - Trong chuyện có ai?
- Gà con, Chim bạc má, Cóc vàng gặp
đường?
- Khi gặp Ơng bạn làm gì? - Các bạn chào Ông nào?
- Ông nói với Gà con, Chim Bạc má, Cóc vàng nào?
- Cô ý hỏi tập thể cá nhân khuyến khích trẻ trả lời câu hỏi cô sửa sai cho trẻ
- Các ạ! Gà con, Chim bạc Má, cóc Vàng bạn ngoan Để biết bạn ngoan hướng lên hình đến với nội dung câu chuyện nhé!
* Cô kể lần 3: Cô kể kết hợp sử dụng máy trình chiếu minh hoạ nội dung câu chuyện - Các vừa xem câu chuyện gì?
- Các ơi! Gà con, Chim bạc Má, Cóc Vàng bạn ngoan, phải học tập bạn gặp người lớn tuổi phải biết khoanh tay chào nhớ chưa nào!
- Cô tập cho trẻ kể cô - Cô người dẫn truyện * Kết thúc
- Các ạ! Để trở thành em bé ngoan ln người u mến
- Cháu chào ông ạ! - Trẻ ý lắng nghe
- Cháu chào ông ạ! - Gà con, chim bạc má, cóc vàng
- Ơng ạ! - Chào ông ạ! - Cháu chào ông ạ! - Ông khen bạn ngoan
- Trẻ trả lời
- Trẻ ý quan sát, lắng nghe cô kể chuyện
- Cháu chào ông ạ!
- Vâng ạ! - Trẻ kể
(3)các phải ngoan ngỗn lời Ơng bà, Bố mẹ nhớ chưa nào! Cho trẻ hát theo nhịp hát “Mẹ yêu không nào” chơi
rồi sân trường
II Chơi với đồ chơi, hoạt động theo ý thích
Tạo hình, âm nhạc: Chơi với đất nặn, tơ màu theo ý thích, hát múa, đọc thơ các gia đình
III Chơi ngồi trời:
1 Quan sát có mục đích : Quan sát vườn rau Hướng dẫn:
- Cho trẻ đọc thơ “thăm nhà bà” - Cho trẻ quan sát vườn rau
- Hỏi trẻ: vườn có loại gì? - Đây gì?
- Rau để làm gì?
- Muốn vườn rau tươi tốt lớp phải làm nào? 2 Chơi vận động: Bóng trịn
3 Chơi theo ý thích: Đồ chơi ngồi trời, nhặt vàng, vẽ phấn tự do IV.Vệ sinh, ăn, ngủ trưa:
- Rèn kỹ rửa tay cách, cô động viên khuyến khích trẻ ăn hết suất. - Tập thói quen ngủ khơng nói chuyện
V Chơi - tập buổi chiều
- Tô màu, nặn người thân gia đình
- Đọc thơ, ca dao, đồng dao gia đình: Cơng cha núi Thái Sơn, - Múa bài: Kéo cưa lừa xẻ, lời chào buổi sáng
- Chơi vận động nhẹ chơi tự chọn góc Bình bầu cắm hoa bé ngoan VI Trả trẻ:
- Dọn dẹp đồ chơi
- Chuẩn bị đồ dùng cá nhân.Ra *Đánh giá sau ngày:
- Đạt mục tiêu đề khơng? - Hoạt động trẻ thích là: - Hoạt động trẻ không hứng thú là: - Trẻ chưa đạt yêu cầu cần hướng dẫn thêm: