Tên hoạt động: Văn học: Truyện: Lợn con sạch lắm rồi Hoạt động bổ trợ: Bài hát: Rửa mặt như mèo.. Giáo viên: Ngô Thị Nhàn.[r]
(1)Tên hoạt động: Văn học: Truyện: Lợn rồi Hoạt động bổ trợ: Bài hát: Rửa mặt mèo
Giáo viên: Ngô Thị Nhàn
I – MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU 1 Kiến thức:
- Trẻ nhớ tên chuyện, hiểu nội dung chuyện
- Trẻ biết lợn tắm rửa nên bạn chơi
2 Kỹ năng:
- Rèn kỹ ghi nhớ có chủ định - Phát triển vốn từ cho trẻ
- Rèn trẻ cách trả lời rõ ràng
3 Giáo dục:
- Trẻ biết vệ sinh thân thể sẽ, đồ dùng để chơi bạn
II – CHUẨN BỊ:
1 Đồ dùng cô:
- Bộ tranh minh họa câu chuyện - Đàn ghi âm hát:
+ “ giấu tay”
+ “ Rửa mặt mèo” - mũ mèo”
2 Địa điểm: Phòng học đủ ánh sáng:
III – TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG:
Hoạt động cô Hoạt động trẻ
1 Ổn định tổ chức, gây hứng thú
- Cô lớp hát “ Giấu tay” + Các vừa hát hát gì?
- Chúng ta xòe tay xem tay nào! - Lớp tay ( khen trẻ)
2 Giới thiệu bài:
- Nhưng có bạn nhỏ vừa lười vừa bẩn nên bạn khơng chơi Để biết bạn nhỏ lắng nghe câu chuyện “ Lợn
- Lớp hát
- Bài hát “ giấu tay” - Trẻ xòe tay
- Trẻ lắng nghe
3 Nội dung:
a Hoạt động 1: : Cô kể chuyện
- Cô kể chuyện cho trẻ nghe lần: + Lần 1: Không tranh
+ Lần 2: Kể kèm slide máy tính minh họa
(2)b Hoạt động 2: Trích dẫn đàm thoại.
+ Cơ vừa kể câu chuyện gì?
+ Trong câu chuyện có bạn nhỏ nào? + Có bạn nhỏ vừa lười vừa bẩn?
* Trích “ Từ đầu… Tại bạn lại khơng chịu
chơi với mình"
+ Buổi sáng đẹp trời bạn nhỏ rủ làm gì? + Khi thấy tiếng cười ngủ bật dậy chạy chơi bạn?
+ Các bạn nhỏ có chơi với lợn khơng? Vì nhỉ?
+ Lợn làm để bạn chơi với mình? * Trích “ Chim Sơn Ca… hết”
- Cô khen trẻ
- Giáo dục:
+ Hằng ngày phải làm để có thể khỏe mạnh?
- Các phải tắm rửa sẽ, không để bẩn Đồ dung đồ chơi phải giữ gìn cẩn thận để chơi
- Cô kể lại chuyện “ Lợn rồi” lần kèm slide”
4 Củng cố:
- Cho trẻ nhắc lại tên vừa học
5 Kết thúc
- Cô trẻ hát hát “ Rửa mặt mèo”
- Chuyện “Lợn rồi”
- Gấu con, cún con, khỉ con, dê con…
- Lợn - Trẻ lắng nghe - Chơi đùa vui vẻ - Lợn
- Khơng, lợn vừa lười, vừa bẩn, ăn xong lại ngủ, khơng tắm rửa - Tắm rửa sẽ, tập thể dục ngày
- Trẻ lắng nghe
- Tập thể dục ngày,
- Trẻ lắng nghe