Hoạt động tự quản của học sinh rất đa dạng, phong phú gồm các hoạt động tự quản về nề nếp học tập, sinh hoạt tập thể, vui chơi giải trí, tham gia các phong trào thi đua của nhà trường,[r]
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng | |
---|---|
Số trang | 31 |
Dung lượng | 861,5 KB |
Nội dung
Hoạt động tự quản của học sinh rất đa dạng, phong phú gồm các hoạt động tự quản về nề nếp học tập, sinh hoạt tập thể, vui chơi giải trí, tham gia các phong trào thi đua của nhà trường,[r]
Ngày đăng: 28/01/2021, 18:05
Nguồn tham khảo
Tài liệu tham khảo | Loại | Chi tiết | ||||
---|---|---|---|---|---|---|
1. Đặng Quốc Bảo - Nguyễn Khắc Hưng, Giáo dục Việt Nam hướng tới tương lai - Vấn đề và giải pháp, NXB Chính trị quốc gia, Hà Nội, 2004 | Sách, tạp chí |
|
||||
2. Bộ Giáo dục và Đào tạo, Chiến lược phát triển giáo dục 2001 – 2010, NXB Giáo dục, Hà Nội, 2000 | Sách, tạp chí |
|
||||
3. Bộ Giáo dục và Đào tạo, Tạp chí Giáo dục, số 134 (kỳ 2,3/2006) | Sách, tạp chí |
|
||||
4. Quy chế đánh giá xếp loại học sinh THPT (ban hành kèm theo quyết định số 40/2006/QĐ-BGD-ĐT ngày 05/10/2006 của Bộ trưởng Bộ GD&ĐT) | Khác | |||||
5. Thông tư số 58/2011/TT-BGD-ĐT, Hà Nội, ngày 12 tháng 12 năm 2011 của Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc đánh giá xếp loại học sinh THPT.6. Nội quy nhà trường | Khác | |||||
7. Thang điểm thi đua dành cho học sinh năm học 2011- 2012 của trường THPT Nguyễn Hữu Cảnh | Khác | |||||
8. Hướng dẫn phân loại đoàn viên và chi đoàn của Đoàn trường THPT Nguyễn Hữu Cảnh | Khác |
HÌNH ẢNH LIÊN QUAN
TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG
TÀI LIỆU LIÊN QUAN