- Học sinh biết tự tiến hành thí nghiệm để chứng minh: Nước và muối khoáng được vận chuyển từ rễ lên thân là nhờ mạch gỗ, các chất hữu cơ trong cây được vận chuyển nhờ mạch rây.. Về kỹ [r]
(1)GIÁO ÁN LÊN LỚP
MON-HOC: SINH HỌC - LỚP 6
Người soạn : Nguyễn Thị Lương Ngày soạn : 19/10/2017
(2)BÀI 17: THỰC HÀNH VẬN CHUYỂN CÁC CHẤT TRONG THÂN
I MỤC TIÊU
1 Về kiến thức
- Học sinh biết tự tiến hành thí nghiệm để chứng minh: Nước muối khoáng vận chuyển từ rễ lên thân nhờ mạch gỗ, chất hữu vận chuyển nhờ mạch rây
2 Về kỹ năng
- Rèn kĩ làm thí nghiệm dẫn nước chất khống thân
KNS: Kỹ giải vấn đề để giải thích tượng thực tế liên quan đến vẩn chuyển nước thân
3 Về thái độ
- Giáo dục hs bảo vệ thực vật
-GDBĐKH: Nước chất dinh dưỡng vận chuyển để giúp sinh trưởng phát triển -> Giáo dục học sinh ý thức bảo vệ tính tồn vẹn cây, hạn chế việc làm vơ ý thức: bẻ cành cây, đu, trèo, làm gẫy bóc vỏ
- THGDĐ: Cần trung thực, đồn kết, độc lập, tự chủ suy nghĩ hành động sở tơn trọng quyền lợi ích tập thể
II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH
1 Giáo viên
Gv: Làm thí nghiệm nhiều loại hoa: hồng, cúc, huệ, loa kèn trắng
Kính hiển vi, dao sắc, nước, giấy thấm, cành chiết ổi, hồng xiêm (nếu có điều kiện)
2 Học sinh
HS:Làm thí nghiệm theo nhóm ghi lại kết quả, quan sát chỗ thân bị buộc dây thừng, dây thếp nhà( Nếu có)
III PHƯƠNG PHÁP
Thực hành thí nghiệm, trực quan, so sánh, hoạt động nhóm Kỹ thuật hỏi trả lời, phân tích thí nghiệm, đọc tích cực
IV TIẾN TRÌNH GIỜ DẠY
1 Ổn định lớp (thời gian: phút):
KTSS
2 Kiểm tra cũ (thời gian: phút):
Kiểm tra học mới
(3)NỘI DUNG THỜ I GIA N
HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
GHI BẢNG
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh
Hoạt động 1: Tổ chức thực hành phút
GV: Kiểm tra chuẩn bị nhà hs
Gv :Chia lớp thành nhóm nhóm cử thư kí nhóm ghi kết hoạt động nhóm
Gv Giao nhiệm vụ dụng cụ thực hành cho nhóm
Hs Thực nhiệm vụ
Hoạt động 2: Hướng dẫn thực hành phút
Giáo viên nêu yêu cầu thực hành
GV: Hướng dẫn HS quy trình thực hành
GV lưu ý hướng dẫn HS tỉ mỉ GV : yêu cầu nhóm báo kết nhóm ghi vào bảng
Hs: Nghe, ghi nhớ
Hoạt động 3: Học sinh tiến hành thực hành 20 phút
1 Tìm hiểu vân chuyển nước muối khống hịa tan Mục tiêu: Hs biết làm thí nghiệm chứng minh nước và muối khoáng vận chuyển trong thân nhờ mạch gỗ.
Hình thưc tổ chức: Hoạt động nhóm
Phương pháp: Thực hành – Thí nghiệm, trực quan hoạt động nhóm
Kỹ thuật dạy học: Kỹ thuật phân tích thí nghiệm, chia nhóm, giao nhiệm vụ
- GV: Yêu cầu học sinh nhóm đặt bình hoa chuẩn bị từ nhà lên bàn trả lời câu hỏi: Cách tiến hành thí nghiệm, trình bày kết quả
Các nhóm HS khác nhận xét, bổ sung
-GV: Nhận xét, bổ sung, cho
-HS tiến hành cắt ngang qua phần thên, thảo luận nhóm trả lời câu hỏi, từ rút kết luận nước muối khoáng vận chuyển nhờ mạch gỗ - HS thảo luận nhóm trả lời câu hỏi® nhóm khác nhận xét, bổ sung
- HS: Chất hữu vận chuyển từ đến quan cửa nhờ mạch rây
Nước muối k h o n g v ậ n chuyển từ rễ lên thân nhờ mạch gỗ
(4)
HS xem kết thí nghiệm GV làm
GV: Phát dao cắt cho nhóm: Hướng dẫn cách cắt ngang qua thân cây, quan sát kính lúp trả lời câu hỏi:
- + Phần thân bị nhuộm đỏ ?
+ Tại hoa bị đổi màu giống màu dung dịch trong bình?
+ Từ kết thí nghiệm rút ra kết luận vận chuyển nước muối khoáng trong cây?
Gv: THGDĐHS: Cần trung thực, đoàn kết, độc lập, tự chủ suy nghĩ hành động sở tôn trọng quyền lợi ích tập thể
2 Tìm hiểu vận chuyển chất hữu cơ
- Mục tiêu: HS biết các chất hữu được vận chuyển nhờ mạch rây. - Hình thưc tổ chức: Hoạt động nhóm
- Phương pháp: Thực hành – Thí nghiệm, trực quan hoạt động nhóm
- Kỹ thuật dạy học: Kỹ thuật phân tích thí nghiệm, chia nhóm, giao nhiệm vụ
-Tiến trình:
GV:Cho hs quan sát cành ổi chiết
(5)
-4 Củng cố (thời gian: phút):
GV đánh giá chung buổi thực hành: ý thức, kết
Cho điểm nhóm, nhắc nhở nhóm làm việc chưa tích cực u cầu HS: lau rửa thu dọn đồ dùng Vệ sinh lớp học
5 Hướng dẫn tự học (thời gian: phút):
Học thuộc bài, làm tập, trả lời câu hỏi sgk/56
Chuẩn bị sau: Biến dạng thân Nghiên cứu trước Yêu cầu chuẩn bị:
+ Mẫu vật tranh ảnh: Củ su hào, củ gừng, củ nghệ, củ giềng, củ dong, củ khoai tây, cành xương rồng, cành giao, hành, tỏi
+ Dụng cụ: Que tre nhọn, giấy thấm
V RÚT KINH NGHIỆM
nhóm trả lời câu hỏi:
+ Giải thích mép vỏ phía chổ cắt phình to ? Vì mép vỏ phía dưới khơng phình to ?
+ Mạch rây có chức ? + Nhân dân ta thường làm gì để nhân giống ăn quả như: cam, bưởi, nhãn, ?
- GV nhận xét, đánh giá kết nhóm
- GV: Từ thí nghiệm em có nhận xét gì?
Hoạt động 4: Báo cáo kết thực hành
8 phút
GV y/c HS lên đọc kết thực hành
Yêu cầu học sinh làm tường trình:
+ Mục tiêu
+ Cách tiến hành thí nghiệm + Kết quả:
+ Giải thích