14/ Cho 10 đường thẳng phân biệt cắt nhau tại một điểm.. Số cặp góc đối đỉnh khác góc bẹt làB[r]
(1)KIỂM TRA CHẤT LƯƠNG ĐẦU NĂM
MƠN: TỐN 7
A Trắc nghiệm: Chọn câu đúng
1/ Tập hợp số hữu tỉ kí hiệu là?
A N B N* C Q D R
2/ Khẳng định là: A
3
2Q B
2 3Z
C
9 Q
D 6 N
3/ Số hữu tỉ dương là: A
2
B
7 15
C
2
D
3 10
4/ Số hữu tỉ số viết dạng phân số a/b với: A a = ; b ≠ B a, b ∈ Z, b ≠ B C a, b ∈ N D a ∈ N, b ≠ 5/ Biểu diễn số
2
trục số Hình là:
6/ Kết phép tính:
2
(2)A 22 15 B C 15 D 15
7/ Giá trị x biểu thức
1
x
là: A B C D 8/ Nếu a x b ; c y d
( b 0; d ) Vậy x.y bằng: A ad bc B ac bd C a c b d D a d b c
9/ Kết phép tính
4
1 :
5
bằng:
A 12 B C D 12
10/ Giá trị x biểu thức
2
3x 8 là:
A
1
x
B
5
x
C 16 x D 16
x
11/ Nếu x < khẳng định :
A |x| = x B |x| = -x C |x| < D |x| =
12/ Giá trị biểu thức 1,5 bằng:
(3)C D - 13/ Khẳng định là:
A Hai góc đối đỉnh hai góc có chung đỉnh B Hai góc khơng đối đỉnh khơng C Hai góc khơng khơng đối đỉnh D Hai góc đối đỉnh
14/ Cho 10 đường thẳng phân biệt cắt điểm Số cặp góc đối đỉnh khác góc bẹt
A 90 B 100
C 45 D 60
15/ Đường thẳng d trung trực đoạn thẳng AB khi:
A d AB
B d AB qua trung điểm AB C d qua trung điểm AB
D d AB qua trung điểm AB
16/ Qua điểm M nằm đường thẳng d : A Có hai đường vng góc với đường thẳng d
B Có đường vng góc với đường thẳng d C Có đường thẳng vng góc với đường thẳng d D Có vơ số thẳng vng góc với đường thẳng d
B Tự luận:
Bài 1: (2,0 điểm) Thực phép tính sau:
a)
1 11 66
1 0, :
3 10
b)
16
144 5
9
c)
2
4
4
12 10
Bài 2: (1,5 điểm) Tìm x, biết:
a)
2
1 0, 25
3
x
b)
3
:
7 7 x 7 c)
3 11 2x
Bài 3: (2,0 điểm)
(4)b) Biết số học sinh hai lớp 7C 7D tỉ lệ với Số học sinh lớp 7C nhiều số học sinh lớp 7D 24 học sinh Tính tổng số học sinh hai lớp Bài 4: (0,5 điểm) Biểu diễn số thập phân vô hạn tuần hoàn 3, (15) phân số.
(5)MƠN TỐN LỚP 7 I Trắc nghiệm
1C 2A 3A 4B
5D 6A 7A 8B
9A 10D 11B 12A
13D 14A 15D 16B
II Tự luận:
Bài a)
8
3 b)
32
3 c) 1
Bài a) x =
8
3 b) x = -1 c)
1
x
Bài a) Từ 8, 11 va x+y-z = 44
x y y z
Suy 20 24 33
x y z
x + y - z = 44
Áp dụng tính chất dãy tỉ số ta được: x = 80; y =96; z = 132 b) Gọi x y số học sinh lớp 7C 7D
Ta có
x y
x - y = 24 Áp dụng tính chất dãy tỉ số Giải x = 54, y = 30 số học sinh lớp 7C = 54 hs, 7D = 30 hs Nên tổng số học sinh hai lớp 54 + 30 = 84 hs
Bài Có 3, 5(15) = + 0, 5(15) = +
515 17
990 33
=